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一、阅读下面的语段，完成1～2题。
早晨的校园多美啊！鲜艳的五星红旗随风飘扬 【yáng yán】。不同民族的孩子们从开满绒 【róng nóng】qiú(墙 【qiǎng qiáng】下做游戏，快乐地玩耍。
1. 用“√”画出加点字的正确读音。
2. 读拼音，写字词。
早晨的校园多美啊！鲜艳的五星红旗随风飘
球
)花的小路上向学校走来。上课时，他们认真dú(读
)书，洪亮的声音在校园里响起。下课后，校园里变得rè nao(热闹
)起来，他们在校园的高1. 用“√”画出加点字的正确读音。
2. 读拼音，写字词。
答案
1. yáng √ róng √ qiáng √
2. 球 读 热闹
2. 球 读 热闹
二、把下列词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①(
1. 文明向上的社会之风,是维护社会安定团结的(
2. 六年级的大哥哥在演讲时(
①(
神
)采(飞
)扬 ②(铜
)墙铁壁 ③(摇
)(头
)晃脑1. 文明向上的社会之风,是维护社会安定团结的(
②
)。2. 六年级的大哥哥在演讲时(
①
),大家都为他热烈鼓掌。答案
①神 飞 ②铜 ③摇头
1. ②
2. ①
1. ②
2. ①
三、按要求完成句子练习。
1. 照样子，把句子补充完整。
例:小路上,走来了许多小学生,有汉 族的,有傣 族的,有景颇 族的,还有阿 昌 族 和德昂族的。
果园里,果子都成熟了,有
2. 这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
(1)“这些山林里的朋友”指的是
(2)这句话表现了
①山林里的朋友热爱学习 ②同学们朗读课文的声音好听,学习认真
③山林里的朋友好奇心很强
1. 照样子，把句子补充完整。
例:小路上,走来了许多小学生,有
果园里,果子都成熟了,有
红红的苹果
,有黄黄的鸭梨
,有红彤彤的柿子
,还有咧开嘴的石榴
。2. 这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
(1)“这些山林里的朋友”指的是
鸟儿、蝴蝶、猴子
。(2)这句话表现了
②
。(填序号)①山林里的朋友热爱学习 ②同学们朗读课文的声音好听,学习认真
③山林里的朋友好奇心很强
答案
1. 示例:红红的苹果 黄黄的鸭梨 红彤彤的柿子 咧开嘴的石榴
2.(1)鸟儿、蝴蝶、猴子
(2)②
2.(1)鸟儿、蝴蝶、猴子
(2)②
