登录
3.玉米的1个体细胞有10对染色体，经过两次分裂后形成的新细胞内含有染色体的数目是(
A.5条
B.10对
C.20对
D.40条
B
)A.5条
B.10对
C.20对
D.40条
答案
3.B 点拨:细胞分裂过程中,染色体先复制加倍,而后随着细胞核的分裂,染色体被平均分配到两个新细胞中,这样使得新细胞和原细胞之间染色体的形态、数目、遗传物质的含量是完全相同的,保证了生物物种正常、稳定地延续。故选B。
解析
【分析】
本题考查体细胞分裂过程中染色体数目的变化规律。解题思路：体细胞的分裂为有丝分裂，分裂时染色体先复制再平均分配，保证新细胞与原细胞的染色体数目一致。原玉米体细胞有10对染色体，无论分裂几次，新细胞染色体数与原细胞相同，据此分析选项。
【解析】
体细胞进行有丝分裂，细胞分裂时，染色体的变化是：先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，因此新细胞的染色体形态和数目与原细胞完全相同。已知玉米原体细胞有10对染色体，经过两次分裂后，新细胞内的染色体数目仍为10对，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
细胞分裂、染色体的变化
【点评】
本题属于生物学科基础考点题，主要考查有丝分裂过程中染色体数目的稳定性，只要牢记“体细胞分裂后新细胞与原细胞染色体数目相同”的知识点即可快速解答，难度较低。
【难度系数】
0.3
本题考查体细胞分裂过程中染色体数目的变化规律。解题思路：体细胞的分裂为有丝分裂，分裂时染色体先复制再平均分配，保证新细胞与原细胞的染色体数目一致。原玉米体细胞有10对染色体，无论分裂几次，新细胞染色体数与原细胞相同，据此分析选项。
【解析】
体细胞进行有丝分裂，细胞分裂时，染色体的变化是：先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，因此新细胞的染色体形态和数目与原细胞完全相同。已知玉米原体细胞有10对染色体，经过两次分裂后，新细胞内的染色体数目仍为10对，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
细胞分裂、染色体的变化
【点评】
本题属于生物学科基础考点题，主要考查有丝分裂过程中染色体数目的稳定性，只要牢记“体细胞分裂后新细胞与原细胞染色体数目相同”的知识点即可快速解答，难度较低。
【难度系数】
0.3
4.细胞分裂过程的正确顺序是(
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；
②在细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；
③细胞核由一个分成两个。
A.①②③
B.②③①
C.③①②
D.③②①
C
)①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；
②在细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；
③细胞核由一个分成两个。
A.①②③
B.②③①
C.③①②
D.③②①
答案
4.C
解析
【分析】
要解决这道题，需回忆细胞分裂的基本过程：细胞分裂时，首先是细胞核先完成分裂，再进行细胞质分裂，最后形成新的细胞膜（植物细胞还需形成新细胞壁）。据此判断三个步骤的先后顺序即可。
【解析】
细胞分裂的正确步骤为：①首先，细胞核内的遗传物质复制后，细胞核由一个分成两个（对应步骤③）；②接着，细胞质分成两份，每份各含有一个新形成的细胞核（对应步骤①）；③最后，在细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还会形成新的细胞壁（对应步骤②）。因此正确顺序是③①②，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
细胞分裂的过程
【点评】
