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【甲】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市 ;数月之后,时时而间进;期 年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《战国策》)
【乙】赵、魏攻华阳,韩谒急①于秦,冠盖相望②,秦不救。韩相国谓田苓曰:“事急愿公虽疾 为一宿之行。”田苓见穰 侯,穰侯曰:“韩急乎?何故使公来?”田苓对曰:“未急也。”穰侯怒曰:“是何以为公之王使乎?冠盖相望,告弊邑甚急,公曰未急,何也?”田苓曰:“彼 韩急则将变矣。”穰侯曰:“公无见王矣,臣请令发兵救韩。”八日中,大败赵、魏于华阳之下。
(选自《战国策》)
[注]①谒急:告急。②冠盖相望:戴着礼帽的官员乘着有篷的车子,一辆接一辆,形容韩国派遣的使者往来不绝。
10.下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是(
A.“门庭若市”的“市”与“百里奚举于市”的“市”含义相同。
B.“期年之后”的“期”与“期日中”的“期”含义不同。
C.“田苓见穰侯”的“见”与“乃入见”的“见”含义相同。
D.“彼韩急则将变矣”的“彼”与“彼竭我盈”的“彼”含义不同。
11.文中画波浪线的句子有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。
事 急 愿 公 虽 疾 为 一 宿 之 行
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(2)八日中,大败赵、魏于华阳之下。
13.【甲】文中齐威王的纳谏之语、【乙】文中田苓的应对之语,均彰显了言辞智慧。请结合两文具体内容,分别分析二人的言辞智慧体现在何处,并谈谈你从中获得的关于“说话艺术”的启示。
【甲】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若
(选自《战国策》)
【乙】赵、魏攻华阳,韩谒急①于秦,冠盖相望②,秦不救。韩相国谓田苓曰:“事急愿公虽
(选自《战国策》)
[注]①谒急:告急。②冠盖相望:戴着礼帽的官员乘着有篷的车子,一辆接一辆,形容韩国派遣的使者往来不绝。
10.下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是(
D
)A.“门庭若市”的“市”与“百里奚举于市”的“市”含义相同。
B.“期年之后”的“期”与“期日中”的“期”含义不同。
C.“田苓见穰侯”的“见”与“乃入见”的“见”含义相同。
D.“彼韩急则将变矣”的“彼”与“彼竭我盈”的“彼”含义不同。
11.文中画波浪线的句子有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。
事 急 愿 公 虽 疾 为 一 宿 之 行
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
(2)八日中,大败赵、魏于华阳之下。
13.【甲】文中齐威王的纳谏之语、【乙】文中田苓的应对之语,均彰显了言辞智慧。请结合两文具体内容,分别分析二人的言辞智慧体现在何处,并谈谈你从中获得的关于“说话艺术”的启示。
答案
10.D
11.事急/愿公虽疾/为一宿之行
12.(1)所有大臣、官吏、百姓,能够当面指责寡人的过失的,可得上等奖赏。
(2)八天之内,(秦军)在华阳城下大败赵、魏两国军队。
13.齐威王:广开言路,按进谏方式分三等赏赐,态度开明,言辞诚恳大气,鼓励臣民大胆进谏。 田苓:明知韩国危急却称“未急”,激怒穰侯后点明韩国危急则会叛秦的利害,一语中的,言辞巧妙。 启示:说话要根据对象和目的选择方式,既要坦诚开明,又要善于抓住关键、巧用策略,精准打动对方。
11.事急/愿公虽疾/为一宿之行
12.(1)所有大臣、官吏、百姓,能够当面指责寡人的过失的,可得上等奖赏。
(2)八天之内,(秦军)在华阳城下大败赵、魏两国军队。
13.齐威王:广开言路,按进谏方式分三等赏赐,态度开明,言辞诚恳大气,鼓励臣民大胆进谏。 田苓:明知韩国危急却称“未急”,激怒穰侯后点明韩国危急则会叛秦的利害,一语中的,言辞巧妙。 启示:说话要根据对象和目的选择方式,既要坦诚开明,又要善于抓住关键、巧用策略,精准打动对方。
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