【典型例题 2】我们生活在物质世界中，每天都要接触很多物质，如①海水、②白酒、③铜、④自来水、⑤空气、⑥牛奶、⑦食醋、⑧铁粉、⑨糖水、⑩氮气。其中属于混合物的有（填序号，下同），属于纯净物的有。
思路导引 ①海水中含有水、氯化钠等；②白酒中含有酒精、水等；④自来水中含有水、可溶性矿物质等；⑤空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等；⑥牛奶中含有水、蛋白质等；⑦食醋中含有醋酸、水等；⑨糖水中含有糖、水等。以上物质均是由不同种物质组成的，均属于混合物。③铜、⑧铁粉、⑩氮气均是由一种物质组成的，均属于纯净物。
答案 ①②④⑤⑥⑦⑨ ③⑧⑩
规律方法 （1）判断纯净物和混合物的两种方法。
①根据物质种类判断：只含有一种物质的是纯净物，含有不同种物质的是混合物。
②根据表示方法判断：能用化学符号表示的物质是纯净物，不能用化学符号表示的物质是混合物。
（2）“清新、洁净、共存”等不是判断物质是纯净物还是混合物的依据，如洁净的空气属于混合物，冰水共存物则属于纯净物。

解：
根据混合物由不同种物质组成、纯净物只由一种物质组成的定义判断：
①海水含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物；
②白酒含有酒精、水等多种物质，属于混合物；
③铜只由一种物质组成，属于纯净物；
④自来水含有水、可溶性矿物质等多种物质，属于混合物；
⑤空气含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；
⑥牛奶含有水、蛋白质等多种物质，属于混合物；
⑦食醋含有醋酸、水等多种物质，属于混合物；
⑧铁粉只由一种物质组成，属于纯净物；
⑨糖水含有糖、水等多种物质，属于混合物；
⑩氮气只由一种物质组成，属于纯净物。
属于混合物的有①②④⑤⑥⑦⑨，属于纯净物的有③⑧⑩。

【分析】首先明确混合物和纯净物的定义：混合物由两种或两种以上不同物质组成，纯净物仅由一种物质组成。接着逐个分析题目给出的10种物质的组成种类，依据定义判断其类别。
【解析】根据混合物（由不同种物质组成）和纯净物（由一种物质组成）的定义，对各物质逐一判断：
①海水含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物；
②白酒含有酒精、水等多种物质，属于混合物；
③铜只由一种物质组成，属于纯净物；
④自来水含有水、可溶性矿物质等多种物质，属于混合物；
⑤空气含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；
⑥牛奶含有水、蛋白质等多种物质，属于混合物；
⑦食醋含有醋酸、水等多种物质，属于混合物；
⑧铁粉只由一种物质组成，属于纯净物；
⑨糖水含有糖、水等多种物质，属于混合物；
⑩氮气只由一种物质组成，属于纯净物。
因此，混合物为①②④⑤⑥⑦⑨，纯净物为③⑧⑩。
【答案】①②④⑤⑥⑦⑨；③⑧⑩
【知识点】纯净物与混合物的判断
【点评】本题考查物质分类的基础概念，解题核心是明确两种物质的组成差异，需注意“洁净”“清新”等描述不能作为判断依据，需结合实际组成分析，属于基础题型。
【难度系数】0.8

下列物质属于纯净物的是()。

A.食盐水
B.矿泉水
C.液态氧
D.洁净的空气
课后作业·测评

C

【分析】
首先明确纯净物和混合物的定义：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上物质组成。再逐一分析各选项物质的组成，判断其类别。
【解析】
根据纯净物和混合物的定义分析选项：
A. 食盐水是氯化钠溶于水形成的溶液，含有氯化钠和水两种物质，属于混合物；
B. 矿泉水含有水以及多种矿物质，属于混合物；
C. 液态氧是氧气的液态形式，仅由氧分子构成，只含一种物质，属于纯净物；
D. 洁净的空气含有氮气、氧气等多种气体，属于混合物。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
纯净物与混合物的判断
【点评】
本题考查纯净物和混合物的核心概念，属于化学入门基础题，只需准确把握“是否由单一物质组成”即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8

