()1.My mother often takes exercise and she's always full energy.

A.with
B.by
C.of
D.for

1. C be full of为固定搭配,意为"充满"。

【分析】
这道题考查英语固定搭配的用法。首先理解句子含义：“我妈妈经常锻炼，她总是充满能量”。需要回忆表示“充满”的固定短语，从而确定正确的介词。
【解析】
句子意为“我妈妈经常锻炼，她总是充满能量”，其中“be full of”是英语固定搭配，意为“充满”，因此此处应填介词of，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
固定搭配（be full of）、介词用法
【点评】
本题考查英语基础固定短语搭配，属于英语学习中需积累的基础知识点，只要牢记常用固定搭配即可快速选出答案，难度较低。
【难度系数】
0.9

()2.[2024 湖南湘西州二模]—What made you so excited?
—A(n) thing happened. I received a special gift.

A.unexpected
B.common
C.popular
D.famous

2. A unexpected意为"出乎意料的";common意为"普通的";popular意为"受欢迎的";famous意为"出名的"。根据"I received a special gift."可知,发生了一件意想不到的事。

【分析】首先通读对话，明确问句询问“让你兴奋的原因”，答句提到“收到特别礼物”，由此推断发生的事是“超出预期的”，需选择符合该语义的形容词。接下来逐一辨析选项中形容词的含义，匹配语境得出答案。
【解析】逐一分析选项词义：A. unexpected意为“出乎意料的”；B. common意为“普通的”；C. popular意为“受欢迎的”；D. famous意为“著名的”。结合答句“I received a special gift（我收到了特别的礼物）”，可知发生的是意想不到的事，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析、语境运用
【点评】本题考查形容词在具体语境中的应用，解题时需先理解对话语境，再辨析各选项形容词的词义，难度较低，属于基础题。
【难度系数】0.8

()3.Don't ask her about her weight. It's a(n) question.

A.embarrassing
B.embarrassed
C.relaxing
D.relaxed

3. A embarrassing意为"使人害羞的(难堪的或惭愧的)";embarrassed意为"窘迫的;害羞的";relaxing意为"令人放松的";relaxed意为"放松的"。设空处修饰question,结合语境可知应用embarrassing。故选A项。

【分析】
本题考查形容词词义辨析及-ing与-ed形容词的用法区别。首先需明确：-ing类形容词通常修饰事物，表“令人……的”；-ed类形容词通常修饰人，表“感到……的”。结合语境，问他人体重是不合适的，需选修饰“question（事物）”且表“令人难堪的”形容词。
【解析】
逐一分析选项：A. embarrassing：修饰事物，意为“使人难堪的、令人尴尬的”；B. embarrassed：修饰人，意为“感到窘迫的”；C. relaxing：修饰事物，意为“令人放松的”；D. relaxed：修饰人，意为“感到放松的”。题目中设空处修饰名词“question”，且语境为“不要问她体重”，说明这是令人尴尬的问题，故应选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词词义辨析；-ing与-ed形容词用法
【点评】
本题为基础词汇辨析题，核心考查-ing与-ed形容词的修饰对象差异，结合语境即可快速判断，难度较低。
【难度系数】
0.6

()4.—Mom, may I do my homework tomorrow?
—Never put off anything tomorrow because you may have more things to do then.

A.although
B.because
C.unless
D.till

4. D 句意为:——妈妈,我可以明天做作业吗?——永远不要把任何事情推迟到明天,因为那时你可能会有更多的事情要做。although意为"虽然";because意为"因为";unless意为"除非";till意为"直到"。根据句意可知应选D项。

【分析】首先明确各选项连词的含义，再结合对话语境判断所需连词。对话中妈妈的核心意思是不要把事情推迟到明天，需选择表示“直到”的连词，因此要辨析四个选项的用法：A项表让步，B项表原因，C项表条件，D项表时间“直到”，符合语境。
【解析】先理解句意：孩子询问能否明天做作业，妈妈回应永远不要把任何事推迟到明天，因为明天可能有更多事。逐一分析选项：A.although（虽然，表让步），不符合逻辑；B.because（因为，表原因），此处不是因果关系；C.unless（除非，表条件），不符合句意；D.till（直到，表时间），put off...till...是固定搭配，意为“把……推迟到……”，契合语境，故答案为D。
【答案】D
【知识点】连词辨析；词义辨析
【点评】本题考查英语连词的词义辨析，需结合句子语境准确判断连词的用法，难度适中，只要掌握各连词的基本含义即可正确作答。
【难度系数】0.3

()5.Though she is disabled, the girl teaches children to draw for a(n) . She always brings animals on the paper.

