Ⅰ. 根据汉语提示或英文释义写出单词
1. Marco Polo was one of the first (意大利人) to come to China.
2. The children have listened to the great (探险者) story lots of times but they never get bored with it.
3. Thomas Edison, one of the greatest (发明者), created over 2,000 things.
4. The little boy wants to become a brave (someone who fights) when he grows up.

1. Italians 2. explorer's 3. inventors 4. fighter

【分析】
本题要求根据汉语提示或英文释义填写正确形式的单词，解题时需注意：一是“one of + 可数名词复数”结构中名词要变复数；二是修饰名词时需用名词所有格；三是准确匹配英文释义对应的单词，确保词义正确。
【解析】
1. “意大利人”对应英文Italian，“one of + 可数名词复数”表示“……之一”，故填Italians；
2. “探险者”对应英文explorer，此处修饰名词story，需用名词所有格，故填explorer's；
3. “发明者”对应英文inventor，“one of + 可数名词复数”要求名词用复数，故填inventors；
4. 英文释义“someone who fights”意为“战士”，对应单词fighter，故填fighter。
【答案】
1. Italians 2. explorer's 3. inventors 4. fighter
【知识点】
名词单复数、名词所有格、词义辨析
【点评】
本题考查英语基础词汇的运用，涉及名词的形式变化及词义匹配，是英语学习的基础题型，需熟练掌握常见词汇的正确用法。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. 用括号中所给单词的正确形式填空
1. Professor Li is quite satisfied with his students' creative (invent).
2. In the 1870s, when Marx was already in his fifties, he began to learn (Russia).
3. Nelson Mandela is one of the most famous South (Africa).
4. When you think of Venice, does it bring any other (Europe) city to your mind?
5. This great man is the first one (discover) the new medicine.

1. inventions 2. Russian 3. Africans 4. European 5. to discover

【分析】
本题考查单词的正确形式填空，需结合词性、固定搭配、名词单复数等知识解题。第1题中，形容词creative需修饰名词，且学生的发明不止一个，需用名词复数；第2题中，learn后接语言类名词，需转换为对应语言；第3题中，one of后需接可数名词复数，需转换为表示人的名词复数；第4题中，修饰名词city需用形容词，需转换为形容词形式；第5题中，固定结构the first one to do sth要求用不定式作定语。
【解析】
1. 形容词creative后需接名词，动词invent的名词形式为invention，此处指学生们的发明，应用复数，故填inventions；
2. learn后接语言类名词，名词Russia对应的语言是Russian，故填Russian；
3. one of结构后需接可数名词复数，South Africa对应的人是African，其复数形式为Africans，故填Africans；
4. 修饰名词city需用形容词，名词Europe的形容词形式为European，故填European；
5. 固定搭配the first one to do sth中，不定式作定语修饰one，故填to discover。
【答案】
1. inventions 2. Russian 3. Africans 4. European 5. to discover
【知识点】
词性转换、名词单复数、固定搭配
【点评】
本题考查初中英语基础的单词形式转换，涉及形容词修饰名词、名词复数、语言类名词、形容词作定语、不定式作定语等核心基础知识点，是常见的基础题型。
【难度系数】
0.3

1. It is believed that on December 21, 1891, the first basketball game in history was played.

A./
B.a
C.an
D.the

1.A

【分析】首先观察题目中的短语结构“in ______ history”，回忆英语中冠词的固定搭配规则，“in history”是固定短语，中间不需要添加任何冠词，据此判断选项。
【解析】本题考查冠词的用法。固定短语“in history”意为“在历史上”，属于零冠词的固定搭配，不需要使用a、an或the，因此空格处不填冠词，对应选项A。
【答案】A
【知识点】冠词（零冠词）
【点评】本题考查冠词的基础固定搭配，属于英语基础知识点，难度较低，需要学生牢记常见的零冠词短语。
【难度系数】0.8

2. —Do you know that China is one of countries in the world?
—Yes, I do. It is much than the USA.

