一、用 attend，take part in 和 join 的适当形式填空
1. My cousin decided the music club to practice singing.
2. All students will the volunteer activity to clean the old community.
3. You must class on time unless you ask for leave.
4. They are playing cards. Why not them?
5. Thousands of athletes the national competition last month.

1. to join 2. take part in 3. attend 4. join 5. took part in

【分析】
首先明确三个动词的用法区别：attend侧重参加会议、课程、上课等；take part in侧重参加群众性活动、竞赛等，强调参与其中；join侧重加入俱乐部、团体或和某人一起做某事，结构为join+组织/join sb。再结合每个句子的语境、语法结构分析：1. 需用decide to do结构，加入俱乐部用join；2. 参加志愿者活动用take part in，will后接原形；3. 上课用attend，must后接原形；4. why not后接原形，加入某人用join；5. 参加竞赛用take part in，时间为last month，用过去式。
【解析】
1. 固定搭配decide to do sth表示“决定做某事”，join意为“加入（俱乐部等组织）”，故填to join；
2. take part in用于参加群众性活动，will后接动词原形，故填take part in；
3. attend意为“出席（课程、会议等）”，must后接动词原形，故填attend；
4. why not后接动词原形，join sb表示“加入某人”，故填join；
5. take part in用于参加竞赛，由last month可知用一般过去式，故填took part in。
【答案】
1. to join 2. take part in 3. attend 4. join 5. took part in
【知识点】
易混动词辨析，固定搭配，一般过去时
【点评】
本题考查attend、take part in、join的用法差异，需结合语境和语法规则判断，属于基础词汇运用题，难度适中。
【难度系数】
0.6

() 6. They are talking about environmental protection. Let's their talk.

A.attend
B.take part
C.join
D.join in

6. D

【分析】
本题考查易混动词短语的用法辨析，需结合语境和各短语的适用场景逐一分析选项，确定能表达“加入正在进行的谈话”含义的正确短语。
【解析】
逐一分析选项：
A. attend：侧重出席会议、婚礼、课程等场合，不侧重参与其中的活动，不符合“加入谈话”的语境；
B. take part：单独使用时为不及物短语，后接宾语需加介词in，语法结构不完整，排除；
C. join：通常指加入党派、团体、组织等，成为其中一员，若表示加入某人的活动需用join sb in sth，不符合此处语境；
D. join in：特指加入正在进行的活动、谈话等，符合“加入他们正在进行的谈话”的语境。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题为英语基础考点，需准确区分易混动词短语的搭配和适用场景，是考试中常见的题型，难度适中。
【难度系数】
0.5

三、同义句转换，每空一词
7. He entered the chess competition last term.
He the chess competition last term.
8. She became a member of the swimming team.
She the swimming team.

7. took part in 8. joined

【分析】
本题为英语同义句转换题，解题思路是：先明确原句谓语动词的含义，再匹配对应的同义表达，同时保持时态一致。第7题原句谓语entered表示“参加（活动）”，需找同义动词短语；第8题原句became a member of表示“成为……的一员”，需找对应同义动词，且两者均为一般过去时，需将动词变为过去式。
【解析】
第7题，原句“entered the chess competition”意为“参加象棋比赛”，同义动词短语为take part in，结合一般过去时，take的过去式是took，故填took part in；第8题，“became a member of the swimming team”意为“成为游泳队的一员”，对应动词join，join的过去式是joined，故填joined。
【答案】
7. took part in 8. joined
【知识点】
同义句转换；一般过去时；动词短语
【点评】
本题考查基础的同义动词及动词短语转换，是初中英语常见题型，需掌握常见同义表达，难度较低，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.3

()1. Tom felt sleepy he stayed up late last night.