A.living; live; alive
B.live; living; lively
C.lively; living; alive
D.lively; alive; living

5. C 第一空作girl的定语,故用lively(活泼的);第二空前有不定冠词,故用名词living,短语for a living意为"为了谋生";bring sth. alive为固定搭配,意为"使某事物变得有生气",故第三空用alive。

【分析】这道题考查易混词living、live、alive、lively的用法辨析，需结合每个空的句子成分和语境逐一判断：第一步，第一空修饰名词girl，需形容词，要选符合语境的形容词；第二步，第二空涉及固定短语，需根据短语搭配确定词汇；第三步，第三空同样是固定搭配，据此选择合适的词，最终匹配选项。
【解析】1. 第一空：修饰名词girl，需形容词。lively意为“活泼的”，符合语境；living（活着的）、live（现场的）作形容词均不符合，排除A、B。2. 第二空：固定短语for a living意为“为了谋生”，需名词，故用living，排除D。3. 第三空：固定搭配bring sth. alive意为“使某物变得有生气”，故用alive，综上选C。
【答案】C
【知识点】形容词辨析、名词辨析、固定搭配
【点评】本题考查英语中易混词汇的用法及固定短语搭配，属于基础题型，需学生牢记常见词汇的含义和常用短语。
【难度系数】0.6

()6.[2024 安徽合肥期末]—Have you got the new shirt that you bought online the other day?
—No. I the order because my mother said I had too many shirts.

A.recorded
B.canceled
C.followed
D.accepted

6. B record意为"记录;录音";cancel意为"取消";follow意为"跟随";accept意为"接受"。根据because my mother said I had too many shirts可知此处表示取消订单。

【分析】
首先理解对话语境：一方询问是否收到前几天网购的新衬衫，另一方回答未收到，原因是妈妈说自己有太多衬衫。接着辨析各选项动词含义，结合语境判断符合“取消订单”的动词。
【解析】
对话含义：——你收到前几天网购的新衬衫了吗？——没有，我________订单，因为妈妈说我有太多衬衫了。
选项词义：A. recorded（记录）；B. canceled（取消）；C. followed（跟随）；D. accepted（接受）。根据原因“妈妈说我有太多衬衫”，可知是取消了订单，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析；情景交际
【点评】
本题为基础词义辨析题，需结合对话语境准确理解句意，区分各选项动词含义即可得出答案，侧重考查词汇运用能力。
【难度系数】
0.8

()7.One important thing the students have learned during their research is that the garbage in landfills breaks down and very slowly.

A.disappears
B.dislikes
C.displays
D.disagrees

7. A disappear意为"消失";dislike意为"不喜欢";display意为"显示";disagree意为"不同意"。根据语境可知此处表示"消失",故选A项。

【分析】首先明确句子结构，空格处需填与breaks down并列的动词，主语是物（the garbage），因此先分析各选项的词义及适用主语：A选项disappears意为“消失”，主语可指物；B选项dislikes意为“不喜欢”，主语通常是人；C选项displays意为“展示”，主语多为人或机构；D选项disagrees意为“不同意”，主语为人。再结合语境“垃圾在填埋场分解后很慢地……”，可知需选表“消失”的词。
【解析】句子中and连接两个并列谓语，主语为物（the garbage），故需选适用于物的动词。逐一辨析选项：A. disappears（消失），符合语境；B. dislikes（不喜欢），主语为人，排除；C. displays（展示），主语不符合，排除；D. disagrees（不同意），主语为人，排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；语境理解
【点评】本题为基础动词词义辨析题，需结合句子主语属性和语境判断，难度较低，掌握各选项词义即可正确作答。
【难度系数】0.7

()8.When he , the party had been on for half an hour.

