实验1 探究光的反射定律
1.选择:一是可折转,二是表面要。
2.放置:与镜面。
3.作用:(1)显示光的传播路径;(2)探究反射光线、入射光线、法线;(3)显示反射角随入射角的变化。

入射光AO靠近ON,反射光OBON。
折转一定角度的目的:验证反射光线、入射光线和法线是否在。
光反射时,反射光线、入射光线与法线在内;反射光线和入射光线分别位于法线;反射角入射角。
【交流讨论】
1.实验应在环境下进行,防止其他光源对实验产生干扰,使实验现象更加明显。
2.探究反射角与入射角的关系的方法:不断改变光线的方向,观察光线方向的变化,同时比较反射角与入射角的大小。
3.验证光路的可逆性:将光逆着反射光线入射到镜面上,观察光的传播路径是否。
4.多次改变入射角大小进行实验的目的:使实验结论具有。

1. 粗糙
2. 垂直
3. 是否在同一平面内
入射光AO靠近ON,反射光OB 靠近 ON
折转一定角度的目的:验证反射光线、入射光线和法线是否在 同一平面内
光反射时,反射光线、入射光线与法线在 同一平面 内;反射光线和入射光线分别位于法线 两侧 ;反射角 等于 入射角
【交流讨论】
1. 较暗
2. 入射 反射
3. 重合
4. 普遍性

【分析】
本题考查探究光的反射定律的实验，需结合实验操作要求、实验结论逐一分析每个空：
1. 选择光屏时，粗糙表面能发生漫反射，使不同方向都能观察到光的传播路径，因此表面需粗糙；
2. 放置光屏时，需与镜面垂直，保证法线与镜面垂直，便于准确测量入射角和反射角；
3. 实验作用包含探究反射光线、入射光线、法线是否共面；入射光线靠近法线时，反射角随入射角减小而减小，故反射光线也靠近法线；折转光屏是为了验证三线是否在同一平面内；光的反射定律明确反射光线、入射光线与法线的位置关系及角度关系；
交流讨论部分：实验在较暗环境中进行可避免其他光源干扰；探究反射角与入射角关系时改变入射光线方向；验证光路可逆时，逆着反射光线入射，光路会重合；多次实验是为了让结论具有普遍性。
【解析】
1. 选择光屏：粗糙表面发生漫反射，能清晰显示光的传播路径，故填“粗糙”；
2. 放置光屏：需与镜面垂直，保证法线与镜面垂直，便于实验操作，故填“垂直”；
3. 实验作用：探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内；入射光AO靠近ON，反射光OB也靠近ON；折转光屏的目的是验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内；光反射时，反射光线、入射光线与法线在同一平面内，分居法线两侧，反射角等于入射角；
交流讨论：实验应在较暗环境下进行；不断改变入射光线的方向，观察反射光线方向的变化；将光逆着反射光线入射，光路会重合；多次改变入射角是为了使结论具有普遍性。
【答案】
1. 粗糙
2. 垂直
3. 是否在同一平面内
入射光AO靠近ON，反射光OB 靠近 ON
折转一定角度的目的:验证反射光线、入射光线和法线是否在 同一平面内
光反射时,反射光线、入射光线与法线在 同一平面 内;反射光线和入射光线分别位于法线 两侧 ;反射角 等于 入射角
【交流讨论】
1. 较暗
2. 入射 反射
3. 重合
4. 普遍性
【知识点】
光的反射定律、探究光的反射实验、光路可逆性
【点评】
本题围绕探究光的反射定律实验展开，考查实验操作要点、结论及注意事项，属于光学基础实验题，熟记相关知识点即可解答。
【难度系数】
0.3

一题通关
小夏和同组同学在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把纸板EF放置在平面镜上，E、F部分可绕ON折转，如图(甲)所示。

基础设问
(1)实验过程中，纸板与平面镜（选填“垂直”“不垂直”或“可垂直也可不垂直”）放置。
(2)如果光线垂直射向镜面，则入射角为°。
(3)实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了。
(4)若保持平面镜水平不变，将纸板向后倾斜一定角度[如图(乙)]，入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到平面镜的O点，此时与图(甲)情形对比，发生改变的有（填序号）。
A.法线方向
B.反射光线方向
C.入射角度数
D.反射角与入射角的关系
(5)在图(甲)中，用另一支激光笔让光线沿着BO(即逆着原反射光线)射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明光反射时，光路是的。
拓展设问
(6)实验中，同组的小马选择不同的入射角分别进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示。经检查，四次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是。

(1) 垂直
(2) 0
(3) 漫反射
(4) BC
(5) 可逆
(6) 把反射光线与反射面的夹角当作了反射角

【分析】
本题围绕光的反射定律实验展开，需结合实验装置要求、反射定律定义、漫反射特点、光路可逆等知识逐一分析各小问：
1. 实验中需保证反射光线、入射光线和法线在同一平面，法线垂直平面镜，因此纸板必须垂直平面镜，才能让法线在纸板平面内，便于观察光线径迹；
2. 入射角是入射光线与法线的夹角，光线垂直射向镜面时，入射光线与法线重合，夹角为0°；
3. 能从不同方向看到光的径迹，是因为纸板表面粗糙，光在纸板上发生漫反射，漫反射会使光线向各个方向反射；
4. 纸板向后倾斜时，法线始终垂直平面镜，故法线方向不变；入射光线不变，入射角大小不变；但反射光线的位置随纸板倾斜改变，因此反射光线方向变化，反射角与入射角的关系仍保持不变；
5. 让光线逆着原反射光线入射，反射光线沿原入射光线射出，说明光反射时光路是可逆的；
6. 若实验数据违背反射定律，通常是反射角测量错误，反射角应为反射光线与法线的夹角，若误将反射光线与反射面的夹角当作反射角，就会出现错误数据。
【解析】
(1) 实验时，纸板需与平面镜垂直放置，这样法线才能在纸板平面内，便于观察反射光线和入射光线，故填垂直；
(2) 入射角是入射光线与法线的夹角，光线垂直射向镜面时，入射光线与法线重合，夹角为0°，因此入射角为0°；
(3) 光在粗糙的纸板上发生漫反射，漫反射可使光线向各个方向反射，所以从纸板前不同方向都能看到光的径迹，故填漫反射；
(4) 保持平面镜水平，纸板向后倾斜，法线始终垂直于平面镜，法线方向不变（A错误）；入射光线EO不变，入射光线与法线的夹角即入射角不变（C错误）；反射光线是入射光线经平面镜反射后的光线，此时纸板倾斜，反射光线不在倾斜的纸板上，反射光线方向改变（B正确）；反射角始终等于入射角，关系不变（D错误），故选BC；
(5) 让光线沿着BO（逆着原反射光线）射向平面镜，反射光线沿OA射出，说明光反射时，光路是可逆的；
(6) 反射定律中，反射角是反射光线与法线的夹角，若测量时把反射光线与反射面的夹角当作了反射角，会导致总结的规律与反射定律相违背，故原因是把反射光线与反射面的夹角当作了反射角。
【答案】
(1) 垂直；(2) 0；(3) 漫反射；(4) BC；(5) 可逆；(6) 把反射光线与反射面的夹角当作了反射角
【知识点】
光的反射定律、漫反射、光路可逆
【点评】
本题是光的反射定律实验的综合考查，涵盖实验装置要求、概念辨析、实验现象分析及误差分析，基础与拓展结合，能有效检验学生对实验的理解和应用能力。
【难度系数】
0.5