A.oldest; old
B.the oldest; older
C.old; older
D.older; old

2.B

【分析】首先，第一空所在结构是“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”，表示“最……之一”，是固定搭配，所以需用old的最高级形式，且最高级前要加定冠词the；第二空后有than，是形容词比较级的标志词，需用old的比较级形式。据此分析选项，只有B符合要求。
【解析】第一空：“one of + the + 形容词最高级 + 名词复数”是固定结构，用于表达“最……之一”，old的最高级为oldest，前面需加定冠词the，故第一空填the oldest；第二空：由than可知此处需用形容词比较级，old的比较级是older，故第二空填older。结合选项，B选项匹配。
【答案】B
【知识点】形容词最高级、形容词比较级
【点评】本题考查形容词比较级和最高级的基础用法，属于英语核心基础知识点，只要掌握固定搭配和标志词即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】0.2

3. Do you know who the lamp and who America first?

A.discovered; found
B.discovered; invented
C.found; discovered
D.invented; discovered

3.D

【分析】
这道题考查英语动词词义辨析，需明确invent、discover、find的核心用法差异：invent指创造原本不存在的新事物；discover指发现早已存在但未被知晓的事物；find侧重找到丢失物品或发现已知事实。结合语境判断两个动作对应的动词即可解题。
【解析】
1. 分析第一个空：“发明灯”是创造自然界原本不存在的物品，应使用invent的过去式invented；
2. 分析第二个空：“发现美洲”是找到早已存在但此前未被人类广泛认知的大陆，应使用discover的过去式discovered；
3. 结合选项，只有D选项符合两个空的动词搭配，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析；invent/discover/find用法
【点评】
本题为基础词义辨析题，核心考查易混动词的含义区分，只要掌握三个动词的核心用法，结合语境即可选出正确答案，属于英语基础考点题。
【难度系数】
0.5

4. I have never since he left his hometown.

A.heard him out
B.heard of him
C.heard from him
D.heard to him

4.C

【分析】首先明确句子语境：“自从他离开家乡，我从来没有________”，需辨析四个选项中hear相关短语的含义，结合语境选出符合逻辑的短语。先回忆各短语语义：A.heard him out（听完他的话）；B.heard of him（听说过他）；C.heard from him（收到某人的来信）；D.heard to him（无此正确搭配），再结合语境匹配合适短语。
【解析】逐一分析选项：A选项“heard him out”语义为听完某人的话，不符合句子语境；B选项“heard of him”意为听说过他，代入后语义不通顺；C选项“heard from him”是固定短语，意为收到某人的来信，代入句子“自从他离开家乡，我从来没有收到过他的来信”，语义通顺，符合逻辑；D选项“heard to him”不是正确的短语搭配，排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常见动词短语的含义及语境运用，属于基础题型，需学生掌握相关短语的固定搭配与语义。
【难度系数】0.6

5. —Why haven't you asked her to come here?
—She an important experiment when I found her and she it.

A.was doing; didn't finish
B.was doing; hasn't finished
C.did; wouldn't finish
D.has done; hasn't finished

5.B

【分析】
这道题考查英语时态的辨析，解题思路是先结合语境和时间逻辑分析每个空格的时态需求：第一个空格，when引导的时间状语从句用一般过去时（found），表过去某个具体时间点，主句需描述该时刻正在进行的动作，对应过去进行时；第二个空格，动作从过去持续到现在且对现在有影响（实验未完成），对应现在完成时，再据此排除错误选项。
【解析】
1. 第一空：when引导的时间状语从句为一般过去时（found），需用过去进行时表过去某时刻正在进行的动作，因此排除C（一般过去时did）、D（现在完成时has done）。
2. 第二空：语境强调实验从过去到现在仍未完成，需用现在完成时表动作对现在的影响，排除A（一般过去时didn't finish，仅表过去动作，无现在关联）。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
过去进行时、现在完成时
【点评】
本题结合具体语境考查时态辨析，需准确把握时间逻辑和不同时态的适用场景，是初中英语时态的基础考查题。
【难度系数】
0.6

6. We should treasure lives. Everybody has no to take risks with others' lives.

A.need
B.right
C.duty
D.experience

6.B

【分析】首先理解句子含义：我们应该珍惜生命，每个人都没有________去拿别人的生命冒险。解题时需先辨析各选项名词的词义，再结合语境判断合适的选项。
【解析】先翻译句子：我们应该珍惜生命，每个人都没有权利拿别人的生命冒险。逐一分析选项：A. need意为“需要”，have no need to do sth表示“没必要做某事”，不符合语境；B. right意为“权利”，have no right to do sth是固定搭配，意为“没有权利做某事”，符合句意；C. duty意为“责任”，have no duty to do sth表示“没有责任做某事”，不符合此处语义；D. experience意为“经验”，代入后语义不通。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查名词词义辨析及固定搭配的运用，需结合语境准确理解句子含义，难度不大，属于基础题型。
【难度系数】0.5

