一、探究古人在古文中表现的理趣之美。（15分）
少环水亭记
[清]卢 梁
岁辛酉,余客授^①剡西敬义堂。堂之北,翼然有亭临于云表者,环水亭也。屡欲登览而余以羁旅,只增仲宣故土之思,不果往。方春始和,杂树丛绿,时鸟唤人,老叟过谓余曰:“兰亭之会,谭者美焉,先生盍往环水亭游乎?”诺之,遂与俱行。
泥径数曲,缘小溪不百步,过石桥而亭至矣。亭凡三层,制盖朴甚……迤逦而东,有峰缥缈,深秀之气不可言传,则曰:“此独秀山也。王右军尝读书其地。”相与徘徊者久之。时,但闻水声淙淙,如戛玉,如理琴,杳不知其何来。凭栏俯视,则双溪汇流,带萦亭侧,波纹绉绮^②,荇藻拖蓝^③,因询曰:“此环水所由名乎?”叟曰:“然。望气家^④谓余乡宜于此地建亭以善其后,而余与乡人实嗜此水之胜也。”
余闻而难曰:“叟其志在流水乎?上善莫如水,今叟含华隐曜,天君^⑤泰然,其有鉴于水乎?叟之乡,士农乐业,比户亲睦,其有于水之不争乎?且闻之,游雎、涣者,学藻绩之彩^⑥,而叟固文靖裔也,遥遥华胄^⑦,文献世其家,佳子弟往来亭畔,将必有斐然之志,奋文辞以表见于世。至如捉鳞未撼^⑧,频年内热,亦得朝夕娱情水旁,涤瑕荡垢而镜至清,则斯亭之作,非第为骚人逸士流连觞咏助一时之欢也。”
【注释】①客授:被请做教师。②波纹绉绮:波纹像绉绮一样。③拖蓝:漂浮着蓝色的叶子。④望气家:风水师。⑤天君:人心。⑥游雎、涣者,学藻绩之彩:在雎水、涣水中游泳的人,可以从水藻中学织彩绸。⑦华胄:显贵者的后裔。⑧捉鳞未撼:事业未成。
1. 解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)缘小溪不百步() (2)亭凡三层,制盖朴甚()
(3)而余与乡人实嗜此水之胜也() (4)今叟含华隐曜()
2. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
而 余 与 乡 人 实 嗜 此 水 之 胜 也
3. 翻译下列句子。(4分)
(1)堂之北,翼然有亭临于云表者,环水亭也。

(2)余闻而难曰:“叟其志在流水乎?”

4. 环水亭得名的原因是什么?请用自己的话回答。(2分)

5. 水在中国古代备受推崇,正如老子所言“上善若水”。请结合本文内容,谈谈你对文中“水”文化内涵的理解。(3分)

1. (1)沿着 (2)总共 (3)优美的风景 (4)光芒
2. 而/余与乡人/实嗜此水之胜也
3. (1)敬义堂的北面,有一座像鸟张开的翅膀一样耸入云霄的亭子,是环水亭。
(2)我听了反问道:“您的志趣难道在流水吗?”
4. 在亭中,靠着栏杆向下看,有两条溪水在这里交流汇合,溪水如同丝带一般环绕在亭子周围,所以取名叫“环水亭”。
5. ①水“向低处流去”的特征,象征人的谦卑低下,像文中的“老叟”,富有才华却隐去光芒,以平静泰然的心态生活。
②水“滋润养育万物却与万物毫无利害冲突”,象征不与他人争夺利益得失,从而避免针锋相对的矛盾冲突,所以生活在这里的百姓都能和睦相处。
③水能冲洗污垢。文中的读书人虽然功业未成,却能在水边激励自己,清除思想上的污秽,从而保持高洁的情趣志向。