本题考查细胞分裂的基础顺序，属于初中生物核心基础知识点，只需准确记忆分裂的先后逻辑即可解题，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需回忆细胞分裂的基本过程：细胞分裂时，首先是细胞核先完成分裂，再进行细胞质分裂，最后形成新的细胞膜（植物细胞还需形成新细胞壁）。据此判断三个步骤的先后顺序即可。
【解析】
细胞分裂的正确步骤为：①首先，细胞核内的遗传物质复制后，细胞核由一个分成两个（对应步骤③）；②接着，细胞质分成两份，每份各含有一个新形成的细胞核（对应步骤①）；③最后，在细胞中央形成新的细胞膜，植物细胞还会形成新的细胞壁（对应步骤②）。因此正确顺序是③①②，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
细胞分裂的过程
【点评】
本题考查细胞分裂的基础顺序，属于初中生物核心基础知识点，只需准确记忆分裂的先后逻辑即可解题，难度较低。
【难度系数】
0.7
5.人的身体是由一个受精卵分裂发育而来的,成年人体内的细胞数达到了$10^{14}$个,在从1个到$10^{14}$个的过程中,细胞内的染色体数目(
A.逐渐增加
B.逐渐减少
C.先减少,后增加
D.始终保持不变
D
)A.逐渐增加
B.逐渐减少
C.先减少,后增加
D.始终保持不变
答案
5.D
解析
【分析】首先明确解题思路：受精卵发育为个体的过程中，细胞进行的是有丝分裂，需回忆有丝分裂的核心特征——亲子代细胞的染色体数目保持稳定，因为染色体复制后会精确平均分配到子细胞中，据此判断染色体数目的变化情况。
【解析】受精卵通过有丝分裂增殖，有丝分裂过程中，染色体先完成复制，随后精确地平均分配到两个子细胞中，这一机制保证了亲子代细胞之间染色体数目的一致性。因此，从1个受精卵经多次有丝分裂形成$10^14$个细胞的过程中，所有细胞内的染色体数目始终与受精卵一致，不会发生改变。
【答案】D
【知识点】有丝分裂的染色体变化；细胞分裂的意义
【点评】本题考查细胞分裂过程中染色体数目的变化，属于生物学基础知识点，需掌握有丝分裂维持染色体数目恒定的特点，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】受精卵通过有丝分裂增殖，有丝分裂过程中，染色体先完成复制，随后精确地平均分配到两个子细胞中，这一机制保证了亲子代细胞之间染色体数目的一致性。因此，从1个受精卵经多次有丝分裂形成$10^14$个细胞的过程中，所有细胞内的染色体数目始终与受精卵一致，不会发生改变。
【答案】D
【知识点】有丝分裂的染色体变化；细胞分裂的意义
【点评】本题考查细胞分裂过程中染色体数目的变化，属于生物学基础知识点，需掌握有丝分裂维持染色体数目恒定的特点，难度较低。
【难度系数】0.8
6.一株幼苗之所以能由小长大，主要是细胞
数目
增多和细胞的体积
增大的结果。答案
6.数目 体积
解析
【分析】要解决这道题，需回忆生物体由小长大的细胞层面原理：细胞通过分裂增加数量，通过生长增大体积，幼苗的生长正是这两个过程共同作用的结果，据此可确定填空内容。
【解析】一株幼苗由小长大，主要依靠细胞分裂使细胞的数目增多，以及细胞生长使细胞的体积增大，因此两个空依次对应“数目”和“体积”。
【答案】数目 体积
【知识点】细胞的分裂、细胞的生长
【点评】本题考查生物体生长的细胞基础，属于生物学科的核心基础知识点，是对概念的直接考察，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】一株幼苗由小长大，主要依靠细胞分裂使细胞的数目增多，以及细胞生长使细胞的体积增大，因此两个空依次对应“数目”和“体积”。
【答案】数目 体积
【知识点】细胞的分裂、细胞的生长
【点评】本题考查生物体生长的细胞基础，属于生物学科的核心基础知识点，是对概念的直接考察，难度较低。
【难度系数】0.9
7.在细胞分裂中，植物细胞的
中央
逐渐形成新的细胞膜
和新的细胞壁
；动物细胞中部的细胞膜
逐渐向内凹陷。这样，一个细胞分裂形成两个细胞。答案
7.中央 细胞膜 细胞壁 细胞膜
解析
【分析】
