2026年快捷英语时文阅读理解三年级第40页答案
1 I play football with my friends
C
two hours.
hours.

A.to
B.at
C.for

答案

1.C

解析

【分析】这道题考查英语中介词的用法,需根据时间类型选择合适的介词。句中“two hours”是表示持续的时间段,要回忆不同介词的适用场景:to表方向或“到某点”,不接时间段;at用于具体时刻,不搭配时间段;for用于表示动作持续的一段时间,符合此处语境。
【解析】逐一分析选项:A选项to,一般表方向、对象或“到某个时间点”,无法搭配表示持续的时间段,排除;B选项at,用于具体时刻前(如at 3:00),不能接“two hours”这类时间段,排除;C选项for,用于表示动作持续的一段时间,“for two hours”是固定搭配,意为“持续两个小时”,符合句子“我和朋友们踢足球持续两个小时”的语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】介词的用法
【点评】本题是基础介词搭配题,考查for接时间段的用法,属于英语核心基础知识点,需牢记不同介词的适用场景。
【难度系数】0.8
2 I make a birthday card
B
my mum.

A.in
B.for
C.of

答案

2.B

解析

【分析】这道题考查英语中介词的固定搭配用法,需结合句子含义和常用短语结构解题。句子表达“我为妈妈制作一张生日卡片”,要找到表示“为了”含义的介词,对应固定搭配“make sth for sb”(为某人制作某物)。
【解析】句子意为“我为妈妈做了一张生日卡片”,固定短语“make sth for sb”是英语中表示“为某人制作某物”的常用搭配。选项A“in”意为“在……里面”,选项C“of”意为“……的”,均不符合语境,因此选B。
【答案】B
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题考查基础介词搭配,属于英语基础知识点的应用,难度较低,适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
选择合适的短语,补全句子。

A.make friends
B.make me happy
C.make a gift
1 The colourful flowers
B
.
2 I want to
A
with my new classmates.
3 Let's
C
for our teacher.

答案

1.B 2.A 3.C

解析

【分析】首先明确三个选项短语的含义:A.make friends(交朋友),B.make me happy(让我开心),C.make a gift(做礼物);接着结合每句的语境和固定搭配逐一分析:第1句主语是“五颜六色的花”,花的作用是让人开心,故选B;第2句有固定搭配“make friends with sb(和某人交朋友)”,结合“和新同学”的语境,选A;第3句语境是“为老师”,做礼物符合逻辑,选C。
【解析】1. 句子主语为The colourful flowers,结合语境,花能带来的效果是让我开心,因此选B.make me happy;2. 固定搭配make friends with sb表示“和某人交朋友”,句中提到“和我的新同学”,所以选A.make friends;3. 句意为“让我们为老师……”,make a gift(做礼物)符合语境,因此选C.make a gift。
【答案】1.B 2.A 3.C
【知识点】短语辨析、固定搭配
【点评】本题考查常用短语的词义理解与语境运用,需结合句子含义和固定搭配选择合适短语,属于基础英语题型,难度较低。
【难度系数】0.8
圈出下面句子中的错误,并在横线处改正。
1 Tom helps his mum cleans the room.
圈出 cleans,改为 clean 或 to clean

2 I often help my dad to washes the car.
圈出 washes,改为 wash

3 Lucy and Jack helps their mum cook.
圈出 helps,改为 help

答案

1. 圈出 cleans,改为 clean 或 to clean
2. 圈出 washes,改为 wash
3. 圈出 helps,改为 help

解析

【分析】
要解决这道题,需掌握两个核心语法点:一是help的固定搭配(help sb (to) do sth,其中to可省略,后接动词原形);二是一般现在时的主谓一致规则(主语为复数时,谓语动词不用第三人称单数形式)。逐句排查:1句中help后接了动词三单形式,不符合搭配;2句中help后的不定式符号to后接了三单形式,错误;3句主语是复数,谓语用了三单形式,错误。
【解析】
1. 根据help的固定搭配help sb (to) do sth,后需接动词原形,句中cleans是第三人称单数形式,错误,应改为clean或to clean;
2. 同理,help sb (to) do sth中to后必须接动词原形,washes是三单形式,错误,应改为wash;
3. 一般现在时中,主语Lucy and Jack是复数,谓语动词需用原形,helps是三单形式,错误,应改为help。
【答案】
1. 圈出cleans,改为clean或to clean;2. 圈出washes,改为wash;3. 圈出helps,改为help
【知识点】
help的固定搭配、主谓一致
【点评】
本题考查英语基础语法中的help固定用法和一般现在时主谓一致,属于常规基础题,牢记规则即可正确解答,难度较低。
【难度系数】
0.4
1 I do my homework from seven o’clock to
A
.

A.eight o’clock
B.eight metres
C.eight years

答案

1.A

解析

【分析】首先理解句子含义:“我从七点做作业到________”,需要填入表示时间的名词构成时间区间。接着分析各选项:A选项是时间表达“八点”,B选项是长度单位“八米”,C选项是年龄“八岁”,只有A符合语境要求。
【解析】句子描述的是做作业的时间范围,“from...to”用于连接两个时间点,A选项“eight o’clock”是时间类词汇,符合语境;B选项是长度单位,C选项是年龄,均与时间语境不符,因此选A。
【答案】A
【知识点】时间表达、介词短语用法
【点评】本题考查基础的时间词汇辨析,结合语境即可选出正确答案,属于简单的英语基础题。
【难度系数】0.9
2 It is 200 metres from
B
to my school.

A.my mum
B.my home
C.my pen

答案

2.B

解析

【分析】
本题考查名词词义辨析,需结合句意选择合适的名词。句子表达“从……到我的学校有200米远”,空格处应填可表示地点的名词。A选项指人,C选项指物品,均不符合语境;B选项指地点,符合要求。
【解析】
先理解句意:“从________到我的学校有200米”。分析各选项:A项my mum(我妈妈)指代人,不能作为距离的起点;C项my pen(我的笔)指代物品,无法作为距离的起点;B项my home(我家)是地点,可作为距离的起点,符合句意,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析;名词的用法
【点评】
本题为基础词义辨析题,结合句意即可选出正确选项,侧重考查对常见名词含义的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.9