Ⅰ. Group the words according to the pronunciation.
Thuursday together compare early first perform term quiet
/ɜː/
/ə/

/ɜː/ Thursday, early, first, term
/ə/ together, compare, perform, quiet

【分析】首先明确题目要求：根据单词划线部分的发音，将给定单词分别归类到音标/ɜː/和/ə/对应的类别中。解题时需逐个判断每个单词划线部分的发音，再按发音分组。
【解析】逐个分析单词划线部分的发音：
Thursday中划线部分ur发音为/ɜː/；
early中划线部分ear发音为/ɜː/；
first中划线部分ir发音为/ɜː/；
term中划线部分er发音为/ɜː/；
together中划线部分o发音为/ə/；
compare中划线部分o发音为/ə/；
perform中划线部分er发音为/ə/；
quiet中划线部分et发音为/ə/。
据此将单词按发音分组。
【答案】/ɜː/ Thursday, early, first, term；/ə/ together, compare, perform, quiet
【知识点】英语单词发音、元音字母组合发音
【点评】本题考查常见单词划线部分的音标辨析，需学生掌握元音字母及字母组合的发音规则，属于基础语音题。
【难度系数】0.6

Ⅱ. Complete Han Lin’s report with the correct forms of the words in the box, based on the interview on page 23 of your textbook.
prize besides lazy pleasure attend personality as hard as spare time in common colourful

1. prize 2. pleasure 3. attended 4. more colourful 5. personalities
6. lazier 7. as hard as 8. Besides 9. spare time 10. in common

【分析】
这是一道词汇运用题，要求用方框内单词的正确形式填空。解题思路为：先通读全文理解每句语境，再分析每个空格的语法结构（如名词、动词时态、形容词比较级、固定搭配等），最后匹配方框内单词，根据语境和语法调整形式（如动词过去式、名词复数、比较级等），确保语义通顺、语法正确。
【解析】
1. 空格前是won a，需填名词，方框内prize（奖品）符合语境，指赢得音乐节的奖品；
2. 固定搭配have the pleasure of doing sth.（很荣幸做某事），故填pleasure；
3. 时间状语为last year，需用动词过去式，方框内attend（参加）的过去式attended，指去年参加音乐节；
4. 结合语境“今年有更多学生和活动”，需用形容词比较级，colourful的比较级more colourful；
5. 空格前有different，需填名词复数，方框内personality（性格）的复数personalities，指不同的性格；
6. 空格后有than，需用形容词比较级，lazy的比较级lazier，指“我”比她懒；
7. 固定搭配as...as...（和……一样），故填as hard as；
8. 结合语境“除了唱歌之外”，方框内Besides（除……之外）符合；
9. 空格前有their，需填名词短语，spare time（空闲时间）符合语境；
10. 固定搭配have...in common（有共同之处），故填in common。
【答案】1. prize 2. pleasure 3. attended 4. more colourful 5. personalities 6. lazier 7. as hard as 8. Besides 9. spare time 10. in common
【知识点】固定搭配、形容词比较级、名词复数
【点评】本题考查词汇在语境中的运用，涉及固定搭配、词形变化等基础知识点，需结合语境分析语法结构，是常见的词汇填空题型，难度适中。
【难度系数】0.6