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（三）阅读“文博”专题的三则材料，完成题目。（10分）
材料一：
据统计，2024年国庆假期全国博物馆接待观众7488万人次，迎来火热的“文博游”。绝大多数文博场馆都假期无休、延时开放。观众参观的目的地由集中在头部场馆扩散至各类、各级文博场馆，呈现出“百花齐放”的态势。受“旅游+研学”的双重影响，许多省级博物馆，假期每日都处于游客最高承载量状态。文创商店、徽章打卡处以及国庆打卡装置展示区等，随处可见排队的人群。为使游客有更好的旅游体验，许多博物馆设置发布参观指南、增设售票厅、开放免费停车等服务保障，增加智慧导览和志愿者讲解场次，还安排馆长讲解、业务骨干讲解等特殊场次。
（选编自国家文物局网，2024年10月8日）
材料二：
博物馆成为许多年轻人的旅游必打卡地，各馆文创也被列入必买清单。博物馆“卷”工艺、“卷”质地，力求兼顾不同兴趣点，在有不同偏好的年轻人中都能“出圈”。凸显地域特色的基础上，文创的造型设计出新则成为打动消费者的重要原因。同时，近年“出圈”的博物馆文创大部分都有“社交属性”，得到了社交媒体的“流量”加持。而与“社交属性”相辅相成的，是年轻人购买文创产品时，传播历史文化的体验感和参与感。买到的消费者往往都自发在社交平台上拍图展示，成为爱好者关注的话题。不断“出圈”的文创产品进入了年轻人的“购物车”及精神世界，这背后正是我们的文化沃土，在源源不断滋养浸润着文化创意和文旅产业的创新发展，推动它们走进千家万户。
（选编自2024年10月11日《中国青年报》）
材料三：
2024年文博游相关产品预订用户年龄分布 文创产品：孙悟空书桌摆件
13. 下列对相关内容的理解，正 确 的一项是（
A. 2024年国庆假期，全国文博场馆迎来“文博游”热潮，每日游客承载量处于最高状态。
B. 博物馆成为许多年轻人的旅游必打卡地，文创产品也被博物馆列入游客必买清单之中。
C. 文博游相关产品在凸显地域特色的基础上设计出新，有利于吸引不同偏好的年轻人。
D. 为买到预订的文博游相关产品，集中在头部场馆的各年龄段游客扩散到各类各级文博场馆。
14. 根据三则材料，简述“文博游”火热的原因。（4分）
15. 班级开展以“孙悟空”为主题的文创产品设计活动。小语为18岁以下游客设计了一手叉腰、一手紧握金箍棒，威风凛凛挺立的孙悟空书桌摆件（见材料三右图），激励他们在成长的道路上善恶分明，敢于担当，勇往直前。结合材料二和材料三，请你也设计一个文创产品，并简要介绍你的文创产品及设计意图。（3分）
材料一：
据统计，2024年国庆假期全国博物馆接待观众7488万人次，迎来火热的“文博游”。绝大多数文博场馆都假期无休、延时开放。观众参观的目的地由集中在头部场馆扩散至各类、各级文博场馆，呈现出“百花齐放”的态势。受“旅游+研学”的双重影响，许多省级博物馆，假期每日都处于游客最高承载量状态。文创商店、徽章打卡处以及国庆打卡装置展示区等，随处可见排队的人群。为使游客有更好的旅游体验，许多博物馆设置发布参观指南、增设售票厅、开放免费停车等服务保障，增加智慧导览和志愿者讲解场次，还安排馆长讲解、业务骨干讲解等特殊场次。
（选编自国家文物局网，2024年10月8日）
材料二：
博物馆成为许多年轻人的旅游必打卡地，各馆文创也被列入必买清单。博物馆“卷”工艺、“卷”质地，力求兼顾不同兴趣点，在有不同偏好的年轻人中都能“出圈”。凸显地域特色的基础上，文创的造型设计出新则成为打动消费者的重要原因。同时，近年“出圈”的博物馆文创大部分都有“社交属性”，得到了社交媒体的“流量”加持。而与“社交属性”相辅相成的，是年轻人购买文创产品时，传播历史文化的体验感和参与感。买到的消费者往往都自发在社交平台上拍图展示，成为爱好者关注的话题。不断“出圈”的文创产品进入了年轻人的“购物车”及精神世界，这背后正是我们的文化沃土，在源源不断滋养浸润着文化创意和文旅产业的创新发展，推动它们走进千家万户。
