一、在下列国家名后添加后缀 -ish、-ian、-ese和-n，构成表示国籍或语言的单词，再按分类写在对应横线上
Sweden America China Italy Canada
Japan Hungary Russia Spain Vietnam
ish:
ian:
ese:
n:

-ish: Swedish, Spanish
-ese: Chinese, Japanese, Vietnamese
-ian: Italian, Canadian, Hungarian
-n: American, Russian

【分析】
本题考查英语中国家名称加后缀构成国籍或语言类单词的构词法，解题时需回忆给定国家对应的正确后缀，将国家与后缀匹配后按要求分类。先逐个对应国家的后缀：Sweden、Spain对应后缀-ish；China、Japan、Vietnam对应后缀-ese；Italy、Canada、Hungary对应后缀-ian；America、Russia对应后缀-n，再整理到对应类别中。
【解析】
根据英语构词规则，各国家对应的国籍/语言单词如下：
1. 后缀-ish：Sweden加-ish变为Swedish，Spain加-ish变为Spanish；
2. 后缀-ese：China加-ese变为Chinese，Japan加-ese变为Japanese，Vietnam加-ese变为Vietnamese；
3. 后缀-ian：Italy加-ian变为Italian，Canada加-ian变为Canadian，Hungary加-ian变为Hungarian；
4. 后缀-n：America加-n变为American，Russia加-n变为Russian。
【答案】
-ish: Swedish, Spanish
-ese: Chinese, Japanese, Vietnamese
-ian: Italian, Canadian, Hungarian
-n: American, Russian
【知识点】
英语构词法（后缀构成国籍词）
【点评】
本题考查常见国家对应的国籍后缀的掌握，属于基础英语词汇题，需准确记忆不同国家对应的后缀形式。
【难度系数】
0.5

二、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空
1. Many (America) love baseball.
2. A lot of (Hungary) like folk music.
3. She is a fan of the (Korea) writer.
4. The boy is interested in (China) culture.
5. Some (Canada) speak both English and French.
6. (Russia) dolls are popular toys that come in different sizes.
7. He is learning (Japan) because he wants to visit Tokyo next year.
8. On Burns Night, men in Scotland often wear (Scotland) kilts (短褶裙).

1. Americans 2. Hungarians 3. Korean 4. Chinese 5. Canadians
6. Russian 7. Japanese 8. Scottish

【分析】首先分析每个句子的结构和所需成分：1. many后接可数名词复数，需将国家名America变为表示“美国人”的复数名词；2. a lot of后接可数名词复数，国家名Hungary需变为“匈牙利人”的复数形式；3. 修饰名词writer需用形容词，国家名Korea需转换为形容词；4. 修饰名词culture需用形容词，国家名China转换为形容词；5. some后接可数名词复数，国家名Canada需变为“加拿大人”的复数形式；6. 修饰名词dolls需用形容词，国家名Russia转换为形容词；7. learn后接语言，国家名Japan需转换为对应的语言名词；8. 修饰名词kilts需用形容词，国家名Scotland转换为形容词。
【解析】1. many修饰可数名词复数，America对应的“美国人”复数形式为Americans；2. a lot of修饰可数名词复数，Hungary对应的“匈牙利人”复数形式为Hungarians；3. 此处修饰名词writer，需用形容词，Korea的形容词形式为Korean；4. 修饰名词culture，需用形容词Chinese；5. some修饰可数名词复数，Canada对应的“加拿大人”复数形式为Canadians；6. 修饰名词dolls，需用形容词Russian；7. learn后接语言，Japan对应的语言名词为Japanese；8. 修饰名词kilts，需用形容词Scottish。
【答案】1. Americans 2. Hungarians 3. Korean 4. Chinese 5. Canadians 6. Russian 7. Japanese 8. Scottish
【知识点】国家相关词形转换、名词复数、形容词用法
【点评】本题考查国家类词汇的基础词形转换，涵盖名词复数和形容词形式的变化，是初中英语核心基础考点，需掌握常见国家对应的表示人的名词及形容词的正确变形，整体难度较低。
【难度系数】0.7

三、根据上下文语境，在空格处填入恰当的表示国籍或语言的词
I study at an international school in London. I'm from the UK, and I have classmates from all around the world. I speak (1) , but some of my classmates speak other languages. My best friend is from a country famous for kangaroos (袋鼠). She is (2) and she often tells me about the Sydney Opera House. There are students from Sweden, and they speak (3) . There's also a student from Spain. She's teaching me how to speak (4) . There are students from Italy too. They often teach me some simple and useful (5) words, like ciao. Pizza and pasta are their traditional food.

