一、听录音，选出所听句子中包含的内容。
()1. A. nice B. find C. friendly
()2. A. black B. back C. dog
()3. A. take B. took C. have

1. A
2. A
3. A

二、给下列句子或对话选择合适的图片。
A. B. 图1C. D.
()1. We have a big playground in our school.
()2. There are so many clothes in the shop.
()3. —I often do some sports in the gym. —Me too.
()4. —I like reading books. —You can go to the library.

1～4 D C B A
1. 句意为“我们的学校有一个大操场”，故选 D。
2. 句意为“商店里有很多衣服”，故选 C。
3. 对话意为“——我经常在体育馆做运动。——我也是”，故选 B。
4. 对话意为“——我喜欢读书。——你可以去图书馆”，故选 A。

【分析】
先理解每个句子或对话的核心含义，明确其描述的场景，再将该场景与给出的图片选项进行匹配，从而选出正确答案。
【解析】
1. 句子意为“我们的学校有一个大操场”，描述的是操场场景，对应选项D；
2. 句子意为“商店里有很多衣服”，描述的是服装店场景，对应选项C；
3. 对话意为“——我经常在体育馆做运动。——我也是”，描述的是体育馆场景，对应选项B；
4. 对话意为“——我喜欢读书。——你可以去图书馆”，描述的是图书馆场景，对应选项A。
【答案】
D C B A
【知识点】
英语句意理解、场景匹配
【点评】
本题考查英语句子及对话的理解能力，要求学生能将语言描述与对应场景的图片匹配，属于基础英语应用题型，侧重考查学生的语言应用与场景对应能力。
【难度系数】
0.6

三、从方框中选择合适的内容，补全对话。
Mike: Look! 1.
Sarah: Oh, it's big and nice. What's this?
Mike: 2. There are many books. We can read here.
Sarah: Great! Is this your playground?
Mike: Yes, it is. 3. They can play football and basketball.
Sarah: Doing some sports is good for us. 4.
Mike: It's nice. There is a shop in the corner(角落). Let's go and see.
A. The students often do sports here.
B. There is a taijiquan club too.
C. It's the school library.
D. This is my school.

1～4 D C A B
1. 根据下文“哦，它又大又漂亮。这是什么”以及后面提到的学校里的各种设施，可知，此处是在介绍自己的学校，选项 D“这是我的学校”符合语境，故选 D。
2. 根据上文“这是什么”以及下文“有很多书。我们可以在这里阅读”可知，这个地方是图书馆，选项 C“它是学校图书馆”符合语境，故选 C。
3. 根据上文“这是你们的操场吗”和“是的，它是”以及下文“他们可以踢足球和打篮球”可知，选项 A“学生们经常在这里做运动”符合语境，故选 A。
4. 上文在讲运动相关的事情，选项 B“也有一个太极拳俱乐部”符合语境，故选 B。

【分析】
先通读对话内容与方框选项，明确对话场景为Mike向Sarah介绍自己的学校，再逐个分析每个空缺处的上下文提示，结合选项语义匹配最符合语境的内容，完成补全。
【解析】
1. 下文提到“它又大又漂亮”及后续学校各类设施的介绍，此处是Mike介绍学校，选项D“这是我的学校”符合语境；
2. 上文询问“What's this”，下文提到“有很多书，我们可以在这里阅读”，可知该地点是图书馆，选项C“它是学校图书馆”符合语境；
3. 上文确认是操场，下文提到“他们可以踢足球和打篮球”，说明学生在操场做运动，选项A“学生们经常在这里做运动”符合语境；
4. 上文围绕运动话题展开，选项B“也有一个太极拳俱乐部”承接运动相关内容，符合语境。
【答案】
D C A B
【知识点】
英语情景对话补全，日常交际用语
【点评】
本题为校园主题的基础英语情景补全题，需结合上下文语境逻辑匹配选项，考查学生的日常交际运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.8