六、本次校运会圆满结束了,Miss Li想要鼓励同学们坚持运动。根据健康运动的建议,选择恰当的图片帮Mike完成全年运动计划表。
It's important(重要的) for us to be healthy(健康的). But how can we be healthy?
Do you like sports? A lot of people like sports around the world. They can help people keep healthy and be happy. We can play different games in different seasons(季节). In spring, we can ride bikes and fly kites in the park. In summer, we can go swimming. In autumn, people can go hiking(远足). In winter, people can go skiing(滑雪) and go skating.

Spring: A、C
Summer: B
Autumn: E
Winter: D

我们可以根据短文中不同季节对应的运动描述匹配对应图片：
1. 短文提到春天可以在公园骑车、放风筝，对应图片A（骑自行车）和C（放风筝）；
2. 短文提到夏天可以去游泳，对应图片B（游泳）；
3. 短文提到秋天可以去远足，对应图片E（远足）；
4. 短文提到冬天可以滑雪、滑冰，对应图片D（滑冰）。

七、运动会结束了，Mike 想记录下自己和朋友会做的运动，后面可以互相学习。
帮助 Mike 完成介绍，不少于 3 句话。
Sports Day
Sports Day is fun. I can fast.
And I can with my friend Leo. Amy can . Tina .

run；skate；skip rope；can jump high

本题结合配图考察情态动词can的基础用法和小学阶段常见运动类英语词汇，can后面需要接动词原形，根据每幅图对应的运动内容补全句子，保证语句通顺、符合逻辑即可。