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一、填空题
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1. 方程$3(x-3)-1=8$的解为
2. 方程$-11=3(x+5)+1$的解为
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1. 方程$3(x-3)-1=8$的解为
x=6
.2. 方程$-11=3(x+5)+1$的解为
x=-9
.答案
1. x=6
2. x=-9
2. x=-9
解析
【分析】
这两道题都是带括号的一元一次方程求解，我们可以按照解一元一次方程的标准步骤思考：第一步先去掉方程中的括号，注意用括号外的系数乘括号内的每一项，不要漏乘；第二步将含未知数x的项统一放到等号的一侧，所有常数项移到等号另一侧，移项时要注意改变项的符号；第三步分别合并同类项，最后将x的系数化为1，就能得到方程的解。
【解析】
1. 求解方程$3(x-3)-1=8$：
① 去括号：$3x - 9 -1 = 8$
② 合并左侧常数项：$3x -10 = 8$
③ 移项，将常数项移到等号右侧：$3x = 8 + 10$，即$3x=18$
④ 系数化为1，等号两边同时除以3：解得$x=6$
2. 求解方程$-11=3(x+5)+1$：
① 去括号：$-11 = 3x + 15 +1$
② 合并右侧常数项：$-11 = 3x +16$
③ 移项，将常数项移到等号左侧：$-11 -16 = 3x$，即$-27=3x$
④ 系数化为1，等号两边同时除以3：解得$x=-9$
【答案】
1. $x=6$；2. $x=-9$
【知识点】
1. 一元一次方程求解
2. 去括号运算法则
3. 移项变号规则
【点评】
本题属于一元一次方程的入门基础题型，核心考察学生对带括号一元一次方程求解流程的掌握，解题时需要注意去括号不要漏乘括号内的项，移项时必须改变移动项的符号，避免低级计算错误。
【难度系数】
0.9
这两道题都是带括号的一元一次方程求解，我们可以按照解一元一次方程的标准步骤思考：第一步先去掉方程中的括号，注意用括号外的系数乘括号内的每一项，不要漏乘；第二步将含未知数x的项统一放到等号的一侧，所有常数项移到等号另一侧，移项时要注意改变项的符号；第三步分别合并同类项，最后将x的系数化为1，就能得到方程的解。
【解析】
1. 求解方程$3(x-3)-1=8$：
① 去括号：$3x - 9 -1 = 8$
② 合并左侧常数项：$3x -10 = 8$
③ 移项，将常数项移到等号右侧：$3x = 8 + 10$，即$3x=18$
④ 系数化为1，等号两边同时除以3：解得$x=6$
2. 求解方程$-11=3(x+5)+1$：
① 去括号：$-11 = 3x + 15 +1$
② 合并右侧常数项：$-11 = 3x +16$
③ 移项，将常数项移到等号左侧：$-11 -16 = 3x$，即$-27=3x$
④ 系数化为1，等号两边同时除以3：解得$x=-9$
【答案】
1. $x=6$；2. $x=-9$
【知识点】
1. 一元一次方程求解
2. 去括号运算法则
3. 移项变号规则
【点评】
本题属于一元一次方程的入门基础题型，核心考察学生对带括号一元一次方程求解流程的掌握，解题时需要注意去括号不要漏乘括号内的项，移项时必须改变移动项的符号，避免低级计算错误。
【难度系数】
0.9
3. 方程$2x-4(x+5)=-5$的解为
4. 方程$-0.3(y-1)=-2.3y$的解为
$x=-\dfrac{15}{2}$
.4. 方程$-0.3(y-1)=-2.3y$的解为
y=-0.15
.答案
$3. x=-\dfrac{15}{2}$
4. y=-0.15
4. y=-0.15
解析
【分析】
这两道题都是带括号的一元一次方程求解，我们可以按照解一元一次方程的标准步骤来思考：首先第一步对含括号的部分去括号，注意括号外的系数要乘括号内的每一项，同时留意符号的变化；第二步进行移项，把所有含未知数的项移到等号左侧，常数项移到等号右侧，移项时要记得改变该项的符号；第三步合并同类项，将左右两侧分别化简；最后将未知数的系数化为1，就能得到方程的解，两道题依次按该流程计算即可。