7. What do you think for my birthday present?

A.to give me
B.will give me
C.will he give me
D.he will give me

7.D

【分析】本题考查宾语从句的语序规则。句中“do you think”是插入语，其后接的宾语从句需使用陈述语序（主语在前，谓语在后），而非疑问语序，需逐一分析选项结构是否符合要求。
【解析】“do you think”作插入语时，其后的宾语从句必须用陈述语序。A项为不定式结构，无法构成完整宾语从句；B项缺少宾语从句的主语，结构不完整；C项是疑问语序，不符合宾语从句要求；D项“he will give me”是陈述语序，结构完整，符合语法规则。
【答案】D
【知识点】宾语从句的语序
【点评】本题聚焦宾语从句的基础考点，核心是掌握插入语后宾语从句的陈述语序要求，属于初中英语基础语法题，难度适中。
【难度系数】0.3

8. We can add the suffix "er" to the following words to form a new word EXCEPT .

A.report
B.visit
C.paint
D.speak

8.B

【分析】首先明确题目要求：选出不能通过加后缀“-er”构成新词的选项。需逐一分析各单词加“-er”后的派生词是否为合理的英语新词，最终确定例外项。
【解析】逐一分析选项：A. report加“-er”构成reporter，意为“记者”，是正确的新词；B. visit加“-er”构成visitor，意为“访客”，结合题目要求的例外项，B为符合题意的选项；C. paint加“-er”构成painter，意为“画家”，是正确的新词；D. speak加“-er”构成speaker，意为“演讲者”，是正确的新词。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】英语构词法、后缀-er
【点评】本题考查英语中动词加后缀-er构成表示人的名词的构词规则，需准确掌握常见动词的派生词形式，属于基础构词知识题。
【难度系数】0.3

Ⅳ. 根据汉语意思完成句子
1. 哥伦布是历史上最伟大的探险家之一。
Columbus was one of
.
2. 我不认识这位作家，但是我听说过他。
I don't know the writer, but I
him.
3. 他一生为穷人的权利而斗争。
He of the poor people .
4. 他总是第一个完成工作。
He is always the work.
5. 你知道谁是中国太空技术的先驱吗？
Do you know who is
space technology?

1. the greatest explorers in history
2. have heard of
3. fought for the rights; all his life
4. the first to finish
5. the pioneer of China's

【分析】
本题为根据汉语意思完成英语句子的题型，解题思路为：先明确每个汉语句子的核心语义，再结合英语语法规则（如形容词最高级结构、时态、固定搭配、不定式用法等），匹配对应的英语表达填入空格，确保句子结构正确、语义符合英语表达习惯，同时匹配题目给定的空格数量。
【解析】
1. 汉语“历史上最伟大的探险家之一”，对应固定结构“one of + the + 形容词最高级 + 名词复数 + 表范围的介词短语”，“伟大的”最高级为greatest，“探险家”复数explorers，“历史上”用in history，故填the greatest explorers in history。
2. 汉语“听说过”表示过去动作对现在的影响，需用现在完成时，固定短语为hear of，主语为I，故填have heard of。
3. 汉语“为穷人的权利而斗争”“一生”，“为……斗争”用fight for（此处用一般过去时fought for），“权利”复数rights，“一生”为all his life，故填fought for the rights; all his life。
4. 汉语“第一个完成工作”，固定结构为“the first + 不定式（to do）”作定语，修饰the first，“完成”为finish，故填the first to finish。
5. 汉语“中国太空技术的先驱”，“先驱”为pioneer，“……的先驱”用the pioneer of，“中国的”为China's，故填the pioneer of China's。
【答案】
1. the greatest explorers in history
2. have heard of
3. fought for the rights; all his life
4. the first to finish
5. the pioneer of China's
【知识点】
形容词最高级；现在完成时；固定短语搭配
【点评】
本题为基础的汉译英填空题型，主要考查学生对英语常用词汇、固定短语、基本语法结构的掌握，难度适中，需学生牢记基础英语表达规则。
【难度系数】
0.6