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1 如图所示的棉花糖是许多同学喜爱的零食，制作过程中利用高温将白糖
熔化
（填物态变化名称）成液态，白糖液体通过机器的微孔甩出，遇空气后凝固
（填物态变化名称）成细丝，将细丝缠绕在一根竹棍上就变成了棉花糖，白糖液体变成细丝的过程需要放热
（填“吸热”或“放热”）。答案
1. 熔化 凝固 放热
解析
【分析】
要解答本题，需先明确物态变化的类型：物质从固态变为液态是熔化，从液态变为固态是凝固；熔化吸热，凝固放热。结合棉花糖制作的过程，逐步分析白糖的状态变化，对应判断物态变化名称及吸放热情况。
【解析】
1. 高温环境下，固态的白糖转变为液态，物质由固态变为液态的物态变化为熔化；
2. 液态的白糖从机器微孔甩出后，遇空气变成固态的细丝，物质由液态变为固态的物态变化为凝固；
3. 凝固过程需要向外释放热量，因此白糖液体变成细丝的过程需要放热。
【答案】
熔化；凝固；放热
【知识点】
物态变化（熔化）、物态变化（凝固）
【点评】
本题结合生活中棉花糖的制作场景，考查物态变化的判断，将物理知识与日常现象结合，属于基础题型，帮助学生巩固物态变化的核心概念。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需先明确物态变化的类型：物质从固态变为液态是熔化，从液态变为固态是凝固；熔化吸热，凝固放热。结合棉花糖制作的过程，逐步分析白糖的状态变化，对应判断物态变化名称及吸放热情况。
【解析】
1. 高温环境下，固态的白糖转变为液态，物质由固态变为液态的物态变化为熔化；
2. 液态的白糖从机器微孔甩出后，遇空气变成固态的细丝，物质由液态变为固态的物态变化为凝固；
3. 凝固过程需要向外释放热量，因此白糖液体变成细丝的过程需要放热。
【答案】
熔化；凝固；放热
【知识点】
物态变化（熔化）、物态变化（凝固）
【点评】
本题结合生活中棉花糖的制作场景，考查物态变化的判断，将物理知识与日常现象结合，属于基础题型，帮助学生巩固物态变化的核心概念。
【难度系数】
0.8
2 如图所示为某液体的凝固图像，从图像上可以看出：该物质的
凝固点
是48 ℃；该物质在BC段对外放热，但温度不变
；该物质在CD段处于固
态。答案
2. 凝固点 不变 固
解析
【分析】要解答本题，需结合晶体凝固的图像特征分析：晶体凝固时温度保持不变，该不变温度为凝固点；晶体凝固过程放热但温度不变；凝固完成后物质处于固态，对应图像中温度继续下降的阶段。
【解析】1. 观察图像，BC段是水平线段，对应温度为48℃，晶体凝固时保持不变的温度是凝固点，因此该物质的凝固点是48℃；2. BC段是晶体的凝固过程，晶体凝固的特点是对外放热，但温度保持不变；3. CD段凝固已结束，物质全部变为固态，所以处于固态。
【答案】凝固点 不变 固
【知识点】凝固点；晶体凝固特点；物态变化
【点评】本题考查晶体凝固图像的基本识别，属于基础知识点应用，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. 观察图像，BC段是水平线段，对应温度为48℃，晶体凝固时保持不变的温度是凝固点，因此该物质的凝固点是48℃；2. BC段是晶体的凝固过程，晶体凝固的特点是对外放热，但温度保持不变；3. CD段凝固已结束，物质全部变为固态，所以处于固态。
【答案】凝固点 不变 固
【知识点】凝固点；晶体凝固特点；物态变化
【点评】本题考查晶体凝固图像的基本识别，属于基础知识点应用，难度较低。
【难度系数】0.7
3 阅读表中几种物质的熔点可知:在－265 ℃时,氢是
固
（填“固”“液”或“气”）态;纯金掉在钢水中会
（填“会”或“不会”）熔化;水银温度计不能
（填“能”或“不能”）测低于零下40 ℃的气温。答案
3. 固 会 不能
解析
【分析】
要解决这道题，需明确晶体熔点的核心意义：晶体的熔点是其固态转变为液态的温度，当温度低于熔点时，晶体为固态；温度高于熔点时，晶体为液态；温度等于熔点时，可能处于固液共存态。结合表格中各物质的熔点，分三步分析问题：
1. 对比氢的熔点与-265℃，判断氢的状态；
2. 对比金的熔点和钢水的温度（钢水温度不低于钢的熔点），判断金是否熔化；