（选编自2024年10月11日《中国青年报》）
材料三：
2024年文博游相关产品预订用户年龄分布 文创产品：孙悟空书桌摆件
13. 下列对相关内容的理解，
C
）（3分）A. 2024年国庆假期，全国文博场馆迎来“文博游”热潮，每日游客承载量处于最高状态。
B. 博物馆成为许多年轻人的旅游必打卡地，文创产品也被博物馆列入游客必买清单之中。
C. 文博游相关产品在凸显地域特色的基础上设计出新，有利于吸引不同偏好的年轻人。
D. 为买到预订的文博游相关产品，集中在头部场馆的各年龄段游客扩散到各类各级文博场馆。
14. 根据三则材料，简述“文博游”火热的原因。（4分）
①开放时间的调整：假期无休、延时开放；②与“旅游+研学”活动叠加；③增设贴心服务保障：发布参观指南、增设售票厅、开放免费停车、增加智慧导览和讲解场次等；④社交媒体的“流量”加持；⑤文博游相关文创产品的吸引；⑥受文化滋养浸润。（任答4点即可）
15. 班级开展以“孙悟空”为主题的文创产品设计活动。小语为18岁以下游客设计了一手叉腰、一手紧握金箍棒，威风凛凛挺立的孙悟空书桌摆件（见材料三右图），激励他们在成长的道路上善恶分明，敢于担当，勇往直前。结合材料二和材料三，请你也设计一个文创产品，并简要介绍你的文创产品及设计意图。（3分）
[示例一] 设计腾云驾雾、手放眼睛上端远眺的孙悟空车门贴纸，针对36~45岁游客，放置在车上，祝愿他们在生活中自由地驾驭人生，一帆风顺。
[示例二] 设计上下粗细一样，笔盖顶端和笔身尾部各涂2厘米长金色颜料的如意金箍棒笔，针对18岁以下游客，激励他们在学习中勤学苦练，不断取得进步。
答案
13.C（A.根据材料一“受‘旅游+研学’的双重影响，许多省级博物馆，假期每日都处于游客最高承载量状态”可知，并非“全国文博场馆每日游客承载量处于最高状态”，本项说法不当。B.根据材料二“博物馆成为许多年轻人的旅游必打卡地，各馆文创也被列入必买清单”可知，各馆文创也被许多年轻人列入必买清单，并非“被博物馆列入游客必买清单之中”，本项说法不当。D.根据材料一可知，“观众参观的目的地由集中在头部场馆扩散至各类、各级文博场馆”，并没有提及“为买到预订的文博游相关产品”，本项说法不当。故选C。）
14.①开放时间的调整：假期无休、延时开放；②与“旅游+研学”活动叠加；③增设贴心服务保障：发布参观指南、增设售票厅、开放免费停车、增加智慧导览和讲解场次等；④社交媒体的“流量”加持；⑤文博游相关文创产品的吸引；⑥受文化滋养浸润。（任答4点即可）
15.[示例一] 设计腾云驾雾、手放眼睛上端远眺的孙悟空车门贴纸，针对36~45岁游客，放置在车上，祝愿他们在生活中自由地驾驭人生，一帆风顺。
[示例二] 设计上下粗细一样，笔盖顶端和笔身尾部各涂2厘米长金色颜料的如意金箍棒笔，针对18岁以下游客，激励他们在学习中勤学苦练，不断取得进步。
14.①开放时间的调整：假期无休、延时开放；②与“旅游+研学”活动叠加；③增设贴心服务保障：发布参观指南、增设售票厅、开放免费停车、增加智慧导览和讲解场次等；④社交媒体的“流量”加持；⑤文博游相关文创产品的吸引；⑥受文化滋养浸润。（任答4点即可）
15.[示例一] 设计腾云驾雾、手放眼睛上端远眺的孙悟空车门贴纸，针对36~45岁游客，放置在车上，祝愿他们在生活中自由地驾驭人生，一帆风顺。
[示例二] 设计上下粗细一样，笔盖顶端和笔身尾部各涂2厘米长金色颜料的如意金箍棒笔，针对18岁以下游客，激励他们在学习中勤学苦练，不断取得进步。
解析
【分析】
