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五、词语搭配。
（
（
àn kè wén nèi róng tián kòng
（
可恶
）的蚜虫 （高高
）的树 （惊奇
）地问（
雪白雪白
）的棉花 （碧绿碧绿
）的叶子 （高兴
）地说àn kè wén nèi róng tián kòng
答案
示例：可恶 高高 惊奇 雪白雪白 碧绿碧绿 高兴
六、按课文内容填空。
1. 小壁虎向
2. 小鱼用尾巴
3. 小壁虎的尾巴断了还能
zhào yàng zi xiě yi xiě
1. 小壁虎向
小鱼
、老牛
和燕子
借尾巴，结果都没有借到。2. 小鱼用尾巴
拨水
，老牛用尾巴赶蝇子
，燕子用尾巴掌握方向
。3. 小壁虎的尾巴断了还能
再长出来
。zhào yàng zi xiě yi xiě
答案
1. 小鱼 老牛 燕子
2. 拨水 赶蝇子 掌握方向
3. 再长出来
2. 拨水 赶蝇子 掌握方向
3. 再长出来
七、照 样 子,写一写。
例:雪白雪白的棉花
金黄金黄的 乌黑乌黑的
例:游来游去
来去 来去
例:兔子一边跑一边叫:"不好啦,'咕咚'来了,可怕极了!"
一边一边。
dú pīn yīn xiě zì cí bìng wán chéng liàn xí
例:雪白雪白的棉花
金黄金黄的 乌黑乌黑的
例:游来游去
来去 来去
例:兔子一边跑一边叫:"不好啦,'咕咚'来了,可怕极了!"
一边一边。
dú pīn yīn xiě zì cí bìng wán chéng liàn xí
答案
示例：
金黄金黄的稻田 乌黑乌黑的头发
飞 飞 跑 跑
我 走路 哼歌
金黄金黄的稻田 乌黑乌黑的头发
飞 飞 跑 跑
我 走路 哼歌
解析
本题是低年级词句仿写训练，难度贴合一年级学习要求：1. 第一组仿写需要结合给出的颜色特点，搭配对应颜色的常见事物即可；2. 第二组仿写“×来×去”式的词语，填入合适的表示动作的汉字，符合日常表达逻辑；3. 第三组用“一边……一边……”造句，写出同一个主体同时做两个动作的通顺句子即可，所有题目答案都不唯一。
八、读拼音，写字词，并 完 成 练习。
兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’来了，kě pà 极了！”
xià 得 dà xiàng 、小鹿 dōu 跟着跑起来，这一下可热闹了。
1. 在语段中找出“冷清”的反义词。
冷清—()
2. “起”字是结构的字，偏旁是，组词为：。
兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’来了，kě pà 极了！”
xià 得 dà xiàng 、小鹿 dōu 跟着跑起来，这一下可热闹了。
1. 在语段中找出“冷清”的反义词。
冷清—()
2. “起”字是结构的字，偏旁是，组词为：。
答案
写字词：可怕、吓、大象、都
1. 热闹
2. 半包围；走；起来（组词答案不唯一，合理即可）
1. 热闹
2. 半包围；走；起来（组词答案不唯一，合理即可）
解析
首先结合拼音和课文《咕咚》的语境，写出对应的字词：kě pà对应“可怕”，xià对应“吓”，dà xiàng对应“大象”，dōu对应“都”。第1小题，“冷清”的意思是场景冷落、不喧闹，从语段最后一句“这一下可热闹了”中可以找到它的反义词“热闹”。第2小题，根据一年级汉字结构的基础知识，“起”是半包围结构，偏旁是走，可以组一年级常用的词语，比如“起来”。
