一、用所给词的适当形式填空。
1. To stay healthy, we'd better eat more vegetables and have (little) meat.
2. With their help, we worked out the Maths problem (easy) than before.
3. Alice works as three (Canada) teacher during the day while she draws pictures for a famous magazine at night.
4. Spaghetti is traditional (Italy) food. If you have a chance to go to Italy, you must have a try.
5. Do you know who lives (far) in our class?
6. We students now use (few) throwaway products than before.
7. The tour guide told us something about (Africa) history.
8. Of all the students, Sandy did the project (care), and her teacher was pleased with her.

1. less 2. more easily 3. Canadians'
4. Italian 5. farthest 6. fewer 7. African
8. most carefully

【分析】
做这类用所给词适当形式填空的题目，通用解题思路是：第一步先通读完整句子，判断空格处需要的词性；第二步寻找句中的标志性提示信息，比如并列对等结构、than提示两者比较、of all/in+范围提示多者最高级、修饰名词用形容词、修饰动词用副词、数词搭配名词后修饰其他名词要考虑所有格；第三步结合所给提示词转换对应形式，最后代入句子验证语义和语法是否通顺。我们可以逐个对照规则推导每个空的正确形式。
【解析】
1. 句中and并列前后对等的比较级结构，前面是more vegetables（更多蔬菜），对应little的比较级less，修饰不可数名词meat，表达“更少的肉”的含义。
2. 句中出现than提示两者比较，空格修饰动词短语worked out，需要把形容词easy先变为副词easily，再变为比较级more easily。
3. 数词three后接可数名词Canadian的复数形式Canadians，空格后修饰名词teacher，需要变为复数名词所有格Canadians'，表示“三个加拿大人的（老师）”。
4. 空格修饰名词food，需要把国家类名词Italy转换为形容词Italian，意为“意大利的”。
5. 句中给出范围in our class，是班级全体学生的多者比较，要用far的最高级farthest，表示“住得最远”。
6. 句中出现than提示比较，空格修饰可数名词复数throwaway products，用few的比较级fewer。
7. 空格修饰名词history，需要把大洲类名词Africa转换为形容词African，意为“非洲的”。
8. 句中给出范围Of all the students，是多者比较，空格修饰动作did the project，要把care变为副词carefully，再变为最高级most carefully。
【答案】
1. less 2. more easily 3. Canadians' 4. Italian 5. farthest 6. fewer 7. African 8. most carefully
【知识点】
1. 形容词/副词比较级最高级
2. 名词词形转换
3. 名词所有格
【点评】
本题是初中英语词形转换板块的典型基础考题，覆盖了比较级最高级判断标志、国家/大洲名词转形容词、复数名词所有格等高频考点，整体难度偏低，需要学生注意区分形容词和副词的修饰对象，避免出现副词最高级误用、所有格漏写撇号这类常见易错点。
【难度系数】
0.7

二、单项选择。
1. The number of rare birds is becoming because there are living areas for wildlife!

A.fewer and fewer; less and less
B.smaller and smaller; less and less
C.smaller and smaller; fewer and fewer
D.fewer and fewer; smaller and smaller

1. C

【分析】
我们可以分两步推导解题：第一步先处理第一个空，句子核心描述对象是珍稀鸟类的数量，要明确修饰“数量”这个数值概念时，不能用直接描述可数名词多少的few，要用描述数值大小的small，结合“比较级+and+比较级”表“越来越…”的结构，先确定第一空的正确形式，排除不符合的选项。第二步处理第二个空，后面的living areas是可数名词复数，区分fewer和less的修饰对象：fewer是few的比较级，修饰可数名词复数，less是little的比较级，修饰不可数名词，由此确定第二空的正确表达，最终选出答案。
【解析】
解：
1. 分析第一空：
句中主语核心是"The number of rare birds"，即珍稀鸟类的数量，修饰数量的大小需用形容词small/large，不能用few直接修饰数量，要表达“数量越来越少”，需用比较级结构"smaller and smaller"，直接排除第一空为"fewer and fewer"的A、D选项。
2. 分析第二空：
空格后修饰的"living areas"是可数名词复数，"less and less"里的less是little的比较级，仅能修饰不可数名词；"fewer and fewer"里的fewer是few的比较级，用于修饰可数名词复数，因此此处表达“越来越少的野生动物栖息地”，应使用"fewer and fewer"，排除B选项。
综上，正确答案为C。
【答案】C
【知识点】
形容词比较级用法，the number of搭配，few与little区别
【点评】
这道题的典型易错点是很多同学会直接对应中文“越来越少”的语义，误选fewer修饰the number，忽略了the number指代的是数值，只能用大小来描述；做题时先找准每个空的修饰核心，就能避开出题人设置的陷阱，同时也能巩固可数、不可数名词修饰词的区分规则。
【难度系数】
0.6

2. — Look! It is raining it was in the morning.
— You're right. Let's stay at home.

