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14. 取鸡的新鲜血液10 mL，放入盛有少量抗凝剂的试管里，静置一段时间后如右图所示，图中位于最上层①的成分主要是（
A.白细胞
B.血浆
C.血清
D.血细胞
B
）。A.白细胞
B.血浆
C.血清
D.血细胞
答案
14. B
解析
【分析】
要解答本题，需掌握加入抗凝剂的血液静置后的分层特点：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包含红细胞、白细胞和血小板。加入抗凝剂的血液静置后会分层，密度小的成分位于上层，密度大的位于下层，中间层为白细胞和血小板，据此判断各层成分。
【解析】
新鲜血液加入抗凝剂静置后会分层：最上层①是淡黄色半透明的血浆；中间薄层②是白细胞和血小板；最下层③是红细胞，红细胞、白细胞和血小板统称为血细胞。血清是血液凝固后析出的液体，本题中血液未凝固，故上层不是血清。因此最上层①的主要成分是血浆，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
血液的组成；血浆
【点评】
本题考查血液分层的基础知识点，属于生物学科的常规考点，侧重对基础知识的记忆，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需掌握加入抗凝剂的血液静置后的分层特点：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包含红细胞、白细胞和血小板。加入抗凝剂的血液静置后会分层，密度小的成分位于上层，密度大的位于下层，中间层为白细胞和血小板，据此判断各层成分。
【解析】
新鲜血液加入抗凝剂静置后会分层：最上层①是淡黄色半透明的血浆；中间薄层②是白细胞和血小板；最下层③是红细胞，红细胞、白细胞和血小板统称为血细胞。血清是血液凝固后析出的液体，本题中血液未凝固，故上层不是血清。因此最上层①的主要成分是血浆，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
血液的组成；血浆
【点评】
本题考查血液分层的基础知识点，属于生物学科的常规考点，侧重对基础知识的记忆，难度较低。
【难度系数】
0.8
15. 下列有关对“血液”知识的理解中，错误的是(
A.血液由血浆和血细胞组成
B.成熟的白细胞没有细胞核
C.红细胞中富含血红蛋白
D.血小板有促进止血、加速凝血的作用
③
B
)。A.血液由血浆和血细胞组成
B.成熟的白细胞没有细胞核
C.红细胞中富含血红蛋白
D.血小板有促进止血、加速凝血的作用
③
答案
15. B
解析
【分析】
本题考查血液相关的基础知识，要求选出错误选项。解题思路是逐一回忆每个选项对应的血液知识点，判断正误：先明确血液的组成，再区分红细胞、白细胞、血小板的结构特点和功能，进而找出错误选项。
【解析】
1. 血液的组成：血液由血浆和血细胞（红细胞、白细胞、血小板）构成，故选项A正确。
2. 白细胞的结构：成熟的红细胞无细胞核，而白细胞有细胞核，可吞噬病菌，防御疾病，因此选项B错误。
3. 红细胞的功能：红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方易与氧结合，氧含量低的地方易与氧分离，使红细胞能运输氧，故选项C正确。
4. 血小板的功能：血小板的作用是促进止血、加速凝血，故选项D正确。
综上，错误选项为B。
【答案】
B
【知识点】
血液的组成；血细胞的结构与功能
【点评】
本题考查血液相关的基础知识点，侧重区分各血细胞的结构特点，属于初中生物常考基础题，准确记忆课本内容即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查血液相关的基础知识，要求选出错误选项。解题思路是逐一回忆每个选项对应的血液知识点，判断正误：先明确血液的组成，再区分红细胞、白细胞、血小板的结构特点和功能，进而找出错误选项。
【解析】
1. 血液的组成：血液由血浆和血细胞（红细胞、白细胞、血小板）构成，故选项A正确。
2. 白细胞的结构：成熟的红细胞无细胞核，而白细胞有细胞核，可吞噬病菌，防御疾病，因此选项B错误。
3. 红细胞的功能：红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方易与氧结合，氧含量低的地方易与氧分离，使红细胞能运输氧，故选项C正确。
4. 血小板的功能：血小板的作用是促进止血、加速凝血，故选项D正确。
综上，错误选项为B。
【答案】
B
