1. 下列现象中，属于熔化现象的是，发生以上过程需（吸收/放出）热量；属于凝固现象的是，发生以上过程需（吸收/放出）热量。其中有晶体的是，有非晶体的是。
A. 我国古代高温加热金属铜用于浇铸铜器；B. 春天，冰雪消融；C. 铜水浇铸成“刀币”；D. 冬天，湖面的水结成冰；E. 试管中被加热的蜡块出现液体；F. 修路工人在马路裂缝上刚浇注完的“沥青油”变硬

1. A、B、E；吸收；C、D、F；放出；A、B、C、D；E、F

【分析】
要解决本题，需先明确熔化、凝固的定义及吸放热特点，再结合各选项判断物态变化类型，最后区分晶体与非晶体。熔化是物质从固态变为液态，吸热；凝固是物质从液态变为固态，放热。晶体有固定熔点，非晶体无固定熔点，常见晶体如金属、冰，非晶体如蜡、沥青。
【解析】
1. 熔化与凝固的定义及吸放热：熔化是固态→液态，吸热；凝固是液态→固态，放热。
2. 分析各选项：
A. 高温加热铜，固态铜变为液态铜，属于熔化，吸热；
B. 冰雪消融，固态冰变为液态水，属于熔化，吸热；
C. 铜水（液态）浇铸成刀币（固态），液态→固态，属于凝固，放热；
D. 湖面水结成冰，液态→固态，属于凝固，放热；
E. 蜡块加热变液体，固态蜡→液态蜡，属于熔化，吸热；
F. 沥青油（液态）变硬，液态→固态，属于凝固，放热；
因此熔化现象为A、B、E，吸热；凝固现象为C、D、F，放热。
3. 晶体与非晶体判断：铜、冰是晶体，蜡、沥青是非晶体，故晶体为A、B、C、D，非晶体为E、F。
【答案】
A、B、E；吸收；C、D、F；放出；A、B、C、D；E、F
【知识点】
物态变化（熔化、凝固）、晶体与非晶体
【点评】
本题考查物态变化的判断、吸放热规律及晶体非晶体的区分，需掌握常见物质的物态变化类型和晶体非晶体实例，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

2. 小宇在“探究冰的熔化规律”时，使用的实验装置如题2图甲所示。

（1）题2图乙是冰熔化的“温度-时间”图像，则图线AB时段的冰呈态，图线点后冰开始熔化，图线点时冰全部熔化成液态，图线CD段物质呈态。冰熔化的特点是，冰的熔点是。
（2）当时室温10 ℃，另一同学把冰放入题2图丙所示的盛有水的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法（正确/不正确）。冰不用酒精灯加热也能熔化，是因为它从中吸收了热量。

2. （1）固；B；C；液；熔化时吸热，温度不变；0 ℃ （2）不正确；环境

【分析】
要解答本题，需结合晶体熔化的规律分析：冰是晶体，晶体熔化时吸热但温度保持不变，熔化前为固态，熔化过程为固液共存态，熔化后为液态，熔点是熔化时保持不变的温度；同时，熔化需要吸热，若周围环境温度高于冰的熔点，冰会从环境吸收热量熔化。
【解析】
（1）观察图乙的温度-时间图像：AB时段冰还未开始熔化，呈固态；B点时温度达到熔点，冰开始熔化；C点时冰完全熔化为液态；CD段物质呈液态。冰是晶体，熔化特点是熔化时吸热，温度不变；从图像可知，冰熔化时温度保持0℃，即熔点为0℃。
（2）冰熔化需要吸收热量，虽未用酒精灯加热，但室温（10℃）高于冰的熔点（0℃），冰会从周围环境吸收热量，因此冰也能熔化，故该同学认为冰熔化不需要吸收热量的想法不正确。
【答案】
（1）固；B；C；液；熔化时吸热，温度不变；0 ℃ （2）不正确；环境
【知识点】
晶体熔化特点；熔化吸热；熔点
【点评】
本题考查晶体熔化的规律及熔化的条件，属于基础实验题，需结合图像分析晶体熔化不同阶段的状态，理解熔化吸热的特点，难度适中。
【难度系数】
0.7

3. 爱思考的多多发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有。
他猜想可能是水中加入了盐形成了盐水混合物，它的凝固点与水的不同。为
了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，多多就观察盐水状态、测量盐水温度，并将凝固过程记录的温度－时间数据画成了凝固图像，如题3图甲所示。

（1）从题3图甲可知，该液态物质凝固时温度（变大／变小／不变）。
（2）本实验可以证明多多的猜想是（正确／错误）的。
（3）在我国北方，道路积雪、结冰对交通安全的危害极大，所以我们希望道路上的雪化得越快越好。假设积雪时当地气温为－1 ℃，此时雪（会／不会）熔化。这时候交警和清洁工顶着严寒在道路上“撒盐”，说这样可以让冰雪更快熔化，请你结合多多的探究解释一下这样做的原因：。
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如题3图乙所示，一段时间后，试管中冰水混合物中的冰（质量）会（变多／变少／不变）。

3. （1）不变 （2）正确 （3）不会；盐吸收环境中的水分形成盐水溶液，它的凝固点比水的低且低于环境温度 （4）变多

【分析】
本题围绕盐水凝固点的探究展开，需结合晶体凝固的特点、熔化的条件等知识解题：
1. 观察温度-时间图像，晶体凝固时温度保持不变，据此判断盐水凝固时的温度变化；
2. 对比水和盐水的凝固点，验证盐水凝固点与水不同，判断猜想是否正确；
3. 熔化需要满足温度达到熔点且继续吸热，结合气温分析雪是否熔化；撒盐后形成盐水，其凝固点低于水，结合环境温度解释冰雪更快熔化的原因；
4. 正在熔化的盐冰水混合物温度低于0℃，与冰水混合物存在温度差，根据热传递和凝固条件判断冰的质量变化。
【解析】
（1）由图甲可知，盐水在凝固过程中（10~20min）温度保持-2℃不变，因此液态物质凝固时温度不变；
（2）水的凝固点为0℃，而盐水的凝固点为-2℃，说明盐水混合物的凝固点与水不同，故多多的猜想正确；
（3）雪是固态的水，熔点为0℃，当地气温为-1℃，低于雪的熔点，雪无法从环境吸热，因此雪不会熔化；撒盐后，盐吸收环境中的水分形成盐水溶液，盐水的凝固点比水低且低于环境温度，所以道路上的冰雪能更快熔化；
（4）正在熔化的盐冰水混合物温度低于0℃，而试管中冰水混合物的温度为0℃，两者存在温度差，冰水混合物会向盐冰水混合物放热，试管中的水达到凝固条件，会凝固成冰，因此冰的质量变多。
【答案】
（1）不变 （2）正确 （3）不会；盐吸收环境中的水分形成盐水溶液，它的凝固点比水的低且低于环境温度 （4）变多
【知识点】
凝固点、熔化条件、物态变化
【点评】
本题通过探究盐水凝固点的实验，结合道路除雪的实际场景，考查了晶体凝固、熔化的相关知识，注重理论联系实际，难度适中，适合学生巩固物态变化的知识点。
【难度系数】
0.6