要解答本题，需明确动植物细胞分裂末期的不同特点：植物细胞分裂时，在细胞中央会形成新的结构以完成细胞分裂；动物细胞分裂时，通过细胞膜向内凹陷缢裂实现分裂。解题时需区分动植物细胞分裂的差异，对应填入正确内容。
【解析】
根据细胞分裂的相关知识，植物细胞分裂末期，细胞的中央逐渐形成新的细胞膜和细胞壁，进而形成两个子细胞；动物细胞分裂末期，细胞中部的细胞膜逐渐向内凹陷，最终缢裂为两个细胞。因此依次填入的内容为：中央、细胞膜、细胞壁、细胞膜。
【答案】
中央 细胞膜 细胞壁 细胞膜
【知识点】
细胞分裂，动植物细胞结构
【点评】
本题考查动植物细胞分裂的末期特征，属于生物学核心基础知识点，需要准确识记两者的分裂差异，是常见的基础填空题。
【难度系数】
0.3
要解答本题，需明确动植物细胞分裂末期的不同特点：植物细胞分裂时，在细胞中央会形成新的结构以完成细胞分裂；动物细胞分裂时，通过细胞膜向内凹陷缢裂实现分裂。解题时需区分动植物细胞分裂的差异，对应填入正确内容。
【解析】
根据细胞分裂的相关知识，植物细胞分裂末期，细胞的中央逐渐形成新的细胞膜和细胞壁，进而形成两个子细胞；动物细胞分裂末期，细胞中部的细胞膜逐渐向内凹陷，最终缢裂为两个细胞。因此依次填入的内容为：中央、细胞膜、细胞壁、细胞膜。
【答案】
中央 细胞膜 细胞壁 细胞膜
【知识点】
细胞分裂，动植物细胞结构
【点评】
本题考查动植物细胞分裂的末期特征，属于生物学核心基础知识点，需要准确识记两者的分裂差异，是常见的基础填空题。
【难度系数】
0.3
8.细胞生长过程中体积由小变大的原因是
。
。
答案
8.细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并转变成自身的物质,使体积由小变大
解析
【分析】首先明确本题考查细胞生长过程中体积增大的原因，解题思路是回忆细胞生长的生理过程：细胞体积增大需要积累自身组成物质，因此必须从周围环境中吸收营养物质，并将其转化为自身物质，以此对应知识点作答即可。
【解析】细胞生长时，需要不断与外界进行物质交换，从周围环境中吸收营养物质，并且将吸收的营养物质转变成组成自身细胞的物质，通过物质的积累，细胞的体积就会由小变大。
【答案】细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并转变成自身的物质,使体积由小变大
【知识点】细胞生长；营养物质的吸收与转化
【点评】本题为生物基础识记题，考查细胞生长的核心原理，难度较低，只要掌握课本相关知识点即可正确作答。
【难度系数】0.7
【解析】细胞生长时，需要不断与外界进行物质交换，从周围环境中吸收营养物质，并且将吸收的营养物质转变成组成自身细胞的物质，通过物质的积累，细胞的体积就会由小变大。
【答案】细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并转变成自身的物质,使体积由小变大
【知识点】细胞生长；营养物质的吸收与转化
【点评】本题为生物基础识记题，考查细胞生长的核心原理，难度较低，只要掌握课本相关知识点即可正确作答。
【难度系数】0.7
1.壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括(
A.细胞核一分为二
B.细胞膜向内凹陷、缢裂
C.细胞质分成两份
D.形成新的细胞膜和新的细胞壁
D
)A.细胞核一分为二
B.细胞膜向内凹陷、缢裂
C.细胞质分成两份
D.形成新的细胞膜和新的细胞壁
答案
1.D
解析
【分析】本题考查动物细胞分裂的过程及动植物细胞的结构差异。解题思路是：先明确细胞分裂的基本步骤，再结合壁虎属于动物（动物细胞无细胞壁）的特点，逐一判断选项是否属于动物细胞分裂的变化，最终找出不符合的选项。
【解析】壁虎是动物，其细胞分裂的过程为：首先细胞核先由一个分成两个（对应A选项，属于分裂的第一步）；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核（对应C选项，属于分裂的第二步）；动物细胞分裂的末期，细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞（对应B选项，是动物细胞分裂的特有方式）。而细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞分裂过程中不会形成新的细胞壁，因此D选项的变化不包括在壁虎断尾处细胞分裂的过程中。