1. 探究空气中氧气含量的实验装置如图所示。下列有关描述中正确的是（）。
A. 实验所用红磷的量要尽量少
B. 用酒精灯点燃红磷，为安全起见可慢慢将燃烧匙伸入集气瓶中
C. 红磷燃烧一段时间，熄灭后立即打开弹簧夹
D. 反应完全后，剩下气体的主要成分是氮气

2. 下列液态物质中，属于纯净物的是（）。
A. 鲜橙汁 B. 豆奶 C. 料酒 D. 冰水
3. 现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空。
空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中约占空气体积的78％，是制造硝酸和氮肥的重要原料；人类维持生命不可缺少的气体是，燃料燃烧也离不开它；虽然很难与其他物质发生化学反应，但是也有很广泛的用途，如用于照明灯等；是植物进行光合作用不可缺少的物质。
4. 空气是一种宝贵的资源，对人类的生产、生活有很重要的作用。
(1)下列不属于空气污染物的是（填字母）。
A. 臭氧 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 可吸入颗粒物
(2)空气质量指数日报可以及时、准确地反映空气质量状况。空气质量指数级别分为六级，级别越低，则空气污染程度越（填“轻”或“重”）。
(3)下列做法有利于提高空气质量的是（填序号）。
①使用清洁能源 ②工业废气处理达标后排放 ③积极植树、种草

1.D 2.D 3.③ ① ④ ② 4.(1)B (2)轻 (3)①②③

【分析】
本题包含4道化学基础题，需逐一分析：
1. 第1题围绕“空气中氧气含量测定实验”，需回忆实验注意事项（红磷量、燃烧匙伸入速度、冷却后开弹簧夹）及剩余气体成分，判断选项正误；
2. 第2题考查“纯净物与混合物的区分”，需明确纯净物由一种物质组成，混合物由多种物质组成，分析各选项物质类别；
3. 第3题考查“空气各成分的体积分数与用途”，需牢记氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳的相关性质和用途；
4. 第4题围绕“空气的污染与保护”，需明确空气污染物范围、空气质量指数的意义及改善空气质量的措施。
【解析】
1. 第1题：
A选项：红磷量过少无法完全消耗集气瓶内氧气，导致实验结果偏小，错误；
B选项：慢慢伸入燃烧匙会使瓶内空气受热逸出，导致实验结果偏大，错误；
C选项：红磷熄灭后未冷却至室温就打开弹簧夹，瓶内温度高、压强较大，进入水的体积偏小，错误；
D选项：空气主要成分为氮气和氧气，氧气被消耗后，剩余气体主要是氮气，正确。故选D。
2. 第2题：
A鲜橙汁含多种物质，属于混合物；B豆奶含多种物质，属于混合物；C料酒含多种物质，属于混合物；D冰是固态水，冰水只由H₂O一种物质组成，属于纯净物。故选D。
3. 第3题：
氮气约占空气体积78%，是制造硝酸和氮肥的原料；氧气供给呼吸、支持燃烧；稀有气体化学性质稳定，用于照明灯等；二氧化碳是植物光合作用的原料。故依次填③、①、④、②。
4. 第4题：
(1)空气污染物包括二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧等，二氧化碳是空气的固有成分，不属于污染物，选B；
(2)空气质量指数级别越低，空气污染程度越轻；
(3)①使用清洁能源、②工业废气处理达标后排放、③积极植树种草，均有利于减少污染、提高空气质量，故填①②③。
【答案】
1.D 2.D 3.③ ① ④ ② 4.(1)B (2)轻 (3)①②③
【知识点】
空气的组成与测定、纯净物与混合物、空气的污染与保护
【点评】
本题为化学入门阶段的基础考点题，覆盖空气相关的核心知识点，侧重对基础概念和实验细节的考查，需准确记忆各知识点的具体内容。
【难度系数】
0.3