【解析】
3. 求解方程$2x-4(x+5)=-5$：
① 去括号：将-4分别乘括号内的$x$和$5$，得 $2x -4x -20 = -5$
② 移项：将常数项$-20$移到等号右侧并变号，得 $2x -4x = -5 +20$
③ 合并同类项：化简得 $-2x = 15$
④ 系数化为1：等号两侧同时除以$-2$，得 $x=-\frac{15}{2}$
4. 求解方程$-0.3(y-1)=-2.3y$：
① 去括号：将$-0.3$分别乘括号内的$y$和$-1$，得 $-0.3y +0.3 = -2.3y$
② 移项：将含$y$的项$-2.3y$移到左侧变号，常数项$0.3$留在右侧并变号，得 $-0.3y +2.3y = -0.3$
③ 合并同类项：化简得 $2y = -0.3$
④ 系数化为1：等号两侧同时除以$2$，得 $y=-0.15$
【答案】
3. $x=-\dfrac{15}{2}$；4. $y=-0.15$
【知识点】
1. 一元一次方程求解
2. 去括号运算法则
3. 移项变号规则
【点评】
本题属于一元一次方程的基础计算题，核心考察带括号的一元一次方程的求解流程，易错点集中在去括号时漏乘括号内的项、忽略符号变化，以及移项时忘记变号，计算时仔细核对每一步的符号即可轻松得到正确结果。
【难度系数】
0.8
这两道题都是带括号的一元一次方程求解，我们可以按照解一元一次方程的标准步骤来思考：首先第一步对含括号的部分去括号，注意括号外的系数要乘括号内的每一项，同时留意符号的变化；第二步进行移项，把所有含未知数的项移到等号左侧，常数项移到等号右侧，移项时要记得改变该项的符号；第三步合并同类项，将左右两侧分别化简；最后将未知数的系数化为1，就能得到方程的解，两道题依次按该流程计算即可。
【解析】
3. 求解方程$2x-4(x+5)=-5$：
① 去括号：将-4分别乘括号内的$x$和$5$，得 $2x -4x -20 = -5$
② 移项：将常数项$-20$移到等号右侧并变号，得 $2x -4x = -5 +20$
③ 合并同类项：化简得 $-2x = 15$
④ 系数化为1：等号两侧同时除以$-2$，得 $x=-\frac{15}{2}$
4. 求解方程$-0.3(y-1)=-2.3y$：
① 去括号：将$-0.3$分别乘括号内的$y$和$-1$，得 $-0.3y +0.3 = -2.3y$
② 移项：将含$y$的项$-2.3y$移到左侧变号，常数项$0.3$留在右侧并变号，得 $-0.3y +2.3y = -0.3$
③ 合并同类项：化简得 $2y = -0.3$
④ 系数化为1：等号两侧同时除以$2$，得 $y=-0.15$
【答案】
3. $x=-\dfrac{15}{2}$；4. $y=-0.15$
【知识点】
1. 一元一次方程求解
2. 去括号运算法则
3. 移项变号规则
【点评】
本题属于一元一次方程的基础计算题，核心考察带括号的一元一次方程的求解流程，易错点集中在去括号时漏乘括号内的项、忽略符号变化，以及移项时忘记变号，计算时仔细核对每一步的符号即可轻松得到正确结果。
【难度系数】
0.8
5. 方程$\dfrac{1}{2}(4x-1)+2=-\dfrac{7}{2}$的解为
6. 方程$-\dfrac{1}{3}(x-4)+2x=-1$的解为
$x=-\dfrac{5}{2}$
.6. 方程$-\dfrac{1}{3}(x-4)+2x=-1$的解为
$x=-\dfrac{7}{5}$
.答案
$5. x=-\dfrac{5}{2}$
$6. x=-\dfrac{7}{5}$
$6. x=-\dfrac{7}{5}$
解析
【分析】
这两道题都是带分数系数的一元一次方程求解，核心思路是按照一元一次方程的标准步骤逐步化简：首先利用等式的性质，给方程两边同乘所有分母的最小公倍数，消去分数降低计算难度；之后依次完成去括号、移项（含x项移到左侧，常数项移到右侧，移项要变号）、合并同类项，最后将x的系数化为1即可得到解，计算时要注意不要漏乘不含分母的项，去括号时留意括号前的符号变化。
【解析】
第5题求解：
1. 去分母：方程两边同时乘2，得
$4x - 1 + 4 = -7$