【答案】D
【知识点】动物细胞分裂、动植物细胞结构区别
【点评】本题考查动物细胞分裂的基础知识点，核心是区分动植物细胞分裂的不同点，以及动物细胞无细胞壁的结构特征，属于识记类基础题，难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】壁虎是动物，其细胞分裂的过程为：首先细胞核先由一个分成两个（对应A选项，属于分裂的第一步）；随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核（对应C选项，属于分裂的第二步）；动物细胞分裂的末期，细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞（对应B选项，是动物细胞分裂的特有方式）。而细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞分裂过程中不会形成新的细胞壁，因此D选项的变化不包括在壁虎断尾处细胞分裂的过程中。
【答案】D
【知识点】动物细胞分裂、动植物细胞结构区别
【点评】本题考查动物细胞分裂的基础知识点，核心是区分动植物细胞分裂的不同点，以及动物细胞无细胞壁的结构特征，属于识记类基础题，难度较低。
【难度系数】0.3
2. 下列细胞会毫无控制地分裂和生长的是(
A.血细胞
B.人口腔上皮细胞
C.癌细胞
D.洋葱表皮细胞
C
)A.血细胞
B.人口腔上皮细胞
C.癌细胞
D.洋葱表皮细胞
答案
2.C
解析
【分析】
要解答本题，需明确不同细胞的增殖特点：正常体细胞的分裂和生长受机体调控，而癌细胞的核心特征是增殖不受控制。通过逐一分析选项中细胞的类型，判断哪种细胞符合“毫无控制地分裂和生长”的特点。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：血细胞是正常分化的体细胞，其分裂和增殖受机体调控，不会毫无控制地分裂生长；
2. 选项B：人口腔上皮细胞属于正常人体体细胞，细胞分裂和生长受正常生理机制调控，不会无限增殖；
3. 选项C：癌细胞的主要特征是失去了细胞分裂的调控，会不受控制地进行分裂和生长，这是癌细胞与正常细胞的关键区别；
4. 选项D：洋葱表皮细胞是植物成熟体细胞，正常情况下不会毫无控制地分裂生长。
综上，符合题意的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
癌细胞的主要特征、正常细胞的增殖调控
【点评】
本题考查癌细胞的基本特性，属于生物学科基础知识点，难度较低，需准确区分正常细胞与癌细胞的增殖特点。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需明确不同细胞的增殖特点：正常体细胞的分裂和生长受机体调控，而癌细胞的核心特征是增殖不受控制。通过逐一分析选项中细胞的类型，判断哪种细胞符合“毫无控制地分裂和生长”的特点。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：血细胞是正常分化的体细胞，其分裂和增殖受机体调控，不会毫无控制地分裂生长；
2. 选项B：人口腔上皮细胞属于正常人体体细胞，细胞分裂和生长受正常生理机制调控，不会无限增殖；
3. 选项C：癌细胞的主要特征是失去了细胞分裂的调控，会不受控制地进行分裂和生长，这是癌细胞与正常细胞的关键区别；
4. 选项D：洋葱表皮细胞是植物成熟体细胞，正常情况下不会毫无控制地分裂生长。
综上，符合题意的是选项C。
【答案】
C
【知识点】
癌细胞的主要特征、正常细胞的增殖调控
【点评】
本题考查癌细胞的基本特性，属于生物学科基础知识点，难度较低，需准确区分正常细胞与癌细胞的增殖特点。
【难度系数】
0.8
