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四、操作题。（共6分）
1. 把方格图中的两个长方形的长和宽分别增加原来的$\frac{1}{2}$，在原长方形的基础上画出新长方形。（4分）
1. 把方格图中的两个长方形的长和宽分别增加原来的$\frac{1}{2}$，在原长方形的基础上画出新长方形。（4分）
答案
1.
2. 新长方形的长和宽分别是原来长方形的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$，新长方形的面积是原来长方形的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。（2分）
答案
2. $\frac{3}{2}$ $\frac{9}{4}$
1. 下面是某次列车的部分“里程速查图”(单位:千米),如我们可以通过B站所在的列与E站所在的行交叉处的“442”,确定B站到E站的路程是442千米。
(1) 仔细观察“里程速查图”的规律，$a=(\quad)$。(1分)
(2) 该列车的票价标准如右上表，王老师从A站出发，买了一张281元的二等座车票，请你算一算，王老师买的是从A站到哪个站的车票？(结果保留整数)(3分)
(1) 仔细观察“里程速查图”的规律，$a=(\quad)$。(1分)
(2) 该列车的票价标准如右上表，王老师从A站出发，买了一张281元的二等座车票，请你算一算，王老师买的是从A站到哪个站的车票？(结果保留整数)(3分)
答案
1. (1) 517 (2) $281÷0.46≈611$(千米)
答:王老师买的是从 A 站到 F 站的车票。
答:王老师买的是从 A 站到 F 站的车票。
