2026年配套练习与检测三年级语文上册人教版第108页答案
一、读一读,完成练习
本次习作的主题是“那次经历真难忘”,是属于
记事
(记事 写人 写景)的文章。这次习作要围绕两个重点,一是
经历
,二是
难忘
。

答案

记事 经历 难忘
二、下面的素材,哪些可以写进本次习作中呢? 在合适的材料后面画上“√”
1. 体育课上,张老师带大家玩“老鹰捉小鸡”的游戏,很难忘。(
√
)
2. 有一次,小明在公园踢足球时受伤了,我把他送往医院。(
√
)
3. 课余时间,我喜欢和小伙伴们到野外观察小动物,收获很多。(
√
)
4. 周末我跟老师和同学一起去自然博物馆参观。(
√
)

答案

1.√ 2.√ 3.√ 4.√
三、完成思维导图,并试着写一写中间部分

略

略

略

略

略

答案

思维导图填写:
1. 中心空白框:难忘的独自走夜路买盐经历
2. 开头空白线:上周六傍晚,妈妈烧菜的时候突然发现家里没盐了,窗外天已经全黑了,我主动举手要帮妈妈下楼买盐。
3. 中间空白线:我攥着妈妈递来的十块钱走出单元门,小区的路灯昏暗暗的,路边树的影子晃来晃去,像故事里张牙舞爪的小怪兽,我的心咚咚跳得快要蹦出来,紧紧攥着衣角快步往便利店冲,总觉得身后有什么东西跟着我,连头都不敢回。好不容易跑到便利店买到盐,往回走的时候我想起妈妈说过世界上没有吓人的鬼怪,就大声哼起学校教的儿歌给自己壮胆,脚步慢慢稳了下来,顺顺利利走回了家。
4. 结尾空白线:这次经历过去好久我都忘不掉,我还明白了勇敢不是一点都不害怕,是就算心里发慌,也敢试着往前迈出步子。

解析

本题是三年级记事习作的构思训练,围绕习作主题“那次经历真难忘”,先确定思维导图的核心事件,再分别梳理开篇引入、主体叙事、结尾抒情的内容,主体部分要把事件经过写具体,加入自己的动作、心情细节,符合三年级学生的生活体验和写作要求。