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5. 进入了青春期，男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法中不正确的是(
A.上述变化与生殖器官的发育与成熟有关
B.神经系统的调节功能明显增强
C.适当参加体育运动可促进身体发育
D.独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张
D
)。A.上述变化与生殖器官的发育与成熟有关
B.神经系统的调节功能明显增强
C.适当参加体育运动可促进身体发育
D.独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张
答案
5. D
解析
【分析】
本题考查青春期的生理和心理特点，需逐一分析选项判断正误：首先回忆青春期相关知识，男生女生的第二性征变化与生殖器官发育成熟分泌性激素有关；青春期神经系统功能增强；适当运动利于身体发育；青春期独立意识增强但情绪不稳定，不能自作主张，据此找出不正确的说法。
【解析】
青春期是身体和心理发育的关键时期：
选项A：男生长胡须、声音变粗，女生声音变细、脂肪积累增多属于第二性征，这些变化与生殖器官发育成熟后性激素的作用有关，该说法正确。
选项B：青春期神经系统的调节功能明显增强，思维等能力提升，该说法正确。
选项C：适当参加体育运动可促进新陈代谢，利于身体发育，该说法正确。
选项D：青春期独立意识逐渐增强，但情绪波动大、不稳定，遇事不能自作主张，需要家长和老师引导，该说法错误。
综上，不正确的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
青春期的发育特点、青春期的心理变化
【点评】
本题为青春期相关的基础题，需准确区分青春期生理和心理变化的正确表述，难度较低，属于学生应掌握的知识点。
【难度系数】
0.3
本题考查青春期的生理和心理特点，需逐一分析选项判断正误：首先回忆青春期相关知识，男生女生的第二性征变化与生殖器官发育成熟分泌性激素有关；青春期神经系统功能增强；适当运动利于身体发育；青春期独立意识增强但情绪不稳定，不能自作主张，据此找出不正确的说法。
【解析】
青春期是身体和心理发育的关键时期：
选项A：男生长胡须、声音变粗，女生声音变细、脂肪积累增多属于第二性征，这些变化与生殖器官发育成熟后性激素的作用有关，该说法正确。
选项B：青春期神经系统的调节功能明显增强，思维等能力提升，该说法正确。
选项C：适当参加体育运动可促进新陈代谢，利于身体发育，该说法正确。
选项D：青春期独立意识逐渐增强，但情绪波动大、不稳定，遇事不能自作主张，需要家长和老师引导，该说法错误。
综上，不正确的是D选项。
【答案】
D
【知识点】
青春期的发育特点、青春期的心理变化
【点评】
本题为青春期相关的基础题，需准确区分青春期生理和心理变化的正确表述，难度较低，属于学生应掌握的知识点。
【难度系数】
0.3
6. 校园内的“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长。图1和图2分别是关节和骨骼肌的结构示意图。下列叙述中正确的是（
A.关节的基本结构包括③④⑤⑥
B.关节的灵活性只与⑥有关
C.能够收缩并为运动提供动力的是骨骼肌
D.一块骨骼肌由⑧和⑨固定在同一块骨上
C
）。 A.关节的基本结构包括③④⑤⑥
B.关节的灵活性只与⑥有关
C.能够收缩并为运动提供动力的是骨骼肌
D.一块骨骼肌由⑧和⑨固定在同一块骨上
答案
6. C
解析
【分析】
解题时需先明确关节和骨骼肌的各结构名称及功能，再逐一分析每个选项：先回忆关节的基本结构，判断选项A对关节结构的描述是否正确；接着分析关节灵活性的影响因素，判断选项B；再结合骨骼肌在运动中的作用，判断选项C；最后根据骨骼肌的结构附着特点，判断选项D，最终确定正确答案。
【解析】
首先明确图中结构：关节结构里，③为关节头，④为关节囊，⑤为关节腔，⑥为关节软骨；骨骼肌结构里，⑧为肌腱，⑨为肌腹。
选项A：关节的基本结构包括关节面（关节头和关节窝）、关节囊、关节腔，不包含⑥关节软骨，因此A错误。
选项B：关节的灵活性与⑥关节软骨（减少骨间摩擦）以及关节腔内的滑液（润滑关节软骨）都有关，并非只与⑥有关，因此B错误。
选项C：骨骼肌具有受刺激收缩的特性，收缩时能为运动提供动力，是运动的动力来源，因此C正确。