A.as heavily as
B.as heavy as
C.heavier than
D.less heavily as

2. A

【分析】
拿到这道题首先要找准句中需要修饰的成分：句中的核心动作是rain“下雨”，修饰实义动词必须使用副词，不能直接用形容词。接下来回忆比较结构的相关规则：表达“和……一样”的含义要用as+形容词/副词原级+as的原级比较结构，比较级的正确搭配是“比较级+than”，不存在“比较级+as”的用法。之后我们逐个排查选项，先排除用形容词修饰动词的错误选项，再排除结构搭配错误的选项，就能得到符合语法和语义的正确答案。
【解析】
1. 明确修饰规则：句中谓语是实义动词rain，修饰实义动词需要使用副词，形容词heavy不能直接修饰动词，要变为对应的副词形式heavily。
2. 逐一排除错误选项：
选项B：as heavy as里的heavy是形容词，无法修饰动词rain，语法错误，直接排除；
选项C：heavier是形容词heavy的比较级，同样不能修饰动词rain，若要使用比较级也应改为more heavily than，该选项形式错误，排除；
选项D：less heavily as结构不符合语法规则，降级比较的正确结构是less + 副词原级 + than，不存在less...as的搭配，排除；
选项A：as heavily as是“as+副词原级+as”的正确原级比较结构，修饰动词rain，语义为“雨下得和早上一样大”，完全符合语境和语法要求。
【答案】
A
【知识点】
副词修饰动词；as...as原级比较结构
【点评】
本题是初中英语比较结构的基础考题，最容易出错的点是很多同学会忽略rain是动词，误选形容词形式的as heavy as。同学们要牢记形容词通常修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词，同时要区分不同比较结构的固定搭配，不要混淆as和than的使用场景。
【难度系数】
0.65

3. 易错题 — The traffic around our school is really heavy when school is over.
— Indeed. If there are parents driving, there will be traffic.

A.less; fewer
B.fewer; fewer
C.less; less
D.fewer; less

3. D
易错分析
less 是 little 的比较级，修饰不可数名词；fewer 是 few 的比较级，修饰可数名词复数。第一空后 parents 是可数名词复数，需用 fewer；第二空后 traffic 是不可数名词，需用 less。

【分析】
这道题考查形容词比较级的修饰规则，解题思路非常清晰：首先明确fewer和less的适用场景差异，之后逐个分析两个空格后要修饰的名词的可数性，再匹配对应的比较级就能选出正确答案。第一步先看第一空后面的名词parents，它是可数名词复数，要选能修饰可数名词表“更少”的比较级；第二步看第二空后面的名词traffic，它是不可数名词，要选能修饰不可数名词表“更少”的比较级，两步筛选后就能排除错误选项得到结果。
【解析】
1. 先明确基础规则：fewer是few的比较级，仅可修饰可数名词复数，表达“更少的”含义；less是little的比较级，仅可修饰不可数名词，表达“更少的”含义。
2. 分析第一空：空格后修饰的是可数名词复数parents（家长），因此只能用fewer，直接排除第一空为less的A、C选项。
3. 分析第二空：空格后修饰的是不可数名词traffic（交通），因此只能用less，排除第二空为fewer的B选项。
最终确定正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
形容词比较级辨析，可数与不可数名词判断
【点评】
这是一道高频易错题，很多同学会混淆fewer和less的修饰对象，误选B选项，解题的核心逻辑是“先判断被修饰名词的可数属性，再匹配对应比较级”，不要凭语感随意选择，就能避开这类题的陷阱。
【难度系数】
0.6

4. [2025 上海模拟]The new electric car runs the traditional gasoline-powered car, but with much lower emissions.