【知识点】
血液的组成；血细胞的结构与功能
【点评】
本题考查血液相关的基础知识点，侧重区分各血细胞的结构特点，属于初中生物常考基础题，准确记忆课本内容即可作答，难度较低。
【难度系数】
0.8
16. 下图是截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经(
A.①→②→③
B.③→②→①
C.③→①→②
D.②→③→①
D
)。A.①→②→③
B.③→②→①
C.③→①→②
D.②→③→①
答案
16. D
解析
【分析】
要解决本题，需先依据血管的结构特点判断三种血管的类型，再结合血液在血管中的流动规律（动脉→毛细血管→静脉）确定流经顺序。首先回忆三种血管的核心特点：动脉管壁厚、弹性大，管腔较小，是将血液从心脏输送到全身的血管；毛细血管是连通最小动脉与静脉的血管，管腔最细；静脉管壁较薄，管腔较大，是将血液送回心脏的血管。据此判断图中血管类型，进而推导血液流动顺序。
【解析】
根据血管结构特征判断：图②管壁较厚、管腔相对较小，属于动脉；图③管腔最细，属于毛细血管；图①管壁较薄、管腔较大，属于静脉。血液在连通的血管中流动方向为动脉→毛细血管→静脉，因此血液依次流经②→③→①，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
血管的类型与特点；血液流动方向
【点评】
本题考查血管的基础知识点，核心是区分动脉、静脉、毛细血管的结构差异及血液流动方向，属于常规基础题，需准确掌握三种血管的特征。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需先依据血管的结构特点判断三种血管的类型，再结合血液在血管中的流动规律（动脉→毛细血管→静脉）确定流经顺序。首先回忆三种血管的核心特点：动脉管壁厚、弹性大，管腔较小，是将血液从心脏输送到全身的血管；毛细血管是连通最小动脉与静脉的血管，管腔最细；静脉管壁较薄，管腔较大，是将血液送回心脏的血管。据此判断图中血管类型，进而推导血液流动顺序。
【解析】
根据血管结构特征判断：图②管壁较厚、管腔相对较小，属于动脉；图③管腔最细，属于毛细血管；图①管壁较薄、管腔较大，属于静脉。血液在连通的血管中流动方向为动脉→毛细血管→静脉，因此血液依次流经②→③→①，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
血管的类型与特点；血液流动方向
【点评】
本题考查血管的基础知识点，核心是区分动脉、静脉、毛细血管的结构差异及血液流动方向，属于常规基础题，需准确掌握三种血管的特征。
【难度系数】
0.6
17. 下图是心脏、血管示意图，“→”表示血流方向，下列表述中正确的是(
A.(a)流出的血液一定是动脉血
B.(b)～(d)所示的血管都能进行物质交换
C.(c)所示的血管中血流速度最快
D.血液流动的方向是(a)→(b)→(d)→(c)
D
)。A.(a)流出的血液一定是动脉血
B.(b)～(d)所示的血管都能进行物质交换
C.(c)所示的血管中血流速度最快
D.血液流动的方向是(a)→(b)→(d)→(c)
答案
17. D
解析
【分析】
要解决这道题，需先根据血管的结构特征和血流方向判断各血管类型：动脉是从心脏流出、血流方向为“主干→分支”的血管；静脉是血流方向为“分支→主干”、将血液运回心脏的血管；毛细血管的典型特征是红细胞单行通过，是物质交换的场所。再逐一分析选项：A选项，从心脏流出的动脉不一定流动脉血（如肺动脉内流静脉血）；B选项，只有毛细血管能进行物质交换，动脉和静脉不具备该功能；C选项，动脉的血流速度最快，毛细血管血流速度最慢；D选项，血液在血管中的流动方向为动脉→毛细血管→静脉，对应图中(a)→(b)→(d)→(c)。
【解析】
1. 判断血管类型：图(a)是从心脏流出的动脉；图(b)是动脉（血流方向为“主干→分支”）；图(c)是静脉（血流方向为“分支→主干”）；图(d)是毛细血管（红细胞单行通过）。
2. 分析选项：
A：动脉中不一定是动脉血，如肺动脉内流静脉血，因此(a)流出的血液不一定是动脉血，A错误。
B：物质交换仅发生在毛细血管（d）中，动脉(b)和静脉(c)无物质交换的功能，B错误。
C：血流速度最快的是动脉（b），毛细血管（d）血流速度最慢，C错误。
D：血液在血管中的流动方向是动脉→毛细血管→静脉，对应图中(a)→(b)→(d)→(c)，D正确。
【答案】
D
【知识点】
血管的类型与特点、血液循环
【点评】
