（二）文学类文本阅读(20分)
阅读下面的文章,完成后面的题目。
鸿雁伴飞
明前茶
①在盐城大纵湖的外湖边,老范与他饲养的鸿雁们生活了8年,每个和风丽日的清晨,游船上的船老大们会联系老范,商定鸿雁放飞是否如期进行。
②老范像个大将军,一言九鼎:“太阳像个火球,中午就不飞了啊……”
③船老大有不同意见:“还有客人要赶下午回去的高铁,上午11点,你必须放一场……你呀,都把它们养成‘惯宝宝’了。”
④老范只是笑,也不反驳。是的,这200来只会表演的鸿雁,可都是他从破壳的小雏鸟开始,一手一脚带大的。但既然他发愿,要用一场又一场空灵美妙的表演,来激发游客对湿地保护,以及对这种聪明水鸟的关注,他就必须让那些爱躲懒、爱耍小聪明的鸿雁,一样能够“服从命令听指挥”,并且不受快艇上柴油发动机噪音的影响。
⑤办法还是有的,就是把手上刚灌浆的鲜玉米粒,以及早上才挖来的、雪白清甜的芦根攥得紧一些,让表演前的鸿雁稍微“空点肚子”,这样,快艇上替它们准备的美味,才更有吸引力。
⑥来了,来了,它们来了。老范的快艇冲出芦苇荡,就能看到他的艇身周围都是翅膀的迷人光影。这些鸿雁排成人字形,与快艇伴飞,它们飞得很低,就像给快艇本身插上了宽阔的翅膀。忽然,老范的铜哨声响起来了,两短一长,鸿雁们开始拐弯,几乎是擦着航船游客的手机镜头飞过,气流扇在了游客的脸上,在讶然的惊呼声中,鸿雁们忽然像航展上进行特技表演的歼击机一样,紧密排列、同时拉升,飞过大航船的船顶;铜哨声又响了,两长一短,头雁沉着又笃定地向老范驾驶室的前端俯冲,所有的鸿雁都压低了翅膀跟上,就像行将在航母上降落的歼击机,呼啸而至,飞行的轨迹迅速拉成直线。
⑦在阳光的照耀下,可以清楚地看到鸿雁背部和双翼上的覆羽是铅灰色,下腹和尾部的覆羽是白色的,鸿雁向后伸直的跗跖与脚趾,将身体拉伸成流线型,并向虚空中踢出一点明亮的橙红色,当40只鸿雁破空而出,天空中似乎响起了贝多芬的《欢乐颂》。
⑧老范带着鸿雁绕飞了五大圈,爆发式的喜悦和惊讶,也整整持续了五次,这是翅膀呈现的礼花,它一次又一次地在水波及和风之间绽放,似乎是对老范训练的无数次肯定:“你不是在做梦,就是有这般纪律铸就的自由之美。”
⑨鸿雁的繁殖旺季,老范的伴飞表演面临更多考验:鸿雁们光想着谈恋爱了,即便将公雁与母雁分开放飞,仍然不能避免每次雁群归来时少掉一两只。老范每晚都会划着小船去找这些“离家出走的孩子”,他吹动铜哨,连续的三声长音,是鸿雁归巢的召唤。有些鸿雁会回来,反正约会过了,母雁还没产卵,跟着老范回去能得到很好的照料;而有些鸿雁似乎彻底消失在瑟瑟作响的芦苇深处。
⑩老范小时候就目睹过鸿雁的巢穴,巢材为干芦苇和干草,内垫以细软的禾本科植物和鸿雁夫妻四处寻来的绒毛,那些蛋呈乳白色或淡黄色,像一枚枚安静的美玉安放其中。这种濒危的鸟类,每一枚蛋,都极为珍贵。
⑪去年,老范找遍了芦苇荡,还有两对鸿雁杳无踪影,每念至此,他就担忧它们离群后会遭遇天敌。今年四月的一天,也是在三声铜哨长音发出后,老范清点鸿雁,竟多了五只。正在纳闷,忽见一只尾上覆羽特别白的公雁亲昵地蹭了蹭他的裤脚,老范惊叫出声:“第二名,你回来啦!”
⑫是的,这就是那只走丢整整一年的公雁,它在伴飞表演中总在离头雁最近的位置。这次,它回来了,带回了它的“妻子”,还有三个儿女。老范还没有来得及做出反应,这五只归队的鸿雁就排成一个小小的“人”字形,在他的头顶盘旋了三圈。
⑬在那一刻,仰头望天的老范,眼睛里突然蓄满了泪水。无数小时候在语文课本上读过的有关鸿雁的诗歌在他脑海中翩飞,他终于明白,古人借鸿雁来表达怀念故国、思念亲人之情时,也会如他今天一样仰望天空。他所目睹的,既是今天的鸿雁,也是千百年来横贯天空的、所有的鸿雁。
(摘编自《齐鲁晚报》,有删改)
9.一场空灵美妙的表演需要以老范的种种技巧为依托,请你结合文章内容,补全下面的空缺。(4分)
表演前→老范严格控制鸿雁饮食,手里紧攥新鲜玉米粒和芦根。
表演中→①

表演后→②

10.“纪律”和“自由”通常是一组对立的词,第⑧段却说“纪律铸就的自由之美”。通读全文,从鸿雁与人两个角度谈谈你对这句话的理解。(4分)




11.老范身上有哪些值得我们学习的品质?请联系全文分析。(6分)






12.学校编辑部准备筹办一期以“超越小我的社会奉献者”为主题的新刊,编辑老师给出了以下两个教材篇目,你认为本文应该与哪篇课文一同收录进新刊?请说明理由。(6分)
《散步》(莫怀戚) 《纪念白求恩》(毛泽东)

9. ①老范用铜哨声指挥鸿雁,通过不同的哨声组合引导它们做出拐弯、拉升、俯冲等动作。 ②老范每晚划小船去找“离家出走的孩子”,吹铜哨召唤它们归巢。
10. 从鸿雁角度:鸿雁在老范的训练下,遵循铜哨声的指挥,做出整齐划一的动作,完成精彩表演,纪律让它们能自由展现美丽。从人的角度:老范通过纪律性训练鸿雁,实现激发游客保护意识的目标,纪律让他能自由追求自己的理想。
11. ①有爱心:悉心照料从雏鸟带大的鸿雁,每晚找“离家出走的孩子”。②有责任感:发愿用表演激发游客的保护意识,努力训练鸿雁。③有耐心:长期训练鸿雁适应各种指令,坚持寻找离群的鸿雁。④重情义:为归队公雁及其家人感动落泪。
12. 本文应与《纪念白求恩》一同收录进新刊。《纪念白求恩》中白求恩为抗日事业无私奉献,超越了个人小我,具有社会奉献精神,与老范为保护湿地和鸿雁奉献的主题相符。