14. (2025·南通海安期中)在如图所示的实物电路中，请用笔画线代替导线按要求完成电路的连接.要求:两灯串联,电压表测量灯$\mathrm{L}_{2}$两端的电压.

14. 如图所示
[解析]两灯串联,先连接灯 $\mathrm{L}_1$ 的右接线柱与灯 $\mathrm{L}_2$ 的左接线柱,再将电压表并联在 $\mathrm{L}_2$ 两端.

15. 控制变量法 如图甲所示为一辆“盐水动力”玩具车，车身上方固定了一个小塑料杯，塑料杯壁内侧有一片镁片和一片碳片.当往杯中倒入温度较高的盐水，使镁片和碳片都浸入盐水中时，小车就能缓缓向前运动.

(1)上述插入镁片和碳片的盐水杯相当于电路中的(填“用电器”或“电源”)，它工作时将能转化为电能.
(2)当盐水的温度为$50\ °\mathrm{C}$时，小昕同学拆下与电动机相连的导线，换接电压表，元件正常，连接良好，如图乙所示，这个电池的正极是(填“镁片”或“碳片”).
(3)小昕同学继续观察发现，当盐水的温度降为$25\ °\mathrm{C}$时，电压表的示数如图丙所示，盐水电池两端电压减小，她猜想出现这个现象的原因有两个：
A. 盐水电池在工作时，镁片逐渐被氧化消耗；
B. 盐水电池在工作时，盐水温度降低.
你支持猜想(填“A”或“B”)，请设计实验验证你支持的猜想：
①实验所需增加的器材：.
②实验步骤：.
③判断方法：

15.(1)电源 化学 (2)碳片 (3)A(或B) ①与原先相同的新的镁片(50 ℃的盐水) ②保持其他条件不变,换上一块与原先相同的新的镁片(保持其他条件不变,重新换上 50 ℃的盐水) ③换上新的镁片后,若电压重新变大,则说明电压降低是镁片氧化消耗造成的(换上 50 ℃的盐水后,若电压重新变大,则说明电压降低是盐水温度降低造成的)
[解析](1)电源是给电路提供电压的装置.插入镁片和碳片的盐水杯可使小车运动,所以相当于电路中的电源,工作时将化学能转化为电能.(2)由图乙知,电压表正向偏转,说明电压表的正接线柱接入的是电池的正极,即碳片是电池的正极.(3)当盐水的温度降为 25 ℃时,盐水电池两端电压减小,根据控制变量法可分别进行探究:如果支持猜想 A,则需保持盐水的温度在 25 ℃不变,换上一块新的镁片,若电压重新变大,则说明电压降低是镁片氧化消耗造成的,若电压大小不变,则说明电压降低不是镁片氧化消耗造成的;如果支持猜想 B,则需保持镁片不变,重新换上 50 ℃的盐水,若电压重新变大,则说明电压降低是盐水温度降低造成的,若电压大小不变,则说明电压降低不是盐水温度降低造成的.

16. (2025·陕西中考)如图所示,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接. 要求:小灯泡 $\mathrm{L}_1$ 与$\mathrm{L}_2$ 串联,电压表测量小灯泡 $\mathrm{L}_1$ 两端的电压.

16. 如图所示
[解析]小灯泡 $\mathrm{L}_1$ 与 $\mathrm{L}_2$ 串联,电压表测量小灯泡 $\mathrm{L}_1$ 两端的电压,电压表与 $\mathrm{L}_1$ 并联.

17. (2024·淮安中考节选)如图所示,取一个橙子,把铜片、铁片插入其中,制成一个水果电池.
(1)用电压表测量电压,该水果电池电压为V,水果电池是将能转化为电能.
(2)该水果电池正极是(填“铁片”或“铜片”).

17.(1)0.6 化学 (2)铜片 [解析](1)由图知电压表选择的量程为 0~3 V,分度值为 0.1 V,水果电池的电压为 0.6 V;水果电池工作时,消耗化学能,产生电能,所以是将化学能转化为电能.(2)电压表指针正向偏转,即电压表的正接线柱与电源的正极相连接,因此铜片为正极,铁片是电池的负极.
思路引导 (1)先确定电压表的量程和分度值,再根据指针位置读数,电池是将其他形式的能转化为电能的装置.(2)根据电压表的使用方法确定电源的正负极.