()1. — can climb the trees, dogs or monkeys?
—Monkeys.

A.What
B.Why
C.Who
D.How

1.C

【分析】首先理解对话语境：问句是询问“谁能爬树，狗还是猴子？”，答语“Monkeys（猴子）”指代具体的对象。需辨析各疑问词的用法：A选项What询问事物，B选项Why询问原因，C选项Who询问对象（人或动物），D选项How询问方式，结合答语的指代对象确定疑问词。
【解析】根据答语“Monkeys”可知，问句是对“能爬树的对象”提问。A.What询问事物，不符合；B.Why询问原因，不符合；C.Who询问对象，符合语境；D.How询问方式，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题考查基础的特殊疑问词用法，结合对话语境即可选出正确选项，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. —your brother come to my birthday party?
—Yes, he can come with me.

A.Does
B.Can
C.Did
D.Has

2.B

【分析】
解题时先观察答语的关键词，答语用情态动词can进行回答，说明问句是由can引导的一般疑问句，需据此匹配选项，排除与答语语境不符的选项。
【解析】
根据答语“Yes, he can come with me.”可知，问句是询问“是否能来”，需用情态动词can引导一般疑问句。A选项Does用于一般现在时实义动词作谓语的问句；C选项Did用于一般过去时的问句；D选项Has用于现在完成时的问句，均与答语中的can不匹配，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词用法；一般疑问句
【点评】
本题考查情态动词can引导的一般疑问句的用法，解题核心是根据答语的情态动词匹配问句引导词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

()3. —Do you want to play ping-pong with me on Sunday afternoon?
—, but I can't play it very well.

A.I'd love to
B.I'm sorry
C.Thank you
D.I have no idea

3.A

【分析】本题考查日常交际用语的运用，解题关键是抓住答语中的转折连词but，判断前后语义的逻辑关系。问句是发出打乒乓球的邀请，答语需先回应邀请的态度，再通过but转折说明情况。
【解析】对话中，对方邀请周日下午打乒乓球，答语用but连接，后半句是“我打不好”，说明前半句应表达“愿意接受邀请”的态度。A选项“I'd love to”意为“我很乐意”，符合这种先肯定后转折的委婉表达；B选项“I'm sorry”通常用于道歉或直接拒绝，不符合语境；C选项“Thank you”用于表达感谢，不适合回应邀请；D选项“I have no idea”意为“我不知道”，与语境不符。因此正确答案是A。
【答案】A
【知识点】日常交际用语
【点评】本题结合日常邀请的交际场景，考查英语中委婉表达的常用句式，需准确把握转折连词but体现的语义逻辑，属于基础交际题。
【难度系数】0.8

()4. —My best friend French, but she'd like to learn.
—That's good for her.

A.can speak
B.can't speak
C.speaks
D.doesn't speak

4.B

【分析】
首先通读对话，抓住转折连词but的逻辑关系：后半句“but she'd like to learn（但她想要学习）”说明前半句需表达“目前不具备说法语的能力”，据此排除不符合逻辑的选项。
【解析】
根据转折连词but的语义逻辑，前后内容需相反：后半句“想要学习法语”，说明前半句应体现“不会说法语”的含义：
选项A：can speak（会说），与转折逻辑矛盾，排除；
选项B：can't speak（不会说），符合“想要学习”的前提，逻辑通顺；
选项C：speaks（说，表常态），意为“说法语”，与转折逻辑矛盾，排除；
选项D：doesn't speak（不说），侧重“不说话的行为”而非“不会说的能力”，不符合语境，排除。
因此选B。
【答案】
B
【知识点】
情态动词can的用法；语境理解
【点评】
本题考查情态动词表能力的用法，需结合转折连词but的语境逻辑判断语义，属于英语基础题型，侧重语境分析能力。
【难度系数】
0.5

()5. —Sounds like our grandpa's farm is fun. Can you tell me about it?
—Sure! What else(其他) do you want to know?

A.any
B.much
C.some
D.more

5.C

【分析】首先明确本题考查some和any在疑问句中的用法。当疑问句表示请求、建议或希望得到对方肯定回答时，通常用some而非any。题干中“Can you tell me...?”是请求对方提供关于农场的信息，希望得到肯定答复，因此需选用符合语境的词。
【解析】英语中，some多用于肯定句，any多用于否定句或一般疑问句，但当疑问句表请求、建议或希望得到肯定答复时，需用some。本题中“Can you tell me ______ about it?”是请求对方告知信息，属于希望得到肯定答复的疑问句，故用some。选项A any不符合语境；B much表“许多”，语义不符；D more表“更多”，不符合此处请求告知信息的语境，因此选C。
【答案】C
【知识点】形容词some/any的用法
【点评】本题考查初中英语中some在请求类疑问句中的特殊用法，属于基础考点，需掌握some和any的使用场景差异。
【难度系数】0.7