2026年启东中学作业本九年级化学上册沪教版苏北专版第124页答案
6. B (2024·江苏泰州月考)助力“碳中和”,二氧化碳的性质、捕集与资源化利用是重要研究课题。
Ⅰ.验证二氧化碳有关性质。
查阅资料:稀盐酸与碳酸钙和氢氧化钙都能反应,但与氢氧化钙反应无气体产生。
步骤①:按图1连接好装置,向外拉动任一注射器的活塞,一段时间后松开手,活塞回到0刻度;
步骤②:在三颈瓶中收集满二氧化碳,将盛有足量石灰水和足量稀盐酸的注射器固定在三颈瓶上,并安装压强传感器;
步骤③:关闭弹簧夹2,打开弹簧夹1,将注射器M中液体全部注入三颈瓶中,充分反应直至压强不再改变为止;
步骤④:关闭弹簧夹1,打开弹簧夹2,将注射器N中液体全部快速压进三颈瓶中,再关闭弹簧夹2,充分反应至压强不再改变;
步骤⑤:打开两个弹簧夹,将两个注射器的活塞都拉回原位,再关闭两个弹簧夹,继续测量压强变化。
步骤③~⑤实验过程中装置内压强的变化如图2所示。

(1)实验步骤①的目的是 。
(2)在步骤②中检验三颈烧瓶中已充满CO₂的方法是 。
(3)分析图2可知,步骤③中推入的注射器M中液体时发生反应的化学方程式为 ;步骤③中,为缩短bd段实验时间,可采取的操作是 ;de段压强迅速增大的原因可以用化学方程式表示为 。
(4)步骤④,最终装置内压强低于起始值的可能原因是 (填字母)。
A.装置漏气 B.水吸收了部分CO₂ C.部分CO₂与石灰水反应
Ⅱ.CO₂的捕集
(5)一种捕集CO₂的反应原理如图3所示。写出反应②的化学方程式: 。

Ⅲ.CO₂的催化重整
(6)CH₄与CO₂在催化剂的作用下可得到合成气(CO和H₂),实现资源化利用,反应过程中催化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应,原理如图4所示。
①消碳反应发生的化学方程式为 。
②为了减少催化剂表面积碳,从调节反应物用量的角度分析,可采取的措施是 。
③其他条件不变,催化剂表面的积碳量随温度变化如图5所示,温度低于600℃,催化剂表面积碳量增加的原因可能是 。
Ⅳ.聚力助低碳
(7)实现“碳中和”需要世界各国的共同关注和努力。中国已积极采取多种措施,如调整能源结构,开发使用新能源等,青少年也应积极助力低碳,你的做法是 (写一条即可)。

答案

6.(1)检查装置气密性
(2)将燃着的木条放在中间瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已集满
(3)$\ce{CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O}$ 振荡三颈烧瓶
$\ce{CaCO_{3} + 2HCl = CaCl_{2} + H_{2}O + CO_{2}\uparrow}$
(4)B
(5)$\ce{CaCO_{3} + CH_{4}\xlongequal{催化剂}CaO + 2CO + 2H_{2}}$
(6)①$\ce{C + CO_{2}\xlongequal{高温} 2CO}$ ②增大二氧化碳的浓度 ③当温度低于600 ℃时,消碳反应速率比积碳反应速率慢,则积碳量增加
(7)使用公共交通工具出行(合理即可)