选项D：一块骨骼肌的两端肌腱（⑧）需绕过关节附着在不同的骨上，而非同一块骨，因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
关节的结构、骨骼肌的功能
【点评】
本题考查运动系统中关节和骨骼肌的结构与功能，属于初中生物基础知识点，需准确识记相关结构组成及作用，难度适中，是常考题型。
【难度系数】
0.6
解题时需先明确关节和骨骼肌的各结构名称及功能，再逐一分析每个选项：先回忆关节的基本结构，判断选项A对关节结构的描述是否正确；接着分析关节灵活性的影响因素，判断选项B；再结合骨骼肌在运动中的作用，判断选项C；最后根据骨骼肌的结构附着特点，判断选项D，最终确定正确答案。
【解析】
首先明确图中结构：关节结构里，③为关节头，④为关节囊，⑤为关节腔，⑥为关节软骨；骨骼肌结构里，⑧为肌腱，⑨为肌腹。
选项A：关节的基本结构包括关节面（关节头和关节窝）、关节囊、关节腔，不包含⑥关节软骨，因此A错误。
选项B：关节的灵活性与⑥关节软骨（减少骨间摩擦）以及关节腔内的滑液（润滑关节软骨）都有关，并非只与⑥有关，因此B错误。
选项C：骨骼肌具有受刺激收缩的特性，收缩时能为运动提供动力，是运动的动力来源，因此C正确。
选项D：一块骨骼肌的两端肌腱（⑧）需绕过关节附着在不同的骨上，而非同一块骨，因此D错误。
【答案】
C
【知识点】
关节的结构、骨骼肌的功能
【点评】
本题考查运动系统中关节和骨骼肌的结构与功能，属于初中生物基础知识点，需准确识记相关结构组成及作用，难度适中，是常考题型。
【难度系数】
0.6
7. 平衡膳食能最大程度地满足人体的营养需要，保证健康。下列做法中不符合平衡膳食的是(
A.规律进餐，适量饮水
B.偏爱美食，不吃晚餐
C.吃动平衡，健康体重
D.食物多样，合理搭配
B
)。A.规律进餐，适量饮水
B.偏爱美食，不吃晚餐
C.吃动平衡，健康体重
D.食物多样，合理搭配
答案
7. B
解析
【分析】本题考查平衡膳食的相关知识，解题时需明确平衡膳食的核心原则，逐一分析各选项是否符合这些原则，从而找出不符合平衡膳食的做法。
【解析】平衡膳食要求做到规律进餐、适量饮水，吃动平衡以维持健康体重，食物多样且合理搭配，保证各类营养素的均衡摄入。选项A“规律进餐，适量饮水”符合平衡膳食的要求；选项B“偏爱美食，不吃晚餐”属于不规律进餐，无法满足人体每日的营养需求，不符合平衡膳食；选项C“吃动平衡，健康体重”符合平衡膳食的要求；选项D“食物多样，合理搭配”符合平衡膳食的要求。因此不符合平衡膳食的是B选项。
【答案】B
【知识点】平衡膳食；合理营养
【点评】本题考查平衡膳食的基础常识，属于生物学科合理营养部分的常见题型，难度较低，学生掌握平衡膳食的核心要点即可准确作答。
【难度系数】0.2
【解析】平衡膳食要求做到规律进餐、适量饮水，吃动平衡以维持健康体重，食物多样且合理搭配，保证各类营养素的均衡摄入。选项A“规律进餐，适量饮水”符合平衡膳食的要求；选项B“偏爱美食，不吃晚餐”属于不规律进餐，无法满足人体每日的营养需求，不符合平衡膳食；选项C“吃动平衡，健康体重”符合平衡膳食的要求；选项D“食物多样，合理搭配”符合平衡膳食的要求。因此不符合平衡膳食的是B选项。
【答案】B
【知识点】平衡膳食；合理营养
【点评】本题考查平衡膳食的基础常识，属于生物学科合理营养部分的常见题型，难度较低，学生掌握平衡膳食的核心要点即可准确作答。
【难度系数】0.2
8. 健康人形成尿液的过程中，某物质在肾单位不同部位的浓度变化如下图所示。据图推测，该物质可能是(
A.蛋白质
B.尿素
C.葡萄糖
D.无机盐
C
)。A.蛋白质
B.尿素
C.葡萄糖
D.无机盐
答案
8. C
解析
【分析】
要判断该物质，需结合尿液形成的肾小球滤过和肾小管重吸收两个过程分析：首先，肾小球滤过形成原尿，原尿进入肾小囊，若物质在肾小球和肾小囊浓度不变，说明该物质可被滤过；若该物质在肾小管内浓度逐渐降为0，说明它被肾小管全部重吸收，结合选项逐一排查即可。
【解析】
尿液形成分为两个阶段：①肾小球滤过作用：除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔形成原尿，因此原尿（肾小囊内）与肾小球内液体的物质浓度相近；②肾小管重吸收作用：原尿流经肾小管时，大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐被重吸收回血液，剩余物质形成尿液。结合图像：该物质在肾小球、肾小囊浓度不变，说明可被滤过；在肾小管内浓度降为0，说明被全部重吸收。分析选项：A.蛋白质：肾小球无法滤过大分子蛋白质，肾小囊内原尿几乎无蛋白质，不符合；B.尿素：肾小管重吸收水会使尿素浓度升高，不会降为0，不符合；C.葡萄糖：原尿含葡萄糖，肾小管全部重吸收葡萄糖，故肾小管末端葡萄糖浓度为0，符合图像；D.无机盐：仅部分被重吸收，不会全部消失，浓度不会降为0，不符合。