2. 合并左侧常数项：
$4x + 3 = -7$
3. 移项：将常数项移到右侧
$4x = -7 - 3$，即$4x = -10$
4. 系数化为1：两边同时除以4
$x = -\dfrac{10}{4} = -\dfrac{5}{2}$
第6题求解：
1. 去分母：方程两边同时乘3，得
$-(x - 4) + 6x = -3$
2. 去括号：括号前为负号，括号内各项变号
$-x + 4 + 6x = -3$
3. 合并同类项：
$5x + 4 = -3$
4. 移项：
$5x = -3 - 4$，即$5x = -7$
5. 系数化为1：两边同时除以5
$x = -\dfrac{7}{5}$
【答案】
5. $x=-\dfrac{5}{2}$；6. $x=-\dfrac{7}{5}$
【知识点】
一元一次方程解法，等式的性质，去括号运算
【点评】
本题属于一元一次方程的基础运算题型，重点考察带分数系数方程的化简能力，易错点为去分母时漏乘常数项、去括号时忽略负号导致符号错误，严格遵循运算步骤即可轻松得到正确结果。
【难度系数】
0.8
这两道题都是带分数系数的一元一次方程求解，核心思路是按照一元一次方程的标准步骤逐步化简：首先利用等式的性质，给方程两边同乘所有分母的最小公倍数，消去分数降低计算难度；之后依次完成去括号、移项（含x项移到左侧，常数项移到右侧，移项要变号）、合并同类项，最后将x的系数化为1即可得到解，计算时要注意不要漏乘不含分母的项，去括号时留意括号前的符号变化。
【解析】
第5题求解：
1. 去分母：方程两边同时乘2，得
$4x - 1 + 4 = -7$
2. 合并左侧常数项：
$4x + 3 = -7$
3. 移项：将常数项移到右侧
$4x = -7 - 3$，即$4x = -10$
4. 系数化为1：两边同时除以4
$x = -\dfrac{10}{4} = -\dfrac{5}{2}$
第6题求解：
1. 去分母：方程两边同时乘3，得
$-(x - 4) + 6x = -3$
2. 去括号：括号前为负号，括号内各项变号
$-x + 4 + 6x = -3$
3. 合并同类项：
$5x + 4 = -3$
4. 移项：
$5x = -3 - 4$，即$5x = -7$
5. 系数化为1：两边同时除以5
$x = -\dfrac{7}{5}$
【答案】
5. $x=-\dfrac{5}{2}$；6. $x=-\dfrac{7}{5}$
【知识点】
一元一次方程解法，等式的性质，去括号运算
【点评】
本题属于一元一次方程的基础运算题型，重点考察带分数系数方程的化简能力，易错点为去分母时漏乘常数项、去括号时忽略负号导致符号错误，严格遵循运算步骤即可轻松得到正确结果。
【难度系数】
0.8
7. 方程$0.2(x-2)-0.4=-0.6x$的解为
x=1
.答案
7. x=1
解析
【分析】
这是一道基础的一元一次方程求解题目，我们可以按照解一元一次方程的标准步骤来思考：首先利用乘法分配律去掉方程左边的括号，接着将所有含未知数x的项移到等号左侧，所有常数项移到等号右侧，注意移项时要改变项的符号，之后分别对左右两边合并同类项，最后将x的系数化为1，就能得到方程的解，最后还可以将求得的x值代入原方程验证等式是否成立，确认结果正确。
【解析】
解：
1. 去括号，根据乘法分配律将左边展开：
$0.2x - 0.2×2 - 0.4 = -0.6x$
计算得：$0.2x - 0.4 - 0.4 = -0.6x$
2. 合并左侧常数项：
$0.2x - 0.8 = -0.6x$
3. 移项，将含x的项移到左侧，常数项移到右侧，移项变号：
$0.2x + 0.6x = 0.8$
4. 合并同类项：
$0.8x = 0.8$
5. 系数化为1，等号两边同时除以0.8：
$x = 1$
【答案】
x=1
【知识点】
一元一次方程解法；去括号法则；移项变号
【点评】
本题属于一元一次方程的入门基础题，系数为小数计算难度低，核心考查对一元一次方程求解步骤的掌握，解题时要注意移项的符号变化，也可以先将方程所有项同乘10把小数转化为整数再计算，进一步降低计算出错的概率。
【难度系数】
0.9