1. 第13题是信息比对类选择题，需将每个选项与原文内容逐一核对，排查是否存在扩大范围、偷换主体、无中生有等错误，选出正确选项；2. 第14题需从三则材料中提取与“文博游火热原因”相关的信息，分点归纳，注意题目要求任答4点即可；3. 第15题需结合材料二中文创产品的特点（凸显特色、设计出新、文化内涵）和材料三的年龄分布，设计贴合“孙悟空”主题的文创产品并说明意图，要符合对应年龄段的需求。
【解析】
1. 第13题：A选项，原文是“许多省级博物馆假期每日处于游客最高承载量状态”，并非“全国文博场馆”，扩大范围，错误；B选项，原文是“各馆文创被年轻人列入必买清单”，不是“被博物馆列入游客必买清单”，偷换主体，错误；C选项，对应材料二“凸显地域特色的基础上，文创造型设计出新是打动消费者的重要原因”，表述正确；D选项，原文未提及“为买到预订的文博游相关产品”导致场馆扩散，无中生有，错误，故选C。
2. 第14题：从材料一提取：①假期无休、延时开放；②受“旅游+研学”双重影响；③增设服务保障（参观指南、售票厅、免费停车、智慧导览、讲解场次等）；从材料二提取：④文创产品吸引；⑤社交媒体流量加持；⑥文化滋养浸润，任答4点即可。
3. 第15题：示例：设计腾云驾雾、手放眼睛上端远眺的孙悟空车门贴纸，针对36~45岁游客，放置在车上，祝愿他们在生活中自由地驾驭人生，一帆风顺。
【答案】
13.C；14.示例：①假期无休、延时开放；②受“旅游+研学”双重影响；③增设贴心服务保障；④文创产品的吸引；（任答4点即可）；15.示例：设计腾云驾雾、手放眼睛上端远眺的孙悟空车门贴纸，针对36~45岁游客，放置在车上，祝愿他们在生活中自由地驾驭人生，一帆风顺。
【知识点】
信息筛选与整合；图文转换；创意设计
【点评】
本题结合“文博游”热点，考察学生的文本理解、信息归纳和创意设计能力，既注重基础知识点的掌握，又联系实际应用，符合语文核心素养的考查要求。
【难度系数】
0.6
1. 第13题是信息比对类选择题，需将每个选项与原文内容逐一核对，排查是否存在扩大范围、偷换主体、无中生有等错误，选出正确选项；2. 第14题需从三则材料中提取与“文博游火热原因”相关的信息，分点归纳，注意题目要求任答4点即可；3. 第15题需结合材料二中文创产品的特点（凸显特色、设计出新、文化内涵）和材料三的年龄分布，设计贴合“孙悟空”主题的文创产品并说明意图，要符合对应年龄段的需求。
【解析】
1. 第13题：A选项，原文是“许多省级博物馆假期每日处于游客最高承载量状态”，并非“全国文博场馆”，扩大范围，错误；B选项，原文是“各馆文创被年轻人列入必买清单”，不是“被博物馆列入游客必买清单”，偷换主体，错误；C选项，对应材料二“凸显地域特色的基础上，文创造型设计出新是打动消费者的重要原因”，表述正确；D选项，原文未提及“为买到预订的文博游相关产品”导致场馆扩散，无中生有，错误，故选C。
2. 第14题：从材料一提取：①假期无休、延时开放；②受“旅游+研学”双重影响；③增设服务保障（参观指南、售票厅、免费停车、智慧导览、讲解场次等）；从材料二提取：④文创产品吸引；⑤社交媒体流量加持；⑥文化滋养浸润，任答4点即可。
3. 第15题：示例：设计腾云驾雾、手放眼睛上端远眺的孙悟空车门贴纸，针对36~45岁游客，放置在车上，祝愿他们在生活中自由地驾驭人生，一帆风顺。
【答案】
13.C；14.示例：①假期无休、延时开放；②受“旅游+研学”双重影响；③增设贴心服务保障；④文创产品的吸引；（任答4点即可）；15.示例：设计腾云驾雾、手放眼睛上端远眺的孙悟空车门贴纸，针对36~45岁游客，放置在车上，祝愿他们在生活中自由地驾驭人生，一帆风顺。
【知识点】
信息筛选与整合；图文转换；创意设计
【点评】
本题结合“文博游”热点，考察学生的文本理解、信息归纳和创意设计能力，既注重基础知识点的掌握，又联系实际应用，符合语文核心素养的考查要求。
【难度系数】
0.6