【答案】
C
【知识点】
尿液的形成、肾小管重吸收作用
【点评】
本题通过浓度变化图考查尿液形成过程中物质的变化规律，需牢记肾小球滤过和肾小管重吸收的物质特点，结合图像分析即可解题，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.3
要判断该物质，需结合尿液形成的肾小球滤过和肾小管重吸收两个过程分析：首先，肾小球滤过形成原尿，原尿进入肾小囊，若物质在肾小球和肾小囊浓度不变，说明该物质可被滤过；若该物质在肾小管内浓度逐渐降为0，说明它被肾小管全部重吸收，结合选项逐一排查即可。
【解析】
尿液形成分为两个阶段：①肾小球滤过作用：除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔形成原尿，因此原尿（肾小囊内）与肾小球内液体的物质浓度相近；②肾小管重吸收作用：原尿流经肾小管时，大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐被重吸收回血液，剩余物质形成尿液。结合图像：该物质在肾小球、肾小囊浓度不变，说明可被滤过；在肾小管内浓度降为0，说明被全部重吸收。分析选项：A.蛋白质：肾小球无法滤过大分子蛋白质，肾小囊内原尿几乎无蛋白质，不符合；B.尿素：肾小管重吸收水会使尿素浓度升高，不会降为0，不符合；C.葡萄糖：原尿含葡萄糖，肾小管全部重吸收葡萄糖，故肾小管末端葡萄糖浓度为0，符合图像；D.无机盐：仅部分被重吸收，不会全部消失，浓度不会降为0，不符合。
【答案】
C
【知识点】
尿液的形成、肾小管重吸收作用
【点评】
本题通过浓度变化图考查尿液形成过程中物质的变化规律，需牢记肾小球滤过和肾小管重吸收的物质特点，结合图像分析即可解题，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.3
9. 大豆中含有较多的脂肪，脂肪在人体内消化液的作用下，最终被彻底消化为(
A.葡萄糖
B.水和麦芽糖
C.氨基酸
D.脂肪酸等
D
)。A.葡萄糖
B.水和麦芽糖
C.氨基酸
D.脂肪酸等
答案
9. D
解析
【分析】
本题考查营养物质中脂肪的消化终产物，解题思路为：先回忆糖类、蛋白质、脂肪三类供能物质的彻底消化产物，再逐一分析选项，排除错误选项，选出正确答案。
【解析】
脂肪是大分子有机物，需经消化才能被人体吸收，其消化过程为：先在小肠内被胆汁乳化为脂肪微粒，再在胰液、肠液中脂肪酶的作用下，彻底分解为甘油和脂肪酸。对选项分析如下：
A. 葡萄糖是糖类（淀粉）的彻底消化产物，不符合题意；
B. 麦芽糖是淀粉的中间消化产物，且水不是脂肪的消化产物，错误；
C. 氨基酸是蛋白质的彻底消化产物，不符合题意；
D. 脂肪酸等（即甘油和脂肪酸）是脂肪的彻底消化产物，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
脂肪的消化、营养物质的消化终产物
【点评】
本题为生物学科基础题，核心考查教材必记的营养物质消化终产物，属于学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查营养物质中脂肪的消化终产物，解题思路为：先回忆糖类、蛋白质、脂肪三类供能物质的彻底消化产物，再逐一分析选项，排除错误选项，选出正确答案。
【解析】
脂肪是大分子有机物，需经消化才能被人体吸收，其消化过程为：先在小肠内被胆汁乳化为脂肪微粒，再在胰液、肠液中脂肪酶的作用下，彻底分解为甘油和脂肪酸。对选项分析如下：
A. 葡萄糖是糖类（淀粉）的彻底消化产物，不符合题意；
B. 麦芽糖是淀粉的中间消化产物，且水不是脂肪的消化产物，错误；
C. 氨基酸是蛋白质的彻底消化产物，不符合题意；
D. 脂肪酸等（即甘油和脂肪酸）是脂肪的彻底消化产物，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
脂肪的消化、营养物质的消化终产物
【点评】
本题为生物学科基础题，核心考查教材必记的营养物质消化终产物，属于学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.7
