五、根据你所听到的短文内容,完成表格,每空一词。(听三遍)(5分)

26. 27. 28. 29. 30.
31. 32. 33. 34. 35.
26. 27. 28. 29. 30.
31. 32. 33. 34. 35.
答案
26. Park 27. Sunday 28. sunny 29. drinks
30. orange 31. bread 32. bags 33. paper
34. game 35. football
30. orange 31. bread 32. bags 33. paper
34. game 35. football
Ⅱ.笔试部分(70分)
答案
答案略
解析
【分析】本题仅标注为笔试部分,未提供具体试题内容,无明确解题指向,故答案略。
【解析】由于题目未给出具体的笔试试题,无法进行具体的解题步骤推导,因此答案略。
【答案】答案略
【知识点】无
【点评】本题未呈现具体试题,无法开展有效解题,需补充具体题目内容后才能作答。
【难度系数】0.1
【解析】由于题目未给出具体的笔试试题,无法进行具体的解题步骤推导,因此答案略。
【答案】答案略
【知识点】无
【点评】本题未呈现具体试题,无法开展有效解题,需补充具体题目内容后才能作答。
【难度系数】0.1
一、选出画线部分读音与其余两个不同的选项。(3分)
(
ABC
(
ABC
(
ABC
(
(
ABC
(
(
B
)1.Did you take a photo of koalas in Australia?ABC
(
A
)2.The white dog sits beside the man quietly.ABC
(
C
)3.I think you should throw the banana skin in t the bin then.ABC
(
A
)4.The clo 一 Aw n doesn't kno 一 B w the way to the bus station.Can you sh 一 o Cw him the way?(
C
)5.They washed the clothes,cooked food and cleaned the table last night.ABC
(
A
)6.My c 一 oAu s in is looking at the moB use in front of the hoC use.答案
1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.A
解析
【分析】本题为英语单词划线部分读音辨析题,解题思路是:先准确读出每个选项单词中划线部分的音标,再对比找出读音不同的选项,需熟练掌握常见字母、字母组合及词尾的发音规则。
【解析】
1. 选项A:photo中划线o读/əʊ/;选项B:of中划线o读/əv/;选项C:koalas中划线o读/əʊ/,读音不同的是B。
2. 选项A:sits中划线i读/ɪ/;选项B:beside中划线i读/aɪ/;选项C:quietly中划线i读/aɪ/,读音不同的是A。
3. 选项A:think中划线th读/θ/;选项B:should中划线th读/θ/;选项C:then中划线th读/ð/,读音不同的是C。
4. 选项A:clown中划线ow读/aʊ/;选项B:know中划线ow读/əʊ/;选项C:show中划线ow读/əʊ/,读音不同的是A。
5. 选项A:washed中划线ed读/t/;选项B:cooked中划线ed读/t/;选项C:cleaned中划线ed读/d/,读音不同的是C。
6. 选项A:cousin中划线ou读/ʌ/;选项B:mouse中划线ou读/aʊ/;选项C:house中划线ou读/aʊ/,读音不同的是A。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.A
【知识点】英语单词读音辨析、字母及字母组合发音规则
【点评】本题考查英语基础单词的划线部分读音,涉及元音、辅音组合及动词过去式词尾发音,需掌握核心发音规则,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】
1. 选项A:photo中划线o读/əʊ/;选项B:of中划线o读/əv/;选项C:koalas中划线o读/əʊ/,读音不同的是B。
2. 选项A:sits中划线i读/ɪ/;选项B:beside中划线i读/aɪ/;选项C:quietly中划线i读/aɪ/,读音不同的是A。
3. 选项A:think中划线th读/θ/;选项B:should中划线th读/θ/;选项C:then中划线th读/ð/,读音不同的是C。
4. 选项A:clown中划线ow读/aʊ/;选项B:know中划线ow读/əʊ/;选项C:show中划线ow读/əʊ/,读音不同的是A。
5. 选项A:washed中划线ed读/t/;选项B:cooked中划线ed读/t/;选项C:cleaned中划线ed读/d/,读音不同的是C。
6. 选项A:cousin中划线ou读/ʌ/;选项B:mouse中划线ou读/aʊ/;选项C:house中划线ou读/aʊ/,读音不同的是A。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.A 5.C 6.A
【知识点】英语单词读音辨析、字母及字母组合发音规则
【点评】本题考查英语基础单词的划线部分读音,涉及元音、辅音组合及动词过去式词尾发音,需掌握核心发音规则,难度适中。
【难度系数】0.5
二、在A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。(12分)
(
A.an ; the
B.a ; the
C.the ; a
D.the ; the
(
C
)7.−Did you see the
film Ne Zha 2?−Yes.It's a
wonderful film.A.an ; the
B.a ; the
C.the ; a
D.the ; the
答案
7.C
7. film Ne Zha 2是指特定的电影《哪吒2》,用定冠词the表特指;wonderful以辅音音素开头,用不定冠词a表示“一部”。故选C。
