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三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己成就大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去。
刘备和关羽、张飞来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒（wān yán）起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。山冈前几片松林疏疏朗朗，潺（chán）潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，诸葛先生正在草堂午睡。刘备吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听后茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
1. 用多种方法理解词语的意思。
（1）“就像鱼儿得到水一样啊！”这句话用一个四字词语来概括就是“”。
（2）“秀丽宜人”可以联系上文“”得出它的意思是。
2. 读句子，完成练习。
（1）刘备和关羽、张飞来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
这句话把比作，写出了山冈的特点。
（2）我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！
这句话中刘备把自已比作，把比作，体现了他对的尊重。
3.
4. 从短文中我们能看到刘备具有哪些优秀品质？

1. (1)如鱼得水
(2)山冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴 清秀美丽,让人心旷神怡
2. (1)山冈 等待时机腾飞的卧龙 蜿蜒起伏
(2)鱼儿 诸葛亮 水 诸葛亮
3. 经过:刘备三次去隆中拜访诸葛亮,前两次都没有见着,第三次才见到了诸葛亮,两人一起共商天下大事。
结果:诸葛亮出山帮助刘备,同时也受到了刘备的器重。
答题模板 梳理记叙文起因、经过、结果
①起因:看文章开头,找事件的背景和人物的最初目的。②经过:梳理中间的核心事件,提取关键行为和重要节点。③结果:看文章结尾,找事件的最终走向和人物的状态变化。
4. 能看到刘备礼贤下士、求贤若渴、气度宽容的优秀品质。
解析:本题考查人物品质。联系有关人物事件进行分析即可。