这是一道基础的一元一次方程求解题目，我们可以按照解一元一次方程的标准步骤来思考：首先利用乘法分配律去掉方程左边的括号，接着将所有含未知数x的项移到等号左侧，所有常数项移到等号右侧，注意移项时要改变项的符号，之后分别对左右两边合并同类项，最后将x的系数化为1，就能得到方程的解，最后还可以将求得的x值代入原方程验证等式是否成立，确认结果正确。
【解析】
解：
1. 去括号，根据乘法分配律将左边展开：
$0.2x - 0.2×2 - 0.4 = -0.6x$
计算得：$0.2x - 0.4 - 0.4 = -0.6x$
2. 合并左侧常数项：
$0.2x - 0.8 = -0.6x$
3. 移项，将含x的项移到左侧，常数项移到右侧，移项变号：
$0.2x + 0.6x = 0.8$
4. 合并同类项：
$0.8x = 0.8$
5. 系数化为1，等号两边同时除以0.8：
$x = 1$
【答案】
x=1
【知识点】
一元一次方程解法；去括号法则；移项变号
【点评】
本题属于一元一次方程的入门基础题，系数为小数计算难度低，核心考查对一元一次方程求解步骤的掌握，解题时要注意移项的符号变化，也可以先将方程所有项同乘10把小数转化为整数再计算，进一步降低计算出错的概率。
【难度系数】
0.9
8. 方程$-4-\dfrac{3}{10}(y+3)=0.2y$的解为
$y=-\dfrac{49}{5}$
.答案
$8. y=-\dfrac{49}{5}$
解析
【分析】
这是一道含分数、小数系数的一元一次方程求解题目，解题思路如下：
1. 先观察方程所有系数的分母特征：分数的分母是10，小数0.2可转化为分母为10的分数，因此优先选择给方程两边同时乘以10，去掉分母将所有系数转化为整数，大幅降低计算出错概率；
2. 对去分母后的方程进行去括号操作，注意括号前的负号要作用到括号内每一项；
3. 进行移项操作，将含y的项统一移到等号一侧，常数项统一移到等号另一侧，移项时必须改变项的符号；
4. 合并同类项后将y的系数化为1，即可得到方程的解。
【解析】
解：
① 去分母，方程两边同时乘以10，得：
$-4×10 - 3(y+3) = 0.2y×10$
化简得：$-40 - 3(y+3) = 2y$
② 去括号，得：
$-40 - 3y -9 = 2y$
合并左侧常数项得：$-49 - 3y = 2y$
③ 移项，将含y的项移到等号右侧，常数项留在左侧，得：
$-49 = 2y + 3y$
④ 合并同类项，得：
$5y = -49$
⑤ 系数化为1，等号两边同时除以5，得：
$y = -\dfrac{49}{5}$
【答案】
$y=-\dfrac{49}{5}$
【知识点】
一元一次方程解法，去分母运算，移项规则
【点评】
本题属于一元一次方程的基础题型，核心考点是含小数、分数系数的一元一次方程的标准化求解，只要掌握先统一系数为整数的技巧，注意去括号时的符号变化、移项变号的规则，就可以顺利得到正确结果，是初中数学方程模块必须熟练掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8
这是一道含分数、小数系数的一元一次方程求解题目，解题思路如下：
1. 先观察方程所有系数的分母特征：分数的分母是10，小数0.2可转化为分母为10的分数，因此优先选择给方程两边同时乘以10，去掉分母将所有系数转化为整数，大幅降低计算出错概率；
2. 对去分母后的方程进行去括号操作，注意括号前的负号要作用到括号内每一项；
3. 进行移项操作，将含y的项统一移到等号一侧，常数项统一移到等号另一侧，移项时必须改变项的符号；
4. 合并同类项后将y的系数化为1，即可得到方程的解。
【解析】
解：
① 去分母，方程两边同时乘以10，得：
$-4×10 - 3(y+3) = 0.2y×10$
化简得：$-40 - 3(y+3) = 2y$
② 去括号，得：
$-40 - 3y -9 = 2y$
合并左侧常数项得：$-49 - 3y = 2y$
③ 移项，将含y的项移到等号右侧，常数项留在左侧，得：
$-49 = 2y + 3y$
④ 合并同类项，得：
$5y = -49$
⑤ 系数化为1，等号两边同时除以5，得：
$y = -\dfrac{49}{5}$
【答案】
$y=-\dfrac{49}{5}$
【知识点】
