2026年全频道课时作业九年级语文上册人教版第75页答案
1.下列加点字的注音完全正确的一项是 （
B
）

A.将相(jiàng) 数言(shuò) 上尉(weì)
B.占卜(bǔ) 丛祠(cí) 篝火(gōu)
C.阳夏(jiǎ) 燕雀(què) 佣者(yiōng)
D.辍耕(chòu) 怅恨(chàng) 嗟乎(jiē)

答案

1.B
2.下列句子中加点词的意思相同的一项是（
D
）

A.$\begin{cases}乃丹书帛曰\\得鱼腹中书\end{cases}$
B.$\begin{cases}皆次当行\\之次所旁丛祠中\end{cases}$
C.$\begin{cases}上使外将兵\\王侯将相宁有种乎\end{cases}$
D.$\begin{cases}宜多应者\\功宜为王\end{cases}$

答案

2.D
3.找出下列句中的通假字并解释。
(1)为天下唱,宜多应者
“
唱
”同“
倡
”,
倡导、发起
。
(2)固以怪之矣
“
以
”同“
已
”,
已经
。
(3)将军身被坚执锐
“
被
”同“
披
”,
穿着
。

答案

3.(1)唱 倡 倡导、发起 (2)以 已 已经 (3)被 披 穿着
4.写出下列加点词的词类活用现象并解释其意思。
(1)狐鸣呼曰
名词作状语，像狐狸似的

(2)固以怪之矣
形容词的意动用法，对……感到奇怪

(3)置人所罾鱼腹中
名词作动词，用网捕(鱼)

(4)忿恚尉
动词的使动用法，使……恼怒

答案

4.(1)名词作状语,像狐狸似的 (2)形容词的意动用法,对……感到奇怪 (3)名词作动词,用网捕(鱼) (4)动词的使动用法,使……恼怒
5.按要求写句子。
(1)陈胜、吴广领导农民起义的直接原因(导火线)是：“
会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩
。”根本原因是：“
天下苦秦久矣
。”
(2)表现陈胜青年时代的远大抱负的句子是：“
燕雀安知鸿鹄之志哉
！”
(3)表现出陈胜具有强烈的反抗精神的句子是：“
王侯将相宁有种乎
！”
(4)表达了陈胜想改变现状，改变贫困的命运的句子是：“
苟富贵，无相忘
。”

答案

5.(1)会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩 天下苦秦久矣
(2)燕雀安知鸿鹄之志哉 (3)王侯将相宁有种乎 (4)苟富贵,无相忘
6.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)扶苏以数谏故，上使外将兵。
扶苏因为屡次劝谏秦始皇的缘故，皇上派(他)在外面带兵。


(2)王侯将相宁有种乎！
王侯将相难道有天生的贵种吗？


(3)卒中往往语，皆指目陈胜。
大家到处谈论这件事，都指指点点的，互相示意地看着陈胜。

答案

6.(1)扶苏因为屡次劝谏秦始皇的缘故,皇上派(他)在外面带兵。
(2)王侯将相难道有天生的贵种吗? (3)大家到处谈论这件事,都指指点点的,互相示意地看着陈胜。
7.文学常识填空。
(1)本文节选自我国第一部
纪传
体通史《
史记
》。作者
司马迁
，字
子长
，
西汉
时期的
历史学
家、
文学
家。
(2)《史记》全书包括本纪、
世家
、
列传
、书、表五个部分，共130篇。鲁迅称之为“史家之绝唱，
无韵之《离骚》
”。

答案

7.(1)纪传 史记 司马迁 子长 西汉 历史学 文学
(2)世家 列传 无韵之《离骚》
8.合肥某学校开展“探寻语文课本中的安徽”专题学习活动，请你参与。
(1)【修改发言】九年级(1)班的团支部书记拟写了活动发言，下面是序言的部分内容，请你帮忙修改。
翻开语文课本，映入眼帘的一篇篇佳作中总有安徽的身影。语文课本里的安徽，是凤阳濠梁上的“子非我，安知我不知鱼之乐”的智慧哲思；是宿州【甲】
“王侯将相宁有种乎”的响亮呐喊；【乙】是泾县“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友情纯真；是滁州醉翁亭“射者中，弈者胜，觥筹交错”的热闹场景；是“长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线……二十四小时内即已渡过三十万人”的胜利号角……【丙】这样的安徽让人心驰神往。
①请在【甲】处横线上填上恰当的地名。
②【乙】处画线句有语病，请提出修改建议。
③请将【丙】处画线句改为反问句，以增强语言的感染力，不得改变原意。
(2)【演绎佳作】同学们准备将活动发言中出现的佳作场景拍成短视频，下面的剧本设计合理的一项是（
）

答案

8.(1)①大泽乡 ②把“友情纯真”改为“纯真友情”。 ③示例:这样的安徽,怎能不让人心驰神往?
(2)C