Ⅰ. 根据句意及汉语或首字母提示写出单词
1. The documentary showed (野生生物) important role in maintaining a balanced ecosystem.
2. My immune(免疫的) s felt weak because I stayed up late studying for my final exams.
3. The n birds outside my window wake me up early, but their songs make me happy.
4. Too much rain c the football field to become muddy, so we practise indoors instead.

1. wildlife's 2. system 3. noisy 4. causes/caused

【分析】
本题为根据句意、汉语或首字母提示填写单词的基础词汇题，需结合语境、提示及词法规则解题：1. 中文提示“野生生物”需修饰名词role，故用名词所有格；2. 结合“免疫的”及首字母s，联想固定搭配；3. 修饰名词birds，结合语境及首字母n选合适形容词；4. 结合句意及首字母c，确定动词形式（时态可灵活）。
【解析】
1. 中文提示“野生生物”对应名词wildlife，此处需修饰名词role，需用名词所有格形式，故填wildlife's；
2. 结合句意“免疫的________变弱”及首字母s，固定搭配immune system表示“免疫系统”，故填system；
3. 需修饰名词birds，结合“叫醒我但歌声开心”的语境及首字母n，形容词noisy（吵闹的）符合要求，故填noisy；
4. 句意“太多雨________足球场变泥”，首字母c，主语too much rain为不可数名词，时态可选用一般现在时（谓语用第三人称单数causes）或一般过去时（caused），故填causes/caused。
【答案】
1. wildlife's 2. system 3. noisy 4. causes/caused
【知识点】
名词所有格，固定搭配，词汇运用
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，需掌握常见词汇、固定搭配及词形变化，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. 用括号中所给单词的正确形式填空
1. We found an old book in our yard which was (cover) by leaves.
2. During lunch, we usually discuss fun (topic) such as favourite movies and summer vacation plans.
3. The sunset was so beautiful that we (simple) stood there silently admiring it.
4. We have a (week) football practice every Saturday morning to prepare for the match.
5. It's (like) to rain this afternoon, so don't forget to bring your umbrella.

1. covered 2. topics 3. simply 4. weekly 5. likely

【分析】
解题时需先分析每个句子的语法结构，确定空格处所需的词性、语态、单复数等，再结合所给单词的规则变形。具体思路：1. 判断定语从句的语态；2. 确定可数名词的单复数；3. 明确修饰动词需用副词；4. 明确修饰名词需用形容词；5. 结合固定搭配确定单词形式。
【解析】
1. 定语从句中主语book与cover是被动关系，被动语态结构为“be+过去分词”，故填covered；
2. topic是可数名词，此处表多个话题，无单数限定词，故用复数形式topics；
3. 空格修饰动词stood，需用副词，形容词simple的副词形式为simply；
4. 空格修饰名词短语football practice，需用形容词，名词week的形容词形式为weekly；
5. 考查固定句型“It's likely to do sth.（可能做某事）”，故填likely。
【答案】
1. covered 2. topics 3. simply 4. weekly 5. likely
【知识点】
词性转换、被动语态、名词复数
【点评】
本题为英语基础词形填空题，侧重考查核心语法（被动语态）、词汇变形（词性转换）及名词复数、固定搭配的运用，题型基础，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. 用and，but，or，so填空
1. Study hard, you'll achieve good grades in the final exam.
2. The cat is cute, clever, friendly. It likes to play with people.
3. You can take the bus the subway to the museum. Both are convenient.
4. I invited him to the party, he didn't come because of a sudden illness.
5. It was very cold outside, we put on warm coats before going out.
6. She enjoys reading books writing stories in her free time.
7. I don't like spicy food sour drinks. I like food that tastes sweet.
8. He tried his best to solve the problem, he still couldn't find the answer.
9. The museum was closed, we went to the park instead.
10. Would you like some coffee tea?
11. You must finish your homework on time, you'll be punished by the teacher.

1. and 2. and 3. or 4. but 5. so 6. and 7. or 8. but 9. so 10. or 11. or

【分析】
本题考查英语中常见并列连词and、but、or、so的用法，解题时需先明确各连词的核心语义：and表并列、顺承关系；but表转折关系；or表选择关系或“否则”的含义；so表因果关系。再结合每道题的语境逻辑，判断前后内容的关系，从而选出合适的连词。
【解析】
1. 前后分句为顺承关系，表“努力学习就会取得好成绩”，用and；
2. 前后为并列的形容词，描述猫的特征，用and；
3. 前后为选择关系，表“公交或地铁选其一”，用or；
4. 前后分句为转折关系，表“邀请了但没来”，用but；
5. 前后分句为因果关系，前因后果，用so；
6. 前后为并列的爱好动作，用and；
7. 否定句中表选择，用or；
8. 前后分句为转折关系，表“尽力了但没找到答案”，用but；
9. 前后分句为因果关系，前因后果，用so；
10. 前后为选择关系，表“咖啡或茶选其一”，用or；
11. 前后分句为“祈使句+or+陈述句”结构，表“否则”，用or。
【答案】
1. and 2. and 3. or 4. but 5. so 6. and 7. or 8. but 9. so 10. or 11. or
【知识点】
并列连词的用法
【点评】
本题为初中英语基础题型，聚焦核心并列连词的语境运用，考查学生对常见连词基本语义及适用场景的掌握，难度较低。
【难度系数】
0.7