3. 对比水银的熔点与低于-40℃的气温，判断水银温度计能否使用。
【解析】
1. 由表格可知，固态氢的熔点为-259℃，-265℃低于氢的熔点，因此在-265℃时，氢是固态；
2. 纯金的熔点为1064℃，钢的熔点为1515℃，钢水的温度至少为1515℃，1515℃高于金的熔点，所以纯金掉在钢水中会熔化；
3. 水银的熔点为-39℃，当气温低于-40℃时，温度低于水银的熔点，水银会凝固为固态，无法利用液体热胀冷缩的性质工作，因此水银温度计不能测低于零下40℃的气温。
【答案】
固 会 不能
【知识点】
熔点与物质状态、晶体熔化条件、温度计原理
【点评】
本题考查熔点概念的实际应用，属于基础题，只要理解熔点与物质状态的关系，结合表格数据即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需明确晶体熔点的核心意义：晶体的熔点是其固态转变为液态的温度，当温度低于熔点时，晶体为固态；温度高于熔点时，晶体为液态；温度等于熔点时，可能处于固液共存态。结合表格中各物质的熔点，分三步分析问题：
1. 对比氢的熔点与-265℃，判断氢的状态；
2. 对比金的熔点和钢水的温度（钢水温度不低于钢的熔点），判断金是否熔化；
3. 对比水银的熔点与低于-40℃的气温，判断水银温度计能否使用。
【解析】
1. 由表格可知，固态氢的熔点为-259℃，-265℃低于氢的熔点，因此在-265℃时，氢是固态；
2. 纯金的熔点为1064℃，钢的熔点为1515℃，钢水的温度至少为1515℃，1515℃高于金的熔点，所以纯金掉在钢水中会熔化；
3. 水银的熔点为-39℃，当气温低于-40℃时，温度低于水银的熔点，水银会凝固为固态，无法利用液体热胀冷缩的性质工作，因此水银温度计不能测低于零下40℃的气温。
【答案】
固 会 不能
【知识点】
熔点与物质状态、晶体熔化条件、温度计原理
【点评】
本题考查熔点概念的实际应用，属于基础题，只要理解熔点与物质状态的关系，结合表格数据即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
4 [2025湖南模拟]《天工开物》里记载了铸造钟和鼎的方法:先用泥土制成“模骨”,干燥后涂上数寸厚的牛油、黄蜡,并根据需要在油蜡上刻上各种图案,之后用泥土抹在油蜡上制成外壳;干燥定型后用火力炙烤,模具中的油蜡流出形成空腔;往空腔中倒入铜液,待铜液冷却后,“钟鼎成矣”。在上述铸造钟和鼎的方法中 (
A.铜液冷却成钟鼎是凝固过程
B.铜液冷却过程中不断吸收热量
C.油蜡熔化过程中不断放出热量
D.油蜡熔化过程中温度保持不变
A
)A.铜液冷却成钟鼎是凝固过程
B.铜液冷却过程中不断吸收热量
C.油蜡熔化过程中不断放出热量
D.油蜡熔化过程中温度保持不变
答案
4. A
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确铸造过程中涉及的物态变化类型，再结合物态变化的吸放热规律、晶体与非晶体的熔化特点逐一分析选项：
1. 铜液冷却成钟鼎：液态铜变为固态，属于凝固过程；
2. 油蜡熔化：固态油蜡变为液态，属于熔化过程，且油蜡是非晶体。
据此判断各选项的正误。
【解析】
选项A：铜液是液态，冷却后变为固态的钟鼎，物质由液态变为固态的过程是凝固，故A正确；
选项B：凝固过程需要放出热量，而非吸收热量，故B错误；
选项C：熔化过程需要吸收热量，而非放出热量，故C错误；
选项D：油蜡属于非晶体，非晶体熔化时温度会不断升高，不会保持不变，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
物态变化（凝固、熔化）、晶体与非晶体的熔化特点
【点评】
本题结合古代铸造工艺考查物态变化的基础知识，将物理知识与实际应用结合，难度较低，侧重考查学生对基础概念的理解。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需先明确铸造过程中涉及的物态变化类型，再结合物态变化的吸放热规律、晶体与非晶体的熔化特点逐一分析选项：
1. 铜液冷却成钟鼎：液态铜变为固态，属于凝固过程；
2. 油蜡熔化：固态油蜡变为液态，属于熔化过程，且油蜡是非晶体。
据此判断各选项的正误。
【解析】