A.put up
B.cleaned up
C.cheered up
D.showed up

8. D put up意为"搭建;张贴";clean up意为"打扫干净";cheer up意为"(使)高兴起来";show up意为"出现;露面"。根据语境,故选D项。

【分析】本题考查英语动词短语的词义辨析，解题时需先明确每个选项中动词短语的含义，再结合句子语境判断哪个短语符合逻辑。句子表达的是“当他______时，派对已经开始半小时了”，需要一个表示“出现、露面”的短语，据此筛选选项。
【解析】逐一分析各选项短语的含义：A项put up意为“搭建；张贴；举起”；B项cleaned up意为“打扫干净；整理”；C项cheered up意为“（使）振作；（使）高兴”；D项showed up意为“出现；露面”。结合句子语境，此处需表达“他出现”的意思，因此选D项。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；语境运用
【点评】本题为基础的英语动词短语辨析题，侧重考查常见动词短语的词义掌握，只要学生熟记四个选项短语的含义，结合语境即可轻松选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()9.The meeting by the time I got there yesterday.

A.was on
B.has been on
C.had begun
D.has begun

9. C 句意为:我昨天到那儿时,会议已经开始了。根据by the time I got there yesterday可知,此处应用过去完成时。故选C项。

【分析】首先明确句子的时间逻辑：从句“by the time I got there yesterday”是一般过去时，表“我昨天到达那儿”这个过去动作；主句“会议开始”发生在从句动作之前，属于“过去的过去”，需用过去完成时。再逐一分析选项时态：A是一般过去时，B、D是现在完成时，均不符合；C是过去完成时，符合要求。
【解析】根据时间状语“by the time I got there yesterday”，从句用一般过去时，主句动作发生在从句动作之前（过去的过去），需用过去完成时（结构为had+动词过去分词）。选项中A为一般过去时，B、D为现在完成时，均不匹配；C为过去完成时，符合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】过去完成时、时间状语从句时态搭配
【点评】本题考查过去完成时的应用，核心是掌握“by the time+一般过去时从句”对应的主句时态规则，需准确区分不同时态的适用场景。
【难度系数】0.5

()10.—I lost my bike yesterday and I had to walk home.
—.

A.It doesn't matter
B.It's my pleasure
C.I'm sorry to hear that
D.Take it easy

10. C A项意为"没关系";B项意为"不用谢";C项意为"很抱歉听到那件事";D项意为"放松"。根据"I lost my bike yesterday and I had to walk home."可知此处应对对方的遭遇表示同情,故选C项。

【分析】
本题考查日常情景交际用语，解题时需先明确上句的语境：对方告知自己丢了自行车不得不步行回家，这是一件令人遗憾的事，需选择能表达同情的答语，再逐一分析选项含义，选出符合语境的答案。
【解析】
逐一分析各选项：A项“It doesn't matter”意为“没关系”，多用于回应道歉；B项“It's my pleasure”意为“不用谢”，多用于回应感谢；C项“I'm sorry to hear that”意为“很抱歉听到那件事”，用于表达对对方不幸遭遇的同情；D项“Take it easy”意为“放松”，多用于安慰对方不要紧张。结合上句“我昨天丢了自行车，不得不步行回家”的语境，此处应表达对对方不幸的同情，故选C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际用语
【点评】
本题为基础情景交际题，需结合具体语境选择恰当答语，考查学生日常用语的运用能力。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 完形填空(10 分)
[2025 安徽二模]12-year-old Yan Hongsen got hot online. That's because he pointed out the in the video shown at a space museum. Now he is busy "building" his second rocket.
Yan called "rocket boy" is a sixth-grade student in Shaoxing. He has been in love for science since he was just four. During the summer break in 2022, Yan's father posted a video online. In it, Yan showed the rocket was wrongly named in a video in Lhasa. The space museum replied to Yan's advice and it at once. At the same time, they showed their to him.
In the same year, he met Zhang Yuhua, a role in China's space exploration. With Zhang's education and guide, Yan to build his own rocket. From August 2022 to June 2023, he spent 10 months researching, studying and testing. Finally he succeeded in creating his first rocket. That day, Yan felt yet unsatisfied, because it only traveled 200 meters and then started to fall. He researches what went wrong and when to build the second one. Then he makes some to it.
Though Yan has study stress, his father believes parents should leave more space for children to realize their dreams.
()11. A. reason
B. mistake
C. lesson
D. period
()12. A. working on
B. making up
C. turning down
D. looking for
()13. A. history
B. biology
C. space
D. natural
()14. A. clearly
B. quietly
C. heavily
D. lightly
()15. A. introduced
B. corrected
C. memorized
D. protected
()16. A. stress
B. anger
C. thanks
D. taste
()17. A. easy
B. key
C. cold
D. dark
()18. A. continued
B. happened
C. refused
D. decided
()19. A. excited
B. common
C. difficult
D. humorous
()20. A. answers
B. examples
C. changes
D. opinions