7. film Ne Zha 2是指特定的电影《哪吒2》,用定冠词the表特指;wonderful以辅音音素开头,用不定冠词a表示“一部”。故选C。
解析
【分析】
这道题考查冠词的用法,解题思路分两步:第一步,判断第一个空,《哪吒2》是特指某一部特定的电影,需用定冠词表特指;第二步,判断第二个空,此处表示“一部精彩的电影”,是泛指,需根据单词发音确定不定冠词的使用,结合选项选出正确答案。
【解析】
第一个空,film Ne Zha 2是特指特定的电影《哪吒2》,定冠词the用于特指,故第一个空填the;第二个空,此处表示“一部精彩的电影”,是泛指,不定冠词a/an用于泛指,wonderful的读音以辅音音素开头,故用a。综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
定冠词的用法;不定冠词的用法
【点评】
本题考查冠词的基础用法,结合语境判断特指与泛指,再根据单词发音确定不定冠词的使用,是初中英语的基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.8
这道题考查冠词的用法,解题思路分两步:第一步,判断第一个空,《哪吒2》是特指某一部特定的电影,需用定冠词表特指;第二步,判断第二个空,此处表示“一部精彩的电影”,是泛指,需根据单词发音确定不定冠词的使用,结合选项选出正确答案。
【解析】
第一个空,film Ne Zha 2是特指特定的电影《哪吒2》,定冠词the用于特指,故第一个空填the;第二个空,此处表示“一部精彩的电影”,是泛指,不定冠词a/an用于泛指,wonderful的读音以辅音音素开头,故用a。综上,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
定冠词的用法;不定冠词的用法
【点评】
本题考查冠词的基础用法,结合语境判断特指与泛指,再根据单词发音确定不定冠词的使用,是初中英语的基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.on ; for
B.in ; for
C.on ; about
D.in ; about
B
)8.Tom will go to Beijing in
May.He will stay there for
a week.A.on ; for
B.in ; for
C.on ; about
D.in ; about
答案
8.B
8. on常用于具体日期;in常用于年、月、季节等;“for+时间段”表持续时长。故选B。
8. on常用于具体日期;in常用于年、月、季节等;“for+时间段”表持续时长。故选B。
解析
【分析】本题考查英语时间介词的用法,解题时分两步:第一步,第一空后是月份May,月份前需用介词in,on用于具体日期,因此排除A、C选项;第二步,第二空后是时间段a week,需用“for+时间段”表示持续时长,about不符合要求,排除D选项,最终确定答案为B。
【解析】1. 时间介词的使用规则:in用于年、月、季节等较长的时间前,on用于具体某一天;第一空修饰月份May,故用in,排除A、C。2. 表达动作持续的时长时,需用“for+时间段”结构;第二空表示“待一周”,是持续的时间,故用for,排除表“大约”的D。综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】时间介词用法;for表时间段
【点评】本题考查英语基础时间介词的搭配规则,属于初中英语核心基础知识点,难度较低,主要检验学生对时间介词基本用法的掌握情况。
【难度系数】0.7
【解析】1. 时间介词的使用规则:in用于年、月、季节等较长的时间前,on用于具体某一天;第一空修饰月份May,故用in,排除A、C。2. 表达动作持续的时长时,需用“for+时间段”结构;第二空表示“待一周”,是持续的时间,故用for,排除表“大约”的D。综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】时间介词用法;for表时间段
【点评】本题考查英语基础时间介词的搭配规则,属于初中英语核心基础知识点,难度较低,主要检验学生对时间介词基本用法的掌握情况。
【难度系数】0.7
(
A.a few ; a few
B.a little ; a few
C.a little ; a little
D.a few ; a litt tle
D
)9.Helen has a few
sweets.She eats a little
sweet food at a time.A.a few ; a few
B.a little ; a few
C.a little ; a little
D.a few ; a litt tle
答案
9.D
9. a few修饰可数名词复数,意为“一些”;a little修饰不可数名词,意为“一点”。故选D。
9. a few修饰可数名词复数,意为“一些”;a little修饰不可数名词,意为“一点”。故选D。
解析
【分析】解题时需先明确a few和a little的核心用法区别:a few只能修饰可数名词复数,意为“一些”;a little只能修饰不可数名词,意为“一点”。接着分析题目中两个空的修饰对象:第一个空后是可数名词复数sweets,需用a few;第二个空后是不可数名词短语sweet food,需用a little,据此匹配选项得出答案。
【解析】根据短语用法:a few修饰可数名词复数,a little修饰不可数名词。第一空修饰可数名词复数sweets,应填a few;第二空修饰不可数名词短语sweet food,应填a little,对应选项D。
【答案】D
【知识点】形容词短语辨析
【点评】本题考查初中英语基础词汇短语的用法辨析,难度不大,需牢记易混短语的修饰规则。
【难度系数】0.7
【解析】根据短语用法:a few修饰可数名词复数,a little修饰不可数名词。第一空修饰可数名词复数sweets,应填a few;第二空修饰不可数名词短语sweet food,应填a little,对应选项D。
【答案】D
【知识点】形容词短语辨析
【点评】本题考查初中英语基础词汇短语的用法辨析,难度不大,需牢记易混短语的修饰规则。
【难度系数】0.7
(
一
A.Wu xi.
