2026年暑假作业天天练一年级语文人教版第31页答案
1.相信“咕咚”很可怕的动物有(
①③④⑤
)。(多选)
①兔子 ②野牛 ③山羊 ④小鹿 ⑤大象

答案

1. ①③④⑤
2. 小壁虎的尾巴是(
)。
①自己长出来的
②别的动物借给他的

答案

2. ①
3. 棉花姑娘的病是(
)给她治好的。
①七星瓢虫 ②小鱼 ③燕子

答案

3. ①
十、你知道下面动物的称号吗?请连一连。

沙漠之舟 和平使者 森林医生 田园卫士 忠实朋友 灭鼠专家

答案

青蛙——田园卫士;啄木鸟——森林医生;鸽子——和平使者;骆驼——沙漠之舟;猫头鹰——灭鼠专家;小狗——忠实朋友

解析

我们先认出每幅图里的动物,再结合它们的生活特点匹配对应的称号:
1. 青蛙会捕食田园里的害虫、守护庄稼,对应“田园卫士”
2. 啄木鸟能啄出藏在树木里的害虫,给树木治病,对应“森林医生”
3. 鸽子是和平的标志性象征,对应“和平使者”
4. 骆驼耐渴耐饥,非常适合在沙漠里长途行走,是沙漠里重要的出行帮手,对应“沙漠之舟”
5. 猫头鹰的主要食物是田鼠,能消灭大量农田害鼠,对应“灭鼠专家”
6. 小狗长期陪伴人类、帮人类做很多事,是人类的好伙伴,对应“忠实朋友”
十一、阅读短文,完成练习。
wěi ba zhāo lǐng
尾巴招领
hóu zi zài sēn lín lǐ wán fā xiàn le yì jié duàn wěi ba tā sì chù
猴子在森林里玩,发现了一截断尾巴,他四处
xún zhǎo wěi ba de zhǔ rén
寻找尾巴的主人。
tā wèn qīng tíng qīng tíng shuō bú shì wǒ de wǒ men qīng tíng
他问蜻蜓,蜻蜓说:“不是我的。我们蜻蜓
méi yǒu wěi ba shēn tǐ hòu miàn nà yòu xì yòu cháng de shì dù zi
没有尾巴,身体后面那又细又长的是肚子。”
hóu zi wèn lǐ yú lǐ yú shuō bú shì wǒ de wǒ de wěi ba xiàng
猴子问鲤鱼,鲤鱼说:“不是我的。我的尾巴像
chuán duò diū le jiù bù néng zhǎng wò fāng xiàng le wǒ de wěi ba
船舵,丢了就不能掌握方向了。我的尾巴
méi diū
没丢。”
hóu zi wèn zhuó mù niǎo zhuó mù niǎo shuō bú shì wǒ de wǒ de
猴子问啄木鸟,啄木鸟说:“不是我的。我的
wěi ba xiàng bǎn dèng chēng zài shù gàn shàng wǒ cái néng zhuō chóng
尾巴像板凳,撑在树干上,我才能捉虫。”
hóu zi wèn sōng shǔ sōng shǔ shuō bú shì wǒ de wǒ de wěi ba
猴子问松鼠,松鼠说:“不是我的。我的尾巴
xiàng yì bǎ sǎn luò dì shí kě yǐ jiǎn huǎn xià luò sù dù
像一把伞,落地时可以减缓下落速度。”
hóu zi zhǐ hǎo bǎ wěi ba guà zài shù shàng děng dài shī zhǔ rèn lǐng
猴子只好把尾巴挂在树上,等待失主认领。
xī yì shuō hóu zi zhè shì wǒ hé wū fēng shé bó dòu shí nòng duàn
蜥蜴说:“猴子,这是我和乌风蛇搏斗时弄断
de wěi ba xiàn zài wǒ bù xū yào tā le yīn wèi wǒ de wěi ba shì huì chóng
的尾巴。现在我不需要它了,因为我的尾巴是会重
xīn zhǎng chū lái de
新长出来的。”
1. 猴子在森林里发现了(
)。(填序号)
①一截断尾巴 ②一截小树枝 ③一条长尾巴
2. 蜻蜓
(有 没有)尾巴,身体后面那又细又长的是
(小腿 肚子)。
3. 小动物们的尾巴都有什么作用呢?请根据短文内容,连一连。

像板凳 掌握方向
像船舵 落地时具有减速作用
像一把伞 撑在树干上,才能捉虫
4. 蜥蜴不把尾巴领回家是因为
,
(谁)的尾巴和蜥蜴尾巴的功能是一样的。

答案

1. ①
2. 没有;肚子
3. 松鼠(第一幅图)——像一把伞——落地时具有减速作用
啄木鸟(第二幅图)——像板凳——撑在树干上,才能捉虫
鲤鱼(第三幅图)——像船舵——掌握方向
4. 它的尾巴会重新长出来,不需要旧的尾巴;乌风蛇

解析

1. 我们可以从短文第一句“猴子在森林里玩,发现了一截断尾巴”直接找到对应内容,选出正确选项。
2. 从蜻蜓的原话“我们蜻蜓没有尾巴,身体后面那又细又长的是肚子”可以直接提取出对应的答案。
3. 对照短文里不同小动物的描述:松鼠的尾巴像一把伞,落地时可以减缓下落速度;啄木鸟的尾巴像板凳,撑在树干上才能捉虫;鲤鱼的尾巴像船舵,用来掌握方向,按照这个对应关系连线即可。
4. 从蜥蜴的表述能找到它不领回尾巴的原因,结合常识和短文语境可知乌风蛇也拥有断尾后重新长出的特性,和蜥蜴尾巴的功能一致。