完形填空·语篇导读 本文讲述了12岁的严弘森因指出太空博物馆视频中的错误而走红,并且他自己建造火箭。
快速
对答案
11—15 B A C A B
16—20 C B D A C
11. B 句意为:那是因为他指出了在太空博物馆播放的视频中的错误。根据下文"Yan...showed the rocket was wrongly named"可知他指出了在太空博物馆播放的视频中的错误。故选B项。
12. A 句意为:现在他正忙着致力于"建造"他的第二枚火箭。work on意为"从事;致力于",符合语境。故选A项。
13. C 句意为:他从只有四岁起就爱上了太空科学。根据"Yan called ‘rocket boy’ is a sixth-grade student in Shaoxing."可知他热爱太空科学。故选C项。
14. A 句意为:在视频中,严清楚地指出,在拉萨的一段视频中,火箭被错误命名。根据showed the rocket was wrongly named in a video可知此处是指清楚地指出。
故选A项。
15. B 句意为:太空博物馆回应了严的建议,并立即纠正。根据The space museum replied to Yan's advice可知此处指博物馆立即纠正错误。故选B项。
16. C 句意为:同时,他们向他表示感谢。根据上文可知他们回应了他的建议并纠正了错误,所以此处指向他表示感谢。故选C项。
17. B 句意为:同年,他遇到了中国太空探索的关键人物张玉花。根据With Zhang's education and guide可知张玉花是中国太空探索的关键人物。故选B项。
18. D 句意为:在张的教育和指导下,严决定建造自己的火箭。根据后文可知在张玉花的教育和指导下,严弘森决定建造自己的火箭。故选D项。
19. A 句意为:那天,严感到很兴奋,但又不满足,因为它只航行了200米然后就开始降落了。根据he succeeded in creating his first rocket可知严弘森感到很兴奋。故选A项。
20. C 句意为:然后他对此做了一些改变。根据"He researches what went wrong and when to build the second one."可知他做了一些改变。故选C项。

【分析】
这是一篇记叙文类完形填空，解题思路如下：1. 先通读全文，把握文章主旨（12岁的严弘森因指出太空博物馆视频中的错误走红，之后致力于建造自己的火箭）；2. 逐空分析时，结合上下文语境、词汇的词义及固定搭配，逐一筛选选项；3. 完成所有选择后，再次通读全文，验证逻辑是否通顺，确保答案合理。
【解析】
11. 句意为：那是因为他指出了太空博物馆播放的视频中的错误。根据下文“showed the rocket was wrongly named”可知，他指出的是视频中的错误，故选B。
12. 句意为：现在他正忙着致力于“建造”他的第二枚火箭。work on意为“从事；致力于”，符合语境，故选A。
13. 句意为：他从四岁起就爱上了太空科学。根据“Yan called ‘rocket boy’”可知，他热爱太空科学，故选C。
14. 句意为：在视频中，严清楚地指出拉萨的一段视频里火箭被错误命名。修饰动词showed，需用副词，clearly（清楚地）符合语境，故选A。
15. 句意为：太空博物馆回应了严的建议并立即纠正了错误。根据“replied to Yan's advice”可知，博物馆纠正了错误，故选B。
16. 句意为：同时，他们向他表示感谢。因为博物馆采纳了他的建议并纠正了错误，所以向他致谢，故选C。
17. 句意为：同年，他遇到了中国太空探索的关键人物张玉花。根据“With Zhang's education and guide”可知，张玉花是中国太空探索的关键人物，故选B。
18. 句意为：在张的教育和指导下，严决定建造自己的火箭。decide to do sth.（决定做某事）符合语境，故选D。
19. 句意为：那天，严感到很兴奋但又不满足，因为他的火箭只飞了200米就降落了。根据“succeeded in creating his first rocket”可知，他感到兴奋，故选A。
20. 句意为：然后他对此做了一些改变。根据“He researches what went wrong and when to build the second one”可知，他对火箭做了改变，故选C。
【答案】
11-15 B A C A B；16-20 C B D A C
【知识点】
完形填空语境理解、词汇词义辨析、动词短语运用
【点评】
本文以“火箭男孩”严弘森的真实事迹为素材，贴近学生生活，考察学生对上下文语境的把握能力及基础词汇的运用，是典型的初中英语完形填空题型，难度适中。
【难度系数】
0.6