本题考查血管的判断及血液流动方向，需掌握动脉、静脉、毛细血管的结构功能差异，以及血液流动的基本规律，属于初中生物基础题，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先根据血管的结构特征和血流方向判断各血管类型：动脉是从心脏流出、血流方向为“主干→分支”的血管；静脉是血流方向为“分支→主干”、将血液运回心脏的血管；毛细血管的典型特征是红细胞单行通过，是物质交换的场所。再逐一分析选项：A选项，从心脏流出的动脉不一定流动脉血（如肺动脉内流静脉血）；B选项，只有毛细血管能进行物质交换，动脉和静脉不具备该功能；C选项，动脉的血流速度最快，毛细血管血流速度最慢；D选项，血液在血管中的流动方向为动脉→毛细血管→静脉，对应图中(a)→(b)→(d)→(c)。
【解析】
1. 判断血管类型：图(a)是从心脏流出的动脉；图(b)是动脉（血流方向为“主干→分支”）；图(c)是静脉（血流方向为“分支→主干”）；图(d)是毛细血管（红细胞单行通过）。
2. 分析选项：
A：动脉中不一定是动脉血，如肺动脉内流静脉血，因此(a)流出的血液不一定是动脉血，A错误。
B：物质交换仅发生在毛细血管（d）中，动脉(b)和静脉(c)无物质交换的功能，B错误。
C：血流速度最快的是动脉（b），毛细血管（d）血流速度最慢，C错误。
D：血液在血管中的流动方向是动脉→毛细血管→静脉，对应图中(a)→(b)→(d)→(c)，D正确。
【答案】
D
【知识点】
血管的类型与特点、血液循环
【点评】
本题考查血管的判断及血液流动方向，需掌握动脉、静脉、毛细血管的结构功能差异，以及血液流动的基本规律，属于初中生物基础题，难度适中。
【难度系数】
0.5
18. 图1所示的是“观察小鱼尾鳍血液流动”的实验中对材料的处理，图2所示的是用显微镜观察时看到的一个视野。下列有关该实验的描述中错误的是(
A.应不时地用滴管往图1中的湿棉絮上滴水，以保证鱼的正常呼吸
B.应将图1中的尾鳍放在低倍显微镜下观察血管内血液的流动情况
C.图2中的①是小静脉，②是毛细血管，③是小动脉
D.图2中的②是毛细血管，判断的依据是其内的红细胞单行通过
C
)。A.应不时地用滴管往图1中的湿棉絮上滴水，以保证鱼的正常呼吸
B.应将图1中的尾鳍放在低倍显微镜下观察血管内血液的流动情况
C.图2中的①是小静脉，②是毛细血管，③是小动脉
D.图2中的②是毛细血管，判断的依据是其内的红细胞单行通过
答案
18. C
解析
【分析】本题围绕“观察小鱼尾鳍血液流动”实验展开，解题思路为：先明确实验的操作要求（如保持湿润的目的、显微镜的选择），再结合动脉、静脉、毛细血管的判断依据（动脉：主干→分支；静脉：分支→主干；毛细血管：红细胞单行通过），逐一分析各选项，找出描述错误的选项。
【解析】A选项：小鱼用鳃呼吸，需要水中溶解的氧气，实验中用湿棉絮包裹小鱼，不时滴水可保持棉絮湿润，保证鱼的正常呼吸，该选项描述正确；B选项：低倍显微镜视野亮度高，能清晰观察尾鳍内血管的血液流动情况，因此观察时应选用低倍镜，该选项描述正确；C选项：判断血管类型的依据是：从主干流向分支的是动脉，由分支汇集而成的是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图2中，①是从主干流向分支的小动脉，②是毛细血管，③是由分支汇集而成的小静脉，该选项对血管类型的判断错误；D选项：毛细血管的特征是红细胞单行通过，图2中的②符合该特征，属于毛细血管，该选项描述正确。
【答案】C
【知识点】观察小鱼尾鳍内血液流动实验、血管的类型及判断
【点评】本题考查基础实验的操作要点和血管类型的判断，需学生掌握实验细节和三种血管的区分依据，属于中等难度的实验题，主要考查学生的实验分析能力。
【难度系数】0.5
【解析】A选项：小鱼用鳃呼吸，需要水中溶解的氧气，实验中用湿棉絮包裹小鱼，不时滴水可保持棉絮湿润，保证鱼的正常呼吸，该选项描述正确；B选项：低倍显微镜视野亮度高，能清晰观察尾鳍内血管的血液流动情况，因此观察时应选用低倍镜，该选项描述正确；C选项：判断血管类型的依据是：从主干流向分支的是动脉，由分支汇集而成的是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图2中，①是从主干流向分支的小动脉，②是毛细血管，③是由分支汇集而成的小静脉，该选项对血管类型的判断错误；D选项：毛细血管的特征是红细胞单行通过，图2中的②符合该特征，属于毛细血管，该选项描述正确。
【答案】C
【知识点】观察小鱼尾鳍内血液流动实验、血管的类型及判断
【点评】本题考查基础实验的操作要点和血管类型的判断，需学生掌握实验细节和三种血管的区分依据，属于中等难度的实验题，主要考查学生的实验分析能力。
【难度系数】0.5