1. The strong wind last night several trees in our neighbourhood. Now the streets are covered with broken branches.

A.planted
B.damaged
C.watered
D.grew

1. B 解析:考查动词辨析。planted意为“种植”;damaged意为“损坏”;watered意为“浇水”;grew意为“生长”。根据“The strong wind last night”和“several trees in our neighbourhood”可知,强风损坏了树木。故选B。

【分析】首先明确本题考查动词词义辨析，需结合题干语境判断合适的动词：题干提到“昨晚的强风”和“街道现在满是断枝”，说明强风对树木造成了损坏，因此需要辨析四个选项动词的含义，选出符合语境的选项。
【解析】本题考查动词辨析。A选项planted意为“种植”；B选项damaged意为“损坏”；C选项watered意为“浇水”；D选项grew意为“生长；种植”。根据题干中的“The strong wind last night（昨晚的强风）”和“Now the streets are covered with broken branches（现在街道满是断枝）”可知，强风损坏了树木，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词辨析；语境理解
【点评】本题为基础的英语动词词义辨析题，解题关键是结合题干中的关键信息（强风、断枝）判断动作，难度较低，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.8

2. Which of the following sentences follows the structure of “S+V+O+C”?

A.Autumn leaves turn brown.
B.Sandy's mum bought her a new hat.
C.I found him very interesting.
D.Tom does some reading every day.

2. C 解析:考查句子成分分析。A项“Autumn leaves turn brown.”结构为“主语+系动词+表语”(S+V+P);B项“Sandy's mum bought her a new hat.”结构为“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(S+V+IO+DO);C项“I found him very interesting.”中“him”是宾语,“very interesting”补充说明宾语的状态,属于“主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构(S+V+O+C);D项“Tom does some reading every day.”结构为“主语+谓语+宾语”(S+V+O)。故选C。

【分析】要选出符合“S+V+O+C”结构的句子，需先明确英语五种基本句子结构的定义：①S+V+P（主系表）：主语+系动词+表语；②S+V+IO+DO（主谓双宾）：主语+谓语+间接宾语+直接宾语；③S+V+O+C（主谓宾宾补）：主语+谓语+宾语+宾语补足语（补充说明宾语的状态、性质等）；④S+V+O（主谓宾）：主语+谓语+宾语；⑤S+V（主谓）。接下来逐个分析选项，匹配对应结构即可。
【解析】首先明确各选项的句子结构：A选项中，Autumn leaves是主语，turn是系动词，brown是表语，结构为S+V+P；B选项中，Sandy's mum是主语，bought是谓语，her是间接宾语，a new hat是直接宾语，结构为S+V+IO+DO；C选项中，I是主语，found是谓语，him是宾语，very interesting补充说明宾语him的状态，属于宾语补足语，结构为S+V+O+C；D选项中，Tom是主语，does是谓语，some reading是宾语，结构为S+V+O。因此符合要求的是C选项。
【答案】C
【知识点】英语句子结构；句子成分分析；主谓宾宾补
【点评】本题考查英语基础句子结构的辨析，核心是区分主谓宾宾补与其他易混淆结构（如主系表、双宾语），属于语法基础考点，需学生牢记各句型特点。
【难度系数】0.5

3. The store sells sweaters a very good price. We can buy one 40 yuan.

A.in; at
B.on; for
C.at; on
D.at; for

3. D 解析:考查介词搭配。at a very good price意为“以很好的价格”;for 40 yuan意为“以40元”。故选D。

【分析】
这道题考查英语中介词的固定搭配，解题时需先回忆与价格相关的介词用法，以及表示“以特定价格购买某物”的介词搭配规则。第一步，先确定“以很好的价格”对应的固定介词；第二步，明确表达具体购买价格时的介词用法，据此筛选正确选项。
【解析】
本题考查介词的固定搭配。“at a very good price”是固定短语，意为“以非常优惠的价格”，因此第一个空填at；表示“以……（价格）购买某物”时，常用“for + 具体价格”的结构，所以第二个空填for。结合选项，只有D选项符合要求。
【答案】
D
【知识点】
英语介词搭配、固定短语用法
【点评】
本题为英语基础题，考查介词的固定搭配，难度较低，需牢记常见的介词短语用法即可解答。
【难度系数】
0.8

4. Happiness itself is different for everyone, people explain it in different ways.

A.until
B.so
C.unless
D.though

4. B 解析:考查连词辨析。until意为“直到……为止”;so意为“所以”;unless意为“除非”;though意为“虽然”。根据“people explain it in different ways”可知,前后是因果关系,用so连接。故选B。

【分析】首先分析句子前后的逻辑关系：前半句“幸福本身对每个人来说是不同的”，后半句“人们用不同的方式解释它”，二者存在因果关系，前半句是原因，后半句是结果。接下来辨析选项中各连词的含义，选择能体现因果关系的连词。
【解析】本题考查连词辨析。逐一分析选项：A选项until意为“直到……为止”，引导时间状语从句；B选项so意为“所以”，引导结果状语从句，表因果关系；C选项unless意为“除非”，引导条件状语从句；D选项though意为“虽然”，引导让步状语从句。结合句子逻辑，前半句是原因，后半句是结果，需用表因果的so连接，因此选B。
【答案】B
【知识点】连词辨析；状语从句
【点评】本题为基础的连词词义辨析题，核心是判断句子间的因果逻辑关系，掌握各连词的含义及用法即可轻松解题，属于易得分题。
【难度系数】0.3