选项A：铜液是液态，冷却后变为固态的钟鼎，物质由液态变为固态的过程是凝固，故A正确；
选项B：凝固过程需要放出热量，而非吸收热量，故B错误；
选项C：熔化过程需要吸收热量，而非放出热量，故C错误；
选项D：油蜡属于非晶体，非晶体熔化时温度会不断升高，不会保持不变，故D错误。
【答案】
A
【知识点】
物态变化（凝固、熔化）、晶体与非晶体的熔化特点
【点评】
本题结合古代铸造工艺考查物态变化的基础知识，将物理知识与实际应用结合，难度较低，侧重考查学生对基础概念的理解。
【难度系数】
0.7
5 新趋势 教材P67材料改编 在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，球内注入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。下列可能表示球内材料凝固图像的是（
D
）答案
5. D
解析
【分析】
要选出非晶体材料的凝固图像，需明确两个核心要点：①凝固过程的温度变化趋势：凝固是放热过程，温度随时间降低，因此图像整体呈下降趋势，可先排除温度上升的选项；②晶体与非晶体凝固的区别：晶体有固定凝固点，凝固时温度不变，图像存在水平线段；非晶体无固定凝固点，凝固时温度持续下降，图像无水平线段。据此逐一分析选项。
【解析】
首先，凝固过程温度降低，排除温度上升的A（晶体熔化图像）、C（非晶体熔化图像）；其次，晶体凝固时温度不变，图像有水平段，B选项存在水平段，属于晶体凝固图像；非晶体凝固时温度持续下降，无水平段，D选项符合非晶体凝固的特点，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
非晶体凝固特点；凝固图像
【点评】
本题考查晶体与非晶体凝固图像的区分，需掌握晶体和非晶体在凝固过程中温度变化的差异，是物态变化部分的基础题型，需准确区分熔化、凝固的图像特征。
【难度系数】
0.3
要选出非晶体材料的凝固图像，需明确两个核心要点：①凝固过程的温度变化趋势：凝固是放热过程，温度随时间降低，因此图像整体呈下降趋势，可先排除温度上升的选项；②晶体与非晶体凝固的区别：晶体有固定凝固点，凝固时温度不变，图像存在水平线段；非晶体无固定凝固点，凝固时温度持续下降，图像无水平线段。据此逐一分析选项。
【解析】
首先，凝固过程温度降低，排除温度上升的A（晶体熔化图像）、C（非晶体熔化图像）；其次，晶体凝固时温度不变，图像有水平段，B选项存在水平段，属于晶体凝固图像；非晶体凝固时温度持续下降，无水平段，D选项符合非晶体凝固的特点，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
非晶体凝固特点；凝固图像
【点评】
本题考查晶体与非晶体凝固图像的区分，需掌握晶体和非晶体在凝固过程中温度变化的差异，是物态变化部分的基础题型，需准确区分熔化、凝固的图像特征。
【难度系数】
0.3
6 在一个室温为$0°\mathrm{C}$的房间内，将$-12°\mathrm{C}$的一块较大的冰块从冰箱的冷冻室取出，放在一杯$0°\mathrm{C}$的盛水容器中，则容器中的（
A.冰和水的温度都保持不变
B.水的温度降低，冰的温度升高
C.水和冰的量都不变
D.水的量变少，冰的量变多
D
）A.冰和水的温度都保持不变
B.水的温度降低，冰的温度升高
C.水和冰的量都不变
D.水的量变少，冰的量变多
答案
6. D
解析
【分析】
首先明确热传递的条件是存在温度差，水的凝固点为0℃，凝固过程需持续放热。本题中，-12℃的冰块与0℃的水存在温度差，会发生热传递：冰块吸热温度升高，0℃的水放热降温，当水温度降至0℃以下时会凝固成冰。由于冰块较大，水持续放热凝固，最终容器中水的量减少、冰的量增多。
【解析】
解：将-12℃的冰块放入0℃的盛水容器中，步骤如下：
1. 热传递发生：冰块温度（-12℃）低于水的温度（0℃），热量从水传递到冰块；
2. 物态变化：冰块吸热，温度逐渐升高；0℃的水放热，温度降低，当温度低于0℃时，水达到凝固点且持续放热，会凝固成冰；
3. 最终结果：因冰块较大，水持续放热凝固，故容器中水的量变少，冰的量变多。
对应选项为D。
【答案】
D
【知识点】
热传递、凝固现象
【点评】
