1. 下列词语所描述的发光体中,是光源的是()

A.金光闪闪
B.火光冲天
C.红光满面
D.波光粼粼

1. B

【分析】首先明确光源的定义：自身能够发光的物体称为光源，解题核心是判断发光体是否为自身发光，而非反射其他物体的光。接下来逐一分析选项：A选项“金光闪闪”是物体反射外界光线的视觉效果，自身不能发光，不是光源；B选项“火光冲天”中的火焰通过燃烧自身产生光，属于自身发光，是光源；C选项“红光满面”是脸部反射外界红光，自身不发光，不是光源；D选项“波光粼粼”是水面反射光线的现象，自身不发光，不是光源。
【解析】根据光源的定义（自身能够发光的物体），对各选项分析如下：
1. 选项A：“金光闪闪”描述的是物体反射光线的状态，自身不发光，不属于光源；
2. 选项B：“火光冲天”中的火焰通过燃烧自身产生光，属于自身发光的物体，是光源；
3. 选项C：“红光满面”是脸部反射外界的红光，自身不发光，不属于光源；
4. 选项D：“波光粼粼”是水面反射光线形成的视觉效果，自身不发光，不属于光源。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】光源的概念
【点评】本题考查光源的基本概念，重点区分“自身发光”与“反射光”，属于光学基础概念题，难度较低，需准确掌握定义。
【难度系数】0.7

2. 如图所示，日晷是我国古代劳动人民发明的一种用来计量（选填“时间”或“长度”）的工具，它是利用光的原理来工作的。

2. 时间 直线传播

【分析】要解决这道题，需先明确日晷的功能和工作原理：首先回忆古代计时工具的作用，日晷是通过影子变化来确定时刻的；再思考影子形成的物理原理，影子是光沿直线传播的结果，据此可得出答案。
【解析】1. 日晷是我国古代劳动人民发明的计时工具，通过晷针影子在晷面上的位置变化来对应不同的时刻，因此它用来计量时间；2. 影子的形成是光的直线传播的典型应用：光在同种均匀介质中沿直线传播，遇到不透明的晷针时无法穿过，便在晷面上形成影子，日晷正是利用这一原理来工作的。
【答案】时间 直线传播
【知识点】光的直线传播、时间的测量
【点评】本题考查基础物理常识与光的直线传播的应用，属于对常见古代计时工具的认识，是学生应掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.9

3. 已知光在空气中的传播速度约为$3×10^8$ m/s，在地球上向月球发射一束激光信号，经过约2.56 s接收到了从月球反射回来的信号，则月球到地球的距离约为()

A.$3.84×10^8$ m
B.$7.68×10^8$ m
C.$2.6×10^8$ m
D.$8×10^8$ m

3. A

【分析】首先明确激光信号从地球发射到月球再反射回地球，传播的总路程是地球与月球距离的2倍。已知光速和总传播时间，需先利用速度公式计算总路程，再除以2得到月球到地球的单程距离，进而选出正确选项。
【解析】根据速度公式 $ v = \frac{s}{t} $，可得激光传播的总路程：$ s_{\mathrm{总}} = vt = 3 × 10^8 \, \mathrm{m/s} × 2.56 \, \mathrm{s} = 7.68 × 10^8 \, \mathrm{m} $。由于总路程是往返路程，因此月球到地球的距离为单程距离：$ s = \frac{s_{\mathrm{总}}}{2} = \frac{7.68 × 10^8 \, \mathrm{m}}{2} = 3.84 × 10^8 \, \mathrm{m} $，对应选项A。
【答案】A
【知识点】速度公式应用、路程计算
【点评】本题考查速度公式在实际问题中的应用，核心是理解激光传播的路程为往返路程，需注意区分单程与总路程，属于基础物理应用题，难度适中。
【难度系数】0.6