A.as fast as
B.more fast than
C.faster as
D.so fast as

4. A

【分析】
这道题考查副词比较等级的固定搭配用法，我们可以按三步思路解题：第一步先回忆相关语法规则：肯定句中表示“和……一样……”的原级比较结构为as+副词原级+as；so+原级+as仅能用于否定句；两者比较的结构为“副词比较级+than”，同时单音节副词fast的比较级直接变形为faster，不需要加more。第二步逐个排查错误选项：B选项的more fast是错误变形直接排除；C选项比较级faster后搭配as不符合结构要求，排除；D选项so fast as不能用在肯定句中，排除。第三步验证剩余的A选项，代入句子语义通顺，结构完全符合规则，即可确定答案。
【解析】
我们结合比较等级的语法规则逐一分析选项：
1. 相关语法规则梳理：
① 肯定句中原级比较的正确结构为：as + 副词原级 + as，含义是“和……一样……”；
② so + 副词原级 + as 仅可用于否定句，表达“不如……”的含义；
③ 两者比较的正确结构为：副词比较级 + than，单音节副词fast的比较级直接加er变为faster，不存在more fast的形式。
2. 选项排查：
选项B：more fast形式错误，fast的比较级为faster，直接排除；
选项C：faster是比较级，后续应搭配than而非as，结构搭配错误，排除；
选项D：so fast as仅适用于否定句，本题为肯定陈述句，用法不符合要求，排除；
选项A：as fast as结构完全正确，代入句中翻译为“这款新电动汽车跑得和传统汽油动力汽车一样快，但排放量要低得多”，语义通顺逻辑合理。
【答案】
A
【知识点】
1. 原级比较结构
2. 副词比较级变形
【点评】
本题是比较基础的形容词副词比较等级辨析题，难度较低，核心易错点是混淆as...as和so...as的适用场景，以及记错单音节副词的比较级变形规则，只要牢记不同比较结构的搭配要求，用排除法就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7

5. 易错题 [2026 常州期末]— What do you think of Maths, Betty?
— For me, Maths is English. Maths is much more difficult, I think.

A.easier than
B.not as easy as
C.as difficult as
D.less difficult than

5. B
易错分析
easier than 比……更容易；not as easy as 不如……容易；as difficult as 和……一样难；less difficult than 不如……难。根据后句“Maths is much more difficult, I think.”可知，数学比英语更难，因此数学不如英语容易。

【分析】
拿到这道题首先要抓住答句里的关键提示信息“Maths is much more difficult, I think.”，明确说话人的核心观点：数学的难度远高于英语。接下来先逐个明确四个选项的含义，结合“数学比英语更难”的逻辑反向推导，就能得出“数学的容易程度比不上英语”的结论，再逐一排除和提示矛盾的错误选项，即可锁定正确答案。
【解析】
先梳理对话含义：——贝蒂，你认为数学怎么样？——对我来说，数学______英语，我觉得数学难多了。
逐一辨析选项：
1. 选项A：easier than 意为“比……更容易”，代入后表示数学比英语简单，和后文“数学难多了”的表述完全矛盾，直接排除；
2. 选项B：not as easy as 是“not as+形容词原级+as”的常用结构，含义为“不如……容易”，代入后表示数学不如英语容易，等价于数学比英语更难，完全匹配后文的提示信息；
3. 选项C：as difficult as 意为“和……难度一样”，代入后表示数学和英语难度相当，和后文“数学难多了”矛盾，排除；
4. 选项D：less difficult than 意为“难度低于……、不如……难”，代入后表示数学比英语简单，和后文提示矛盾，排除。
综上只有B选项符合语境逻辑。
【答案】B
【知识点】形容词比较级辨析；同级比较结构；语境逻辑判断
【点评】本题是典型的易错题，不少学生容易搞反两个学科的难易对应关系误选其他选项，解题的核心技巧是先抓后文给出的明确提示，再把选项代入验证是否匹配逻辑，就能避开易错陷阱。
【难度系数】0.65

6. [2026 扬州期末]The price of petrol(汽油) is not that of last year, so some more people aren't planning to buy cars.

A.as expensive as
B.as cheap as
C.as high as
D.as low as

6. D

【分析】
拿到这道题我们可以分两步走：第一步先回忆英语里修饰名词price（价格）的形容词搭配规则，先把不符合搭配逻辑的选项筛掉；第二步结合后半句给出的因果结果，反向推导前半句要表达的油价特征，把逻辑矛盾的剩余选项排除，就能得到正确答案。首先要明确，中文里我们常说“价格贵/便宜”，但英语里expensive和cheap是用来描述物品本身贵贱的，不能修饰价格，修饰价格只能用high（高）和low（低），先排除搭配错误的选项，再结合“更多人不打算买车”的结果反推原因，就能选出符合逻辑的答案。
【解析】
步骤1：排除搭配错误选项。
英语中，expensive（昂贵的）和cheap（便宜的）用于描述商品本身的贵贱，不能用来修饰price（价格），描述价格的高低只能用形容词high和low，因此直接排除A选项as expensive as和B选项as cheap as。
步骤2：结合语境逻辑筛选剩余选项。
句子后半句含义为“因此更多的人不打算买车了”，说明当前汽油价格比去年更高，养车成本上涨才会抑制大家的购车计划。C选项as high as代入句中意为“油价没有去年那么高”，和后半句的因果逻辑完全矛盾，排除C。D选项as low as代入句中意为“汽油的价格不像去年那么低了”，即当前油价高于去年，完全符合后文的逻辑，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
1. 价格修饰形容词用法
2. as...as同级比较
3. 语境逻辑辨析
【点评】
这道题有两个典型易错点：一是很多同学受中文表达习惯影响，会误用expensive/cheap修饰price，误选A或B；二是部分同学只判断语法正确，忽略前后句的因果关联，错选C。做题时要先牢记名词和形容词的固定搭配，再结合语境的因果关系反向推导含义，就能轻松避开出题人设置的陷阱。
【难度系数】
0.6

