一、默写下面的单词。
1. 悲哀的；难过的
2. 担心的；担忧的

1. sad 2. worried

【分析】本题为英语单词默写题，需根据给出的中文释义，准确回忆并写出对应的英文形容词，注意单词拼写的正确性。
【解析】根据中文释义“悲哀的；难过的”，对应的英文单词为sad；根据中文释义“担心的；担忧的”，对应的英文单词为worried，直接写出正确拼写即可。
【答案】1. sad 2. worried
【知识点】英语单词识记
【点评】本题考查基础英语形容词的拼写与释义对应，属于英语学习的基础内容，侧重对核心词汇的记忆考查。
【难度系数】0.9

二、英汉互译。
1. 看上去难过

2. 互相同意

3. 打扫公园

4. 我们的学校项目

5. work together

6. go to the children's centre

1. look sad 2. agree with each other 3. clean up the park 4. our school project 5. 一起工作 6. 去儿童中心

【分析】本题为英汉短语互译题，需掌握英语常用固定短语及对应汉语表达，注意“互相”“打扫（固定搭配）”等词汇的准确翻译，以及英文短语中所有格、介词等的正确处理，确保翻译符合英语和汉语的表达习惯。
【解析】1. “看上去”对应系动词look，“难过”对应形容词sad，故译为look sad；2. “同意”对应agree，“互相”对应each other，固定搭配为agree with each other；3. “打扫”用固定短语clean up，“公园”对应the park，故译为clean up the park；4. “我们的”对应形容词性物主代词our，“学校项目”对应school project，故译为our school project；5. work意为“工作”，together意为“一起”，故译为一起工作；6. go to意为“去”，children's centre意为“儿童中心”，故译为去儿童中心。
【答案】1. look sad 2. agree with each other 3. clean up the park 4. our school project 5. 一起工作 6. 去儿童中心
【知识点】英汉短语互译，固定搭配
【点评】本题考查英语基础常用短语的互译，属于英语入门级题型，侧重对基础词汇和固定搭配的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8

三、翻译下列句子。
1. 怎么回事？

2. 所以你俩意见不一致？

3. 为什么不两个活动都做呢？

4. 下雨了。我不能踢足球了。

5. 并且我们得在星期一之前完成项目。

1. What's the matter?
2. So you don't agree with each other? 3. Why not do both?
4. It's raining. I can't play football. 5. And we have to finish our project by Monday.

【分析】本题为英语汉译英基础练习题，需掌握日常口语的固定表达、常用句型及短语搭配，翻译时要符合英语母语者的表达习惯，避免逐字硬译。每句对应常用的英语表达即可：如“怎么回事”用固定口语What's the matter?，“为什么不”用Why not+动词原形的句型，“在…之前”用介词by等。
【解析】1. “怎么回事？”对应英语常用口语表达What's the matter?；2. “意见不一致”译为don't agree with each other，结合“所以”译为So you don't agree with each other?；3. “为什么不”用Why not+动词原形结构，“两个活动都做”译为do both，故为Why not do both?；4. “下雨了”常用It's raining表达，“不能踢足球”译为I can't play football，连为It's raining. I can't play football.；5. “得做某事”用have to do，“完成项目”译为finish our project，“在星期一之前”用by Monday，故为And we have to finish our project by Monday.
【答案】1. What's the matter?
2. So you don't agree with each other?
3. Why not do both?
4. It's raining. I can't play football.
5. And we have to finish our project by Monday.
【知识点】常用口语翻译、固定句型运用、汉译英基础
【点评】本题考查基础汉译英能力，涉及日常口语和简单句型，是英语入门阶段的常见练习，难度较低。
【难度系数】0.8

情境运用 学校举办英语游园活动，Sarah来到了“单词记忆王”专区。请根据首字母或图片提示完成这项活动。
（第1题） （第2题） （第3题）
1. The girl can't find her favourite toy. She feels .
2. Tom can't find his schoolbag before class. He looks .
3. — Is it today? — Yes, it is.
4. Tina's father doesn't agree w her.
5. — What's the m, Betty? — I am sick.

1. sad 2. worried
3. Monday 4. with 5. matter

【分析】
本题为情境运用类词汇填空题，需结合语境、固定搭配、常用句型及首字母提示完成。第1题根据“找不到最喜欢的玩具”判断情绪，feel后接形容词；第2题根据“课前找不到书包”判断状态，look后接形容词；第3题结合答句的肯定回答，推测询问的内容为星期；第4题根据首字母w及固定搭配作答；第5题根据首字母m及固定交际句型作答。
【解析】
1. 第1题：由语境“女孩找不到最喜欢的玩具”可知，她的情绪是难过的，feel后需形容词，故填sad；
2. 第2题：由语境“汤姆课前找不到书包”可知，他的状态是担忧的，look后接形容词，故填worried；
3. 第3题：答句为肯定回答，结合日常表达，问句询问的是“今天是不是周一”，故填Monday；
4. 第4题：固定搭配“agree with sb”意为“同意某人”，首字母为w，故填with；
5. 第5题：固定交际句型“What's the matter”用于询问“怎么了”，首字母为m，故填matter。
【答案】
1. sad 2. worried 3. Monday 4. with 5. matter
【知识点】
形容词运用、固定搭配、日常交际句型
【点评】
本题考查基础词汇及常用表达，结合情境、固定搭配和句型进行填空，难度适中，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.8