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1.古诗词是中华传统文化的瑰宝,其中蕴含着丰富的物理知识。下列古诗词中加点的字能够说明分子不停地做无规则运动的是（
A.流水 落花 春去也,天上人间
B.零落成泥碾作尘,只有香 如 故
C.城阙辅三秦,风 烟 望 五津
D.野马也,尘 埃 也 ,生物之以息相吹也
B
）。A.流
B.零落成泥碾作尘,只有
C.城阙辅三秦,
D.野马也,
答案
1. B
解析
【分析】
解题思路：首先明确分子不停地做无规则运动属于微观层面的扩散现象，其特点是肉眼无法直接观察；而宏观物体的机械运动是肉眼可见的位置变化。接下来逐一分析选项，判断各选项描述的是宏观机械运动还是分子的无规则运动，从而确定正确答案。
【解析】
A选项中“流水”“落花”是宏观物体的位置变化，属于机械运动，不是分子运动；B选项中“香如故”是香味分子在空气中发生扩散现象，扩散现象能说明分子不停地做无规则运动，符合题意；C选项中“风烟”是空气和烟尘颗粒的宏观流动，属于机械运动；D选项中“尘埃”是宏观细小颗粒的运动，属于机械运动。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
分子热运动、扩散现象、机械运动
【点评】
本题结合古诗词考查物理概念，核心是区分微观分子运动与宏观机械运动，属于基础概念的应用，难度适中，能较好地考查学生对物理基础知识的理解与应用能力。
【难度系数】
0.6
解题思路：首先明确分子不停地做无规则运动属于微观层面的扩散现象，其特点是肉眼无法直接观察；而宏观物体的机械运动是肉眼可见的位置变化。接下来逐一分析选项，判断各选项描述的是宏观机械运动还是分子的无规则运动，从而确定正确答案。
【解析】
A选项中“流水”“落花”是宏观物体的位置变化，属于机械运动，不是分子运动；B选项中“香如故”是香味分子在空气中发生扩散现象，扩散现象能说明分子不停地做无规则运动，符合题意；C选项中“风烟”是空气和烟尘颗粒的宏观流动，属于机械运动；D选项中“尘埃”是宏观细小颗粒的运动，属于机械运动。因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
分子热运动、扩散现象、机械运动
【点评】
本题结合古诗词考查物理概念，核心是区分微观分子运动与宏观机械运动，属于基础概念的应用，难度适中，能较好地考查学生对物理基础知识的理解与应用能力。
【难度系数】
0.6
2.家用小型风力发电机独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图甲所示。海边，仅在海陆风因素的影响下，图乙、丙所示的情形通常分别发生在（
A.白天、夜晚
B.夜晚、白天
C.白天、白天
D.夜晚、夜晚
A
）。A.白天、夜晚
B.夜晚、白天
C.白天、白天
D.夜晚、夜晚
答案
2. A
解析
【分析】要解决这道题，需结合海陆风的形成原理分析：水的比热容比砂石大，导致海陆昼夜升温、降温速度不同，进而形成不同方向的风；风力发电机的旋翼会自动迎风，即旋翼朝向风的来向，据此可判断乙、丙对应的时段。
【解析】1. 白天，相同日照条件下，陆地砂石的比热容比海水小，陆地升温更快，近地面空气受热上升，气压降低；海洋升温慢，近地面气压较高，因此风从海洋吹向陆地（海风），风的来向是海洋，对应图乙中旋翼朝向大海，故乙发生在白天。2. 夜晚，陆地降温比海洋快，近地面空气冷却下沉，气压升高；海洋降温慢，近地面气压较低，因此风从陆地吹向海洋（陆风），风的来向是陆地，对应图丙中旋翼朝向陆地，故丙发生在夜晚。综上，乙、丙分别对应白天、夜晚。
【答案】A
【知识点】比热容、海陆风形成、风向判断
【点评】本题结合实际场景考查比热容的应用，核心是理解海陆比热容差异对气压和风向的影响，再结合发电机旋翼迎风的特点分析，需理清逻辑关系，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 白天，相同日照条件下，陆地砂石的比热容比海水小，陆地升温更快，近地面空气受热上升，气压降低；海洋升温慢，近地面气压较高，因此风从海洋吹向陆地（海风），风的来向是海洋，对应图乙中旋翼朝向大海，故乙发生在白天。2. 夜晚，陆地降温比海洋快，近地面空气冷却下沉，气压升高；海洋降温慢，近地面气压较低，因此风从陆地吹向海洋（陆风），风的来向是陆地，对应图丙中旋翼朝向陆地，故丙发生在夜晚。综上，乙、丙分别对应白天、夜晚。
【答案】A
【知识点】比热容、海陆风形成、风向判断
【点评】本题结合实际场景考查比热容的应用，核心是理解海陆比热容差异对气压和风向的影响，再结合发电机旋翼迎风的特点分析，需理清逻辑关系，难度适中。
【难度系数】0.5
