(二)燕子(12分)
①一对黑色的燕子，撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
②我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望。燕子终于又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座泥做的小房子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方发现了工厂，找到了工作，在向我报告它们的快乐……
③接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿……
④吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又到它们的工厂去了。这中间也回来过一两次，不是衔着泥沙，就是抬着树枝……
⑤燕子，燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫健的！也知道你是在劳动中吸取了太阳的光亮，才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳丽的！啊，你是春天的使者、劳动的使者！
1. 第②段中的“春天的使者”指的是()。(2分)
A. 绿植
B. 燕子
C. 春风
2. 燕子忙忙碌碌飞来飞去的原因是()。(2分)
A. 燕子在忙碌地建窝
B. 燕子开心春天的到来
C. 燕子喜欢在窗外唱歌
3.()不是燕子衔回来建窝的材料。(2分)
A.泥草
B.虫子
C.树枝
4.最后一个自然段，表达了作者()的情感。(2分)
A.对春天的喜爱
B.对燕子的赞美
C.对劳动人民的赞美
5.小燕子真可爱，读了《燕子》一文，你也想到了自己喜爱的小动物吧！你最喜爱的小动物是什么？为什么喜爱它呢？(至少写两个理由)(4分)

1.B 2.A 3.B 4.B
5.我最喜欢的小动物是小猫。因为小猫不仅长得十分可爱，还会抓老鼠。

【分析】
1. 第1题需定位原文第②段，明确“春天的使者”指代的对象；第2题从原文找燕子忙碌的原因；第3题区分燕子衔的建窝材料和食物；第4题分析最后一段作者的情感；第5题结合生活实际，明确喜爱的小动物并写出至少两个理由。
【解析】
1. 原文第②段提到“等待这春天的使者，这幸福的使者”，结合前文内容，“春天的使者”指燕子，故选B。
2. 原文第②段明确写燕子“衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座泥做的小房子”，可知燕子忙碌是在建窝，故选A。
3. 文中燕子衔泥草、泥沙、树枝用于建窝，虫子是燕子的食物，不是建窝材料，故选B。
4. 最后一段作者赞美燕子在劳动中变得矫健、羽毛闪亮，表达了对燕子的赞美之情，故选B。
5. 开放性题目，需明确喜爱的小动物，结合实际写出至少两个理由，示例：我最喜欢的小动物是小猫。因为小猫不仅长得十分可爱，还会抓老鼠。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.B
5.我最喜欢的小动物是小猫。因为小猫不仅长得十分可爱，还会抓老鼠。
【知识点】
记叙文阅读理解、提取文本信息、体会作者情感
【点评】
本题为课内阅读理解题，前4题侧重考察学生对文本关键信息的提取能力，第5题考察语言表达能力，贴近学生生活，整体难度适中，能有效检验学生的阅读理解水平。
【难度系数】
0.7