B.Wuhan.
C.Chongqing.
D.Shanghai.
D
)10.−Which city wasn't a sub−venue(分会场)for the Spring Festival Gala 2025?一
Shanghai
A.Wu xi.
B.Wuhan.
C.Chongqing.
D.Shanghai.
答案
10.D
10.2025年春晚分会场包含武汉、重庆、无锡、拉萨。故选D。
10.2025年春晚分会场包含武汉、重庆、无锡、拉萨。故选D。
解析
【分析】本题考查2025年央视春晚分会场的文化常识,解题思路是先明确2025年春晚官方公布的分会场城市,再对比选项找出不属于分会场的城市。
【解析】2025年中央广播电视总台春节联欢晚会的分会场为武汉、重庆、无锡、拉萨,选项中上海并非该届春晚分会场,因此选D。
【答案】D
【知识点】文化常识(春晚分会场)
【点评】本题属于基础文化常识题,考查对2025年春晚分会场的识记,难度较低。
【难度系数】0.5
【解析】2025年中央广播电视总台春节联欢晚会的分会场为武汉、重庆、无锡、拉萨,选项中上海并非该届春晚分会场,因此选D。
【答案】D
【知识点】文化常识(春晚分会场)
【点评】本题属于基础文化常识题,考查对2025年春晚分会场的识记,难度较低。
【难度系数】0.5
(
A.save food
B.safe
C.eat safely
D.food safety
D
)11.These days,people care about food safety
very much.A.save food
B.safe
C.eat safely
D.food safety
答案
11.D
11. care about后接名词或名词短语。故选D。
11. care about后接名词或名词短语。故选D。
解析
【分析】
这道题考查动词短语的搭配规则,核心是掌握“care about”的用法:“care about”意为“关心、在意”,后面需要接名词、代词或名词性成分作宾语。接下来逐一分析选项,判断哪个符合语法要求。
【解析】
“care about”后需接名词或名词性短语作宾语:A选项“save food”是动词短语,C选项“eat safely”也是动词短语,均不能作宾语;B选项“safe”是形容词,无法直接作宾语;D选项“food safety”是名词短语,意为“食品安全”,符合“care about”的搭配要求,因此选D。
【答案】
11.D
【知识点】
动词短语搭配;名词短语用法
【点评】
本题考查基础的固定短语搭配,需牢记“care about”的宾语形式要求,属于简单的语法题,学生易掌握。
【难度系数】
0.8
这道题考查动词短语的搭配规则,核心是掌握“care about”的用法:“care about”意为“关心、在意”,后面需要接名词、代词或名词性成分作宾语。接下来逐一分析选项,判断哪个符合语法要求。
【解析】
“care about”后需接名词或名词性短语作宾语:A选项“save food”是动词短语,C选项“eat safely”也是动词短语,均不能作宾语;B选项“safe”是形容词,无法直接作宾语;D选项“food safety”是名词短语,意为“食品安全”,符合“care about”的搭配要求,因此选D。
【答案】
11.D
【知识点】
动词短语搭配;名词短语用法
【点评】
本题考查基础的固定短语搭配,需牢记“care about”的宾语形式要求,属于简单的语法题,学生易掌握。
【难度系数】
0.8
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