3.干旱时期地里生长的玉米植株如图所示，玉米植株内水的比例很高，有助于调节玉米自身的温度，以免温度变化太快对植株造成损害。这主要是因为水的（
A.凝固点较低
B.比热容较大
C.沸点较高
D.质量较小
B
）。A.凝固点较低
B.比热容较大
C.沸点较高
D.质量较小
答案
3. B
解析
【分析】
要解答本题，需结合题目中“水有助于调节温度，避免温度变化太快”的描述，分析水的相关物理性质：水的比热容大，相同质量的水和其他物质相比，吸收或放出相同热量时，温度变化更小，这一特性可帮助调节温度，避免温度快速变化。
【解析】
逐一分析选项：
A. 凝固点较低：凝固点是物质凝固时的温度，与调节温度变化快慢无关，不符合题意；
B. 比热容较大：水的比热容大，相同质量的水和其他物质，吸收或放出相同热量时，温度变化更小，因此能帮助玉米调节自身温度，避免温度变化太快，符合题意；
C. 沸点较高：沸点是液体沸腾时的温度，与调节温度变化快慢无关，不符合题意；
D. 质量较小：题目强调的是“水的比例很高”，并非质量小，且质量与温度变化快慢无直接关联，不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
比热容、水的比热容应用
【点评】
本题考查比热容的实际应用，结合生活中植物含水调节温度的实例，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需结合题目中“水有助于调节温度，避免温度变化太快”的描述，分析水的相关物理性质：水的比热容大，相同质量的水和其他物质相比，吸收或放出相同热量时，温度变化更小，这一特性可帮助调节温度，避免温度快速变化。
【解析】
逐一分析选项：
A. 凝固点较低：凝固点是物质凝固时的温度，与调节温度变化快慢无关，不符合题意；
B. 比热容较大：水的比热容大，相同质量的水和其他物质，吸收或放出相同热量时，温度变化更小，因此能帮助玉米调节自身温度，避免温度变化太快，符合题意；
C. 沸点较高：沸点是液体沸腾时的温度，与调节温度变化快慢无关，不符合题意；
D. 质量较小：题目强调的是“水的比例很高”，并非质量小，且质量与温度变化快慢无直接关联，不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
比热容、水的比热容应用
【点评】
本题考查比热容的实际应用，结合生活中植物含水调节温度的实例，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】
0.7
4.“农历三月三,不忘地菜煮鸡蛋。”地菜即荠菜,在江西的不少地方,仍然保留这个习俗,如图所示。关于这道营养美食所涉及的物理知识正确的是 (
A.煮鸡蛋的过程是利用了做功的方式使鸡蛋内能增加
B.刚出锅的鸡蛋,不能直接用手拿,是由于鸡蛋内含有的热量多
C.在煮开以后,将大火换成小火,煮熟鸡蛋需要的时间更长
D.远远就能闻到地菜煮鸡蛋的香味,这是因为分子在不停地做无规则运动
D
)。A.煮鸡蛋的过程是利用了做功的方式使鸡蛋内能增加
B.刚出锅的鸡蛋,不能直接用手拿,是由于鸡蛋内含有的热量多
C.在煮开以后,将大火换成小火,煮熟鸡蛋需要的时间更长
D.远远就能闻到地菜煮鸡蛋的香味,这是因为分子在不停地做无规则运动
答案
4. D
解析
【分析】本题考查热学相关知识，需结合内能改变的方式、热量的概念、液体沸腾的特点、分子热运动的原理，逐一分析各选项的正误，选出正确答案。
【解析】
选项A：煮鸡蛋时，鸡蛋从热水中吸收热量，内能增加，这是通过热传递的方式改变内能，而非做功，故A错误。
选项B：热量是过程量，只能描述为“吸收或放出热量”，不能说“含有热量”；刚出锅的鸡蛋不能直接拿，是因为鸡蛋温度高，而非“含有的热量多”，故B错误。
选项C：液体沸腾时温度保持不变，煮开后换成小火，水仍维持沸点温度，煮熟鸡蛋所需的时间不会更长，故C错误。
选项D：远远闻到香味是扩散现象，本质是分子在不停地做无规则运动，故D正确。
【答案】D
【知识点】内能改变、分子热运动、沸腾特点
【点评】本题结合生活习俗考查热学基础知识点，需要学生准确区分热学概念，逐一分析选项，难度适中，属于常规基础题。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A：煮鸡蛋时，鸡蛋从热水中吸收热量，内能增加，这是通过热传递的方式改变内能，而非做功，故A错误。
选项B：热量是过程量，只能描述为“吸收或放出热量”，不能说“含有热量”；刚出锅的鸡蛋不能直接拿，是因为鸡蛋温度高，而非“含有的热量多”，故B错误。
选项C：液体沸腾时温度保持不变，煮开后换成小火，水仍维持沸点温度，煮熟鸡蛋所需的时间不会更长，故C错误。
选项D：远远闻到香味是扩散现象，本质是分子在不停地做无规则运动，故D正确。
【答案】D
【知识点】内能改变、分子热运动、沸腾特点