一元一次方程解法，去分母运算，移项规则
【点评】
本题属于一元一次方程的基础题型，核心考点是含小数、分数系数的一元一次方程的标准化求解，只要掌握先统一系数为整数的技巧，注意去括号时的符号变化、移项变号的规则，就可以顺利得到正确结果，是初中数学方程模块必须熟练掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8
二、解方程
9. $3(x-5)=x+1$
10. $3-(1+2x)=2x$
11. $4(10-0.5x)=-3(x-2)$
12. $3(2x+5)=2(4x+3)-3$
13. $4(m+\dfrac{1}{2})=6-2(m-7)$
14. $5(x-4)+2x=7-(x-1)$
15. $4x-3(20-x)=5x-7(20-x)$
16. $2(x+2)+3(3x-1)=\dfrac{1}{5}(1-x)$
9. $3(x-5)=x+1$
10. $3-(1+2x)=2x$
11. $4(10-0.5x)=-3(x-2)$
12. $3(2x+5)=2(4x+3)-3$
13. $4(m+\dfrac{1}{2})=6-2(m-7)$
14. $5(x-4)+2x=7-(x-1)$
15. $4x-3(20-x)=5x-7(20-x)$
16. $2(x+2)+3(3x-1)=\dfrac{1}{5}(1-x)$
答案
9. x=8
$10. x=\dfrac{1}{2}$
11. x=-34
12. x=6
13. m=3
$14. x=\dfrac{7}{2}$
15. x=16
$16. x=-\dfrac{1}{14}$
$10. x=\dfrac{1}{2}$
11. x=-34
12. x=6
13. m=3
$14. x=\dfrac{7}{2}$
15. x=16
$16. x=-\dfrac{1}{14}$
解析
【分析】
这8道题均为含括号的一元一次方程，求解的通用思路是按照解一元一次方程的标准流程操作：第一步先利用去括号法则去掉方程中的括号，注意括号前是负号时括号内所有项都要变号，不要漏乘括号内的项；第二步进行移项，将所有含未知数的项移到等式左侧，常数项移到等式右侧，移项要注意变号；第三步合并同类项，把方程化简为$ax=b$（$a≠0$）的形式；最后将未知数的系数化为1，即可得到方程的解，部分含分数系数的方程可以先去分母简化计算。
【解析】
9. 解方程$3(x-5)=x+1$
去括号得：$3x-15=x+1$
移项得：$3x-x=1+15$
合并同类项得：$2x=16$
系数化为1得：$x=8$
10. 解方程$3-(1+2x)=2x$
去括号得：$3-1-2x=2x$
化简得：$2-2x=2x$
移项得：$-2x-2x=-2$
合并同类项得：$-4x=-2$
系数化为1得：$x=\frac{1}{2}$
11. 解方程$4(10-0.5x)=-3(x-2)$
去括号得：$40-2x=-3x+6$
移项得：$-2x+3x=6-40$
合并同类项得：$x=-34$
12. 解方程$3(2x+5)=2(4x+3)-3$
去括号得：$6x+15=8x+6-3$
化简得：$6x+15=8x+3$
移项得：$6x-8x=3-15$
合并同类项得：$-2x=-12$
系数化为1得：$x=6$
13. 解方程$4(m+\frac{1}{2})=6-2(m-7)$
去括号得：$4m+2=6-2m+14$
化简得：$4m+2=20-2m$
移项得：$4m+2m=20-2$
合并同类项得：$6m=18$
系数化为1得：$m=3$
14. 解方程$5(x-4)+2x=7-(x-1)$
去括号得：$5x-20+2x=7-x+1$
化简得：$7x-20=8-x$
移项得：$7x+x=8+20$
合并同类项得：$8x=28$
系数化为1得：$x=\frac{7}{2}$
15. 解方程$4x-3(20-x)=5x-7(20-x)$
去括号得：$4x-60+3x=5x-140+7x$
化简得：$7x-60=12x-140$
移项得：$7x-12x=-140+60$
合并同类项得：$-5x=-80$
系数化为1得：$x=16$
16. 解方程$2(x+2)+3(3x-1)=\frac{1}{5}(1-x)$
