2026年1课3练江苏人民出版社四年级语文上册人教版第54页答案
三 猎狗步步紧逼,小麻雀危在旦夕,老麻雀将如何应对这紧张的局面呢?让我们继续阅读。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。它立在那儿,准备牺牲它自己。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
1. 联系上下文,我知道“挓挲”在文中的意思是
指老麻雀因紧张、愤怒而将全身羽毛张开、竖起的状态
,从这个动作中能感受到老麻雀
面对庞大强敌时的恐惧,以及为保护幼儿不惜直面危险的无畏与决绝
。
2. 阅读要素 作者是怎样把老麻雀的无畏写清楚的?阅读文章,完成表格。

3. 选段第2自然段画“
”的句子中“一种强大的力量”指的是(
B
)。
A. 风猛烈地摇撼着白桦树的力度 B. 父母之爱的力量
C. 老麻雀落下来的冲力 D. 猎狗扑过来的力量
4. 选段是通过(
A
)来把猎狗的攻击写清楚的。
A. 写猎狗的动作 B. 揣摩猎狗的想法 C. 描述猎狗的叫声

答案

1. 指老麻雀因紧张、愤怒而将全身羽毛张开、竖起的状态
面对庞大强敌时的恐惧,以及为保护幼儿不惜直面危险的无畏与决绝
解析:本题考查词语语境义理解与情感推断能力。在做题时,要紧扣上下文的情境,推断词语的含义。
2. 左栏:②浑身发抖,发出嘶哑的声音,用身躯掩护着小麻雀。
右栏:想拯救幼儿,明知猎狗庞大仍准备拼死搏斗。
3. B 解析:本题考查理解文意。老麻雀面对庞大的猎狗,不顾自身安危飞下来保护小麻雀,这种力量源于它对小麻雀的爱,所以“一种强大的力量”指的是父母之爱的力量。
4. A 解析:本题考查文本表现手法的判断能力。选段通过“慢慢地走近”“嗅了嗅”“张开大嘴”“露出锋利的牙齿”等动作描写,展现猎狗的攻击态势,原文未直接揣摩猎狗的想法或描述其叫声,故选 A。
四 原创题 文化自信 老麻雀为救幼儿奋不顾身,爱的无私与伟大真令人感动。请你根据积累的知识把下面的对联和诗句补充完整。
1. 上联:慈母线,游子衣,寸草春晖千古韵。下联:(
B
)。
A. 勤为线,质为针,亲情织就幸福花
B. 哺鸦心,跪羊意,庭萱晚景万福情
C. 千层底,棉布衣,游子身上针和线
2. 我知道:上联包含着孟郊《游子吟》中的诗句“慈母手中线,
游子身上衣
”和“
谁言寸草心
,报得三春晖”。

答案

1. B 解析:本题考查对联。对联讲究对仗工整,平仄协调。根据上联的内容与平仄,可选出B项为下联。
2. 游子身上衣 谁言寸草心