本题结合热传递和凝固的核心知识点，考查对物态变化条件的理解，关键是明确水凝固需满足“达到凝固点+持续放热”，冰块吸热升温使水放热凝固，导致冰量增加、水量减少。
【难度系数】
0.5
首先明确热传递的条件是存在温度差，水的凝固点为0℃，凝固过程需持续放热。本题中，-12℃的冰块与0℃的水存在温度差，会发生热传递：冰块吸热温度升高，0℃的水放热降温，当水温度降至0℃以下时会凝固成冰。由于冰块较大，水持续放热凝固，最终容器中水的量减少、冰的量增多。
【解析】
解：将-12℃的冰块放入0℃的盛水容器中，步骤如下：
1. 热传递发生：冰块温度（-12℃）低于水的温度（0℃），热量从水传递到冰块；
2. 物态变化：冰块吸热，温度逐渐升高；0℃的水放热，温度降低，当温度低于0℃时，水达到凝固点且持续放热，会凝固成冰；
3. 最终结果：因冰块较大，水持续放热凝固，故容器中水的量变少，冰的量变多。
对应选项为D。
【答案】
D
【知识点】
热传递、凝固现象
【点评】
本题结合热传递和凝固的核心知识点，考查对物态变化条件的理解，关键是明确水凝固需满足“达到凝固点+持续放热”，冰块吸热升温使水放热凝固，导致冰量增加、水量减少。
【难度系数】
0.5
7 [2025 昆明安宁校级期中]如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。下列说法正确的是 (
A.该物质的熔点为$45°\mathrm{C}$，凝固点低于$45°\mathrm{C}$
B.在 CD 段物质处于液态，在 DE 段物质处于固态
C.该物质的熔化过程持续了 3 min，凝固过程也持续了 3 min
D.在 BC 段和 EF 段，该物质都处于固液共存态，都在吸收热量
C
)A.该物质的熔点为$45°\mathrm{C}$，凝固点低于$45°\mathrm{C}$
B.在 CD 段物质处于液态，在 DE 段物质处于固态
C.该物质的熔化过程持续了 3 min，凝固过程也持续了 3 min
D.在 BC 段和 EF 段，该物质都处于固液共存态，都在吸收热量
答案
7. C
解析
【分析】本题是晶体熔化和凝固图像的分析题，需掌握晶体的特点：晶体有固定的熔点和凝固点，且熔点与凝固点相等；熔化过程吸热温度不变，凝固过程放热温度不变。先从图像中确定各阶段的时间、温度及状态，再逐一判断选项。
【解析】1. 确定图像各段的物理意义：横坐标每小格代表1min，BC段为熔化过程，对应时间是第3min到第6min，持续时间为6min - 3min = 3min；EF段为凝固过程，对应时间是第12min到第15min，持续时间为15min - 12min = 3min。2. 逐一分析选项：
A选项：该物质是晶体，熔点和凝固点相等，均为45℃，并非凝固点低于45℃，故A错误；
B选项：CD段是熔化完成后的液态，DE段是液态降温过程，仍为液态，并非固态，故B错误；
C选项：熔化过程持续3min，凝固过程也持续3min，与计算结果一致，故C正确；
D选项：BC段是熔化过程，吸收热量；EF段是凝固过程，放出热量，并非都吸热，故D错误。
【答案】C
【知识点】晶体熔化凝固图像、熔点与凝固点
【点评】本题考查晶体熔化和凝固图像的解读，核心是掌握晶体熔化、凝固的特点，能从图像中提取时间、状态等关键信息，属于基础应用类题目，需仔细分析各段的物理含义。
【难度系数】0.6
【解析】1. 确定图像各段的物理意义：横坐标每小格代表1min，BC段为熔化过程，对应时间是第3min到第6min，持续时间为6min - 3min = 3min；EF段为凝固过程，对应时间是第12min到第15min，持续时间为15min - 12min = 3min。2. 逐一分析选项：
A选项：该物质是晶体，熔点和凝固点相等，均为45℃，并非凝固点低于45℃，故A错误；
B选项：CD段是熔化完成后的液态，DE段是液态降温过程，仍为液态，并非固态，故B错误；
C选项：熔化过程持续3min，凝固过程也持续3min，与计算结果一致，故C正确；
D选项：BC段是熔化过程，吸收热量；EF段是凝固过程，放出热量，并非都吸热，故D错误。
【答案】C
【知识点】晶体熔化凝固图像、熔点与凝固点
【点评】本题考查晶体熔化和凝固图像的解读，核心是掌握晶体熔化、凝固的特点，能从图像中提取时间、状态等关键信息，属于基础应用类题目，需仔细分析各段的物理含义。
【难度系数】0.6