1. English 2. Australian 3. Swedish 4. Spanish 5. Italian

【分析】
做这类语境填词题，需结合上下文的关键线索（如国家特色、地名、示例等）确定表示国籍或语言的词：
1. 第一空：前文提到来自英国，结合“说某种语言”的语境，需填对应语言；
2. 第二空：前文提到朋友来自以袋鼠闻名的国家，袋鼠是澳大利亚的标志性动物，结合“国籍”的语境，需填对应国籍；
3. 第三空：前文提到来自瑞典，结合“说某种语言”的语境，需填对应语言；
4. 第四空：前文提到来自西班牙，结合“说某种语言”的语境，需填对应语言；
5. 第五空：前文提到来自意大利，后文举例意大利语的“ciao”，结合“语言相关”的语境，需填对应语言。
【解析】
1. 由前文“I'm from the UK”可知，对应的语言是英语，故填English；
2. 由前文“a country famous for kangaroos”（袋鼠是澳大利亚的象征）可知，对应的国籍是澳大利亚人，故填Australian；
3. 由前文“students from Sweden”可知，对应的语言是瑞典语，故填Swedish；
4. 由前文“a student from Spain”可知，对应的语言是西班牙语，故填Spanish；
5. 由前文“students from Italy”及后文意大利语示例“ciao”可知，对应的语言是意大利语，故填Italian。
【答案】
1. English 2. Australian 3. Swedish 4. Spanish 5. Italian
【知识点】
英语词汇（国籍与语言）、语境填词
【点评】
本题为基础语境填词题，通过国家特色、地名、示例等线索考察常见国籍与语言词汇的掌握，贴合初中英语基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.3

一、短文填空
阅读短文，在空格处填入一个适当的单词或括号中单词的正确形式。
Languages are like colourful keys that open the doors to different cultures. Each language is a special treasure to its speakers.
English is very popular. It is (1) important language. Many students around the world study English. They hope (2) (use) it to make friends with
others. English has lots of words and (3) (mean) that are fun to learn.
Spanish is also widely spoken. It is the (4) (one) language in many South American countries. Spanish-speaking countries have rich (5) (culture) traditions, like the exciting flamenco dance.
Chinese is the mother tongue (母语) of many people. It has a long history. Chinese characters (汉字) are full of wisdom. They can show lots of old stories (6) traditional Chinese culture.
In our modern world, (7) (be) able to speak different languages is a great ability. It helps us make friends (8) people from all over the world. We can also understand their lives (9) (good) than before. So, let’s work hard (10) (learn) languages and see the amazing world they show us.

1. an 2. to use 3. meanings 4. first 5. cultural
6. about/of 7. being 8. with 9. better 10. to learn

【分析】
做短文填空时，需结合语境、固定搭配、语法规则逐一分析：
1. 第1空：修饰可数名词language，且important以元音音素开头，需用不定冠词表泛指；
2. 第2空：固定搭配hope to do sth要求用动词不定式作宾语；
3. 第3空：lots of后接可数名词复数，需将mean转换为名词复数形式；
4. 第4空：表示“第一语言”，需用one的序数词；
5. 第5空：修饰名词traditions，需用culture的形容词形式；
6. 第6空：此处表“关于”，可用介词about或of；
7. 第7空：句子缺主语，需将be动词变为动名词作主语；
8. 第8空：固定搭配make friends with sb需用介词with；
9. 第9空：由than可知需用good的比较级；
10. 第10空：work hard to do sth中不定式作目的状语。
【解析】
1. 考查不定冠词：important以元音音素开头，泛指“一种重要的语言”，故填an；
2. 考查固定搭配：hope to do sth是固定用法，意为“希望做某事”，故填to use；
3. 考查名词复数：lots of后接可数名词复数，meaning是mean的名词，复数为meanings，故填meanings；
4. 考查序数词：此处表示“第一语言”，用one的序数词first，故填first；
5. 考查形容词：修饰名词traditions需用形容词，culture的形容词是cultural，故填cultural；
6. 考查介词：此处表示“关于”，可用介词about或of，故填about/of；
7. 考查动名词作主语：句子缺少主语，be动词需变为动名词being作主语，故填being；
8. 考查固定搭配：make friends with是固定搭配，意为“与……交朋友”，故填with；
9. 考查副词比较级：由than可知用比较级，good的比较级是better，故填better；
10. 考查不定式作目的状语：work hard to do sth表示“努力做某事”，不定式作目的状语，故填to learn。
【答案】
1. an 2. to use 3. meanings 4. first 5. cultural 6. about/of 7. being 8. with 9. better 10. to learn
【知识点】
固定搭配、词形转换、冠词用法
【点评】
本题为初中英语常见短文填空题，主要考查基础语法与词汇运用，涉及冠词、固定搭配、词形变化等核心知识点，难度适中，需学生掌握常见英语基础用法。
【难度系数】
0.3