【点评】本题结合生活习俗考查热学基础知识点，需要学生准确区分热学概念，逐一分析选项，难度适中，属于常规基础题。
【难度系数】0.6
5.打开中药包会闻到淡淡的药香味，这是
扩散
现象。慢火熬制，等药汤沸腾后，药香味更加浓郁，这说明温度越高，分子的运动越剧烈
（选填“剧烈”或“缓慢”）。捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分子间存在引力
（选填“引力”或“斥力”）。答案
5. 扩散 剧烈 引力
解析
【分析】
要解决这道题，需结合分子动理论的相关知识分析生活现象：首先，闻到气味是分子扩散的结果；其次，温度对分子运动的影响规律；最后，分子间作用力的表现。
【解析】
1. 打开中药包闻到药香味，是药的分子在空气中发生了扩散，不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散，故第一空填“扩散”；
2. 药汤沸腾后温度升高，香味更浓郁，说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈，故第二空填“剧烈”；
3. 分子间存在相互作用的引力和斥力，细绳很难被拉断，是因为分子间存在引力，故第三空填“引力”。
【答案】
扩散 剧烈 引力
【知识点】
扩散现象、分子热运动、分子间作用力
【点评】
本题结合熬中药的生活场景，考查分子动理论的基础知识点，将抽象的分子运动与实际现象结合，难度较低，侧重对基础概念的理解与应用。
【难度系数】
0.9
要解决这道题，需结合分子动理论的相关知识分析生活现象：首先，闻到气味是分子扩散的结果；其次，温度对分子运动的影响规律；最后，分子间作用力的表现。
【解析】
1. 打开中药包闻到药香味，是药的分子在空气中发生了扩散，不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散，故第一空填“扩散”；
2. 药汤沸腾后温度升高，香味更浓郁，说明温度越高，分子的无规则运动越剧烈，故第二空填“剧烈”；
3. 分子间存在相互作用的引力和斥力，细绳很难被拉断，是因为分子间存在引力，故第三空填“引力”。
【答案】
扩散 剧烈 引力
【知识点】
扩散现象、分子热运动、分子间作用力
【点评】
本题结合熬中药的生活场景，考查分子动理论的基础知识点，将抽象的分子运动与实际现象结合，难度较低，侧重对基础概念的理解与应用。
【难度系数】
0.9
6.二氧化碳($\mathrm{CO}_2$)爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术,起爆前高压泵将$\mathrm{CO}_2$压缩成高压气体,液化后输入爆破筒内,如图所示。爆破时电加热管发热,使筒内的液态$\mathrm{CO}_2$迅速汽化,形成的高压气体从泄气孔中喷出,实施爆破。起爆前高压泵将$\mathrm{CO}_2$压缩成高压气体是通过
6题图
做功
的方式使$\mathrm{CO}_2$内能增大;爆破时电加热管发热,使筒内的液态$\mathrm{CO}_2$迅速汽化是通过热传递
的方式使$\mathrm{CO}_2$内能增大。6题图
答案
6. 做功 热传递
解析
【分析】
本题考查改变物体内能的两种方式，解题思路为：先明确改变内能的两种途径是做功和热传递，再结合题目中的具体过程分析判断。第一个过程是高压泵压缩CO₂，属于对气体做功；第二个过程是电加热管向CO₂传递热量，属于热传递，据此确定答案。
【解析】
改变物体内能的方式有做功和热传递两种。高压泵将CO₂压缩成高压气体时，对CO₂做功，使CO₂的内能增大，这是通过做功的方式改变内能；爆破时电加热管发热，热量从电加热管传递给液态CO₂，使CO₂的内能增大，这是通过热传递的方式改变内能。
【答案】
做功；热传递
【知识点】
内能的改变方式
【点评】
本题结合实际工程技术场景，考查改变内能的两种基础方式，贴近生活，难度较低，需准确区分做功与热传递改变内能的不同特点。
【难度系数】
0.3
本题考查改变物体内能的两种方式，解题思路为：先明确改变内能的两种途径是做功和热传递，再结合题目中的具体过程分析判断。第一个过程是高压泵压缩CO₂，属于对气体做功；第二个过程是电加热管向CO₂传递热量，属于热传递，据此确定答案。
【解析】
改变物体内能的方式有做功和热传递两种。高压泵将CO₂压缩成高压气体时，对CO₂做功，使CO₂的内能增大，这是通过做功的方式改变内能；爆破时电加热管发热，热量从电加热管传递给液态CO₂，使CO₂的内能增大，这是通过热传递的方式改变内能。
【答案】
做功；热传递
【知识点】
内能的改变方式
【点评】
本题结合实际工程技术场景，考查改变内能的两种基础方式，贴近生活，难度较低，需准确区分做功与热传递改变内能的不同特点。
【难度系数】
0.3