两边同乘5去分母得：$10(x+2)+15(3x-1)=1-x$
去括号得：$10x+20+45x-15=1-x$
化简得：$55x+5=1-x$
移项得：$55x+x=1-5$
合并同类项得：$56x=-4$
系数化为1得：$x=-\frac{1}{14}$
【答案】
9. $x=8$
10. $x=\frac{1}{2}$
11. $x=-34$
12. $x=6$
13. $m=3$
14. $x=\frac{7}{2}$
15. $x=16$
16. $x=-\frac{1}{14}$
【知识点】
一元一次方程求解、去括号法则、等式基本性质
【点评】
本组习题是含括号的一元一次方程基础训练，覆盖了整数、小数、分数不同系数的题型，核心考察学生对一元一次方程求解全流程的掌握，易错点集中在去括号漏乘、负号去括号忘记变号、移项未变号，严格按照步骤逐步运算即可规避错误。
【难度系数】
0.7
这8道题均为含括号的一元一次方程，求解的通用思路是按照解一元一次方程的标准流程操作：第一步先利用去括号法则去掉方程中的括号，注意括号前是负号时括号内所有项都要变号，不要漏乘括号内的项；第二步进行移项，将所有含未知数的项移到等式左侧，常数项移到等式右侧，移项要注意变号；第三步合并同类项，把方程化简为$ax=b$（$a≠0$）的形式；最后将未知数的系数化为1，即可得到方程的解，部分含分数系数的方程可以先去分母简化计算。
【解析】
9. 解方程$3(x-5)=x+1$
去括号得：$3x-15=x+1$
移项得：$3x-x=1+15$
合并同类项得：$2x=16$
系数化为1得：$x=8$
10. 解方程$3-(1+2x)=2x$
去括号得：$3-1-2x=2x$
化简得：$2-2x=2x$
移项得：$-2x-2x=-2$
合并同类项得：$-4x=-2$
系数化为1得：$x=\frac{1}{2}$
11. 解方程$4(10-0.5x)=-3(x-2)$
去括号得：$40-2x=-3x+6$
移项得：$-2x+3x=6-40$
合并同类项得：$x=-34$
12. 解方程$3(2x+5)=2(4x+3)-3$
去括号得：$6x+15=8x+6-3$
化简得：$6x+15=8x+3$
移项得：$6x-8x=3-15$
合并同类项得：$-2x=-12$
系数化为1得：$x=6$
13. 解方程$4(m+\frac{1}{2})=6-2(m-7)$
去括号得：$4m+2=6-2m+14$
化简得：$4m+2=20-2m$
移项得：$4m+2m=20-2$
合并同类项得：$6m=18$
系数化为1得：$m=3$
14. 解方程$5(x-4)+2x=7-(x-1)$
去括号得：$5x-20+2x=7-x+1$
化简得：$7x-20=8-x$
移项得：$7x+x=8+20$
合并同类项得：$8x=28$
系数化为1得：$x=\frac{7}{2}$
15. 解方程$4x-3(20-x)=5x-7(20-x)$
去括号得：$4x-60+3x=5x-140+7x$
化简得：$7x-60=12x-140$
移项得：$7x-12x=-140+60$
合并同类项得：$-5x=-80$
系数化为1得：$x=16$
16. 解方程$2(x+2)+3(3x-1)=\frac{1}{5}(1-x)$
两边同乘5去分母得：$10(x+2)+15(3x-1)=1-x$
去括号得：$10x+20+45x-15=1-x$
化简得：$55x+5=1-x$
移项得：$55x+x=1-5$
合并同类项得：$56x=-4$
系数化为1得：$x=-\frac{1}{14}$
【答案】
9. $x=8$
10. $x=\frac{1}{2}$
11. $x=-34$
12. $x=6$
13. $m=3$
14. $x=\frac{7}{2}$
15. $x=16$
16. $x=-\frac{1}{14}$
【知识点】
一元一次方程求解、去括号法则、等式基本性质
【点评】
本组习题是含括号的一元一次方程基础训练，覆盖了整数、小数、分数不同系数的题型，核心考察学生对一元一次方程求解全流程的掌握，易错点集中在去括号漏乘、负号去括号忘记变号、移项未变号，严格按照步骤逐步运算即可规避错误。
【难度系数】
0.7