三、语法填空。
主题群:生活与学习 子主题:学校生活 语篇类型:应用文 词数:234 难度:★★☆
Dear Zhao Yang,
My name is Wu Dong. I am in Grade 8 in No. 1 Middle School. I'm using my uncle's computer
1. (write) this email to you.
Our school is very small. It has only two hundred and twenty-one students. It has
2. (few) students than your school. 3. the number of the teachers in
our school is much smaller. We do not wear school uniforms. We have lunch at school because
most of us live far away from our school. Our lunchtime lasts one and a half hours, so we have
more time 4. lunch than you. I have five lessons every day, so I have fewer lessons than
you, but I am not happy.
I want my life to be like 5. (you). I want to go to a 6. (big) school and
read more books. After school, I have to spend a lot of time 7. (help) my parents in the
fields, so I have 8. (little) time to study and play than you.
I want to join 9. after-school club. I also want to discuss my problems with students
at a Buddy Club like the one at your school.
I cannot check my email because I do not have a computer at home. Please write a letter to me
and send it to my school. I'm looking forward to 10. (hear) from you soon.
Wu Dong

1. to write 2. fewer 3. And 4. for
5. yours 6. bigger 7. helping 8. less 9. an
10. hearing

【分析】
首先通读全文可知这是一封介绍个人校园与日常生活的应用文，解题时先整体把握语篇的对比语境（多处出现和对方的学校、生活做比较的逻辑），之后逐空判断：有给出提示词的空优先考虑固定搭配、词性转换、比较级最高级变形；无提示词的空则结合句子逻辑，判断需要填写的连词、介词、冠词等虚词，同时要注意句首单词首字母大写的规则。
【解析】
1. 考查非谓语动词，固定结构use sth. to do sth.表示“用某物做某事”，此处表示用叔叔的电脑写邮件，故填to write。
2. 考查形容词比较级，空后出现标志词than表比较，few的比较级为fewer，意为“更少的”，符合“它的学生比你的学校少”的句意。
3. 考查并列连词，前文说学校学生数量更少，后文说学校的教师数量也少，前后是顺承并列的逻辑，句首首字母大写，故填And。
4. 考查介词，固定搭配have time for sth.表示“有做某事的时间”，此处表示午休时长一个半小时，所以比对方有更多的时间吃午饭，填for。
5. 考查名词性物主代词，句意为“我想要我的生活像你的（生活）一样”，空后没有名词，需要用名词性物主代词yours指代your life，故填yours。
6. 考查形容词比较级，前文提到自己的学校很小，此处表达想要去一所更大的学校，暗含和现在的学校作比较的逻辑，big的比较级为bigger，故填bigger。
7. 考查非谓语动词，固定结构spend time (in) doing sth.表示“花费时间做某事”，故动词help要变为helping。
8. 考查形容词比较级，空后出现than表比较，little的比较级是less，意为“更少的”，符合“我比你有更少的学习和玩耍的时间”的句意。
9. 考查冠词，此处泛指“一个课后俱乐部”，after-school是以元音音素开头的单词，故用不定冠词an。
10. 考查非谓语动词，固定搭配look forward to意为“期待”，其中to是介词，后面要接动名词形式，故hear变为hearing。
【答案】
1. to write 2. fewer 3. And 4. for
5. yours 6. bigger 7. helping 8. less 9. an
10. hearing
【知识点】
非谓语动词，形容词比较级，固定搭配
【点评】
本题以校园生活为主题，考点覆盖初中英语核心基础语法，多数空依托常见固定搭配和比较级语境即可得出答案，仅部分空需要学生区分介词to和不定式符号to的差异，整体侧重考察学生对基础语法规则的熟练运用能力。
【难度系数】
0.7