A.because of
B.because
C.as for
D.thanks to

1. B

【分析】首先明确句子逻辑：前半句“Tom感到困倦”是结果，后半句“昨晚熬夜很晚”是原因，需要选择能引导原因状语从句的连词。接着辨析各选项用法：A选项because of后接名词、代词或动名词，不能接从句；B选项because后可接原因状语从句，符合句子结构；C选项as for意为“至于”，与句子逻辑不符；D选项thanks to意为“多亏，由于”，后接名词性成分，不接从句，据此确定答案。
【解析】1. 分析句子逻辑关系：前半句“Tom felt sleepy”是结果，后半句“he stayed up late last night”是原因，需用引导原因状语从句的连词连接。2. 逐一分析选项：
A. because of：介词短语，后接名词、代词或动名词，无法接从句，排除；
B. because：连词，可引导原因状语从句，符合要求；
C. as for：意为“至于”，不符合句子逻辑，排除；
D. thanks to：介词短语，后接名词性成分，无法接从句，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】原因状语从句、介词短语辨析
【点评】本题考查原因状语从句引导词的用法，重点区分because与because of等短语的用法差异，属于初中英语基础语法题，需准确掌握各短语的用法规则。
【难度系数】0.7

二、句型转换，每空一词
2. He didn't go out because the wind was strong.
62 英语 九年级 上册 译林版
He didn't go out the strong wind.

2. because of

【分析】本题考查原因表达的句型转换，原句用连词because引导原因状语从句，当后续接名词短语时，需转换为介词短语结构，需明确区分because（接从句）与because of（接名词/名词短语）的用法差异，从而确定填空内容。
【解析】原句中“because the wind was strong”是原因状语从句，题目要求后接名词短语“the strong wind”，因此需将原因表达转换为介词短语形式，使用because of（后接名词性成分表原因），故两个空填because of。
【答案】because of
【知识点】because与because of的用法；原因状语转换
【点评】本题为九年级英语基础句型转换题，核心考点是区分易混的because和because of，属于英语语法中需熟练掌握的基础内容，难度较低。
【难度系数】0.8

三、句子翻译
3.她输掉了比赛，因为她太粗心了。

4.因为大雪，他上学迟到了。

3. She lost the game because she was too careless.
4. He was late for school because of the heavy snow.

【分析】本题为汉译英题型，需准确运用英语中原因状语的两种表达：because引导原因状语从句，because of后接名词短语。第3题需翻译主从复合句，注意时态为一般过去时；第4题需掌握“be late for”的固定搭配及原因状语的介词短语用法。
【解析】3. 主句“她输掉了比赛”对应一般过去时的“She lost the game”，从句“因为她太粗心了”用because引导，即“because she was too careless”，组合成完整句子。4. “他上学迟到了”是固定搭配“be late for school”，结合一般过去时为“He was late for school”，“因为大雪”是名词短语，用because of连接，即“because of the heavy snow”，组合成完整句子。
【答案】3. She lost the game because she was too careless.
4. He was late for school because of the heavy snow.
【知识点】汉译英、原因状语从句、because与because of的用法
【点评】本题考查基础汉译英能力，核心是区分原因状语的两种表达形式，属于英语基础应用类题目，难度不大。
【难度系数】0.5

一、用方框中短语的适当形式填空
put up, set up, turn up, make up, give up
1. I have to the TV because my hearing is not very good.
2. Many students are notices on the wall of the teaching building.
3. Many great people ever failed, but they never and succeeded at last.
4. Guangzhou the community food bank to help people in need and fight against food waste.
5. The writer is truly talented in stories.

1. turn up 2. putting up 3. gave up 4. sets up 5. making up

【分析】
本题考查给定动词短语的适当形式填空，解题思路为：1. 先明确每个短语的含义：put up（张贴）、set up（建立）、turn up（调大音量）、make up（编造）、give up（放弃）；2. 分析每个句子的语境，匹配对应短语；3. 根据句子的时态、固定搭配等，确定短语的正确形式（原形、现在分词、过去式、第三人称单数等）。
【解析】
1. 句意为“我必须调大电视音量，因为我的听力不太好”，turn up表示“调大（音量）”，have to后接动词原形，故填turn up。
2. 句意为“很多学生正在教学楼的墙上张贴通知”，put up表示“张贴”，句子为现在进行时（结构：am/is/are + 现在分词），故填putting up。
3. 句意为“很多伟人曾经失败过，但他们从不放弃，最终成功了”，give up表示“放弃”，由failed可知句子为一般过去时，故填gave up。
4. 句意为“广州建立了社区食物银行，以帮助有需要的人并对抗食物浪费”，set up表示“建立”，主语Guangzhou为第三人称单数，句子为一般现在时，故填sets up。
5. 句意为“这位作家在编造故事方面真的很有天赋”，make up表示“编造”，be talented in后接动名词作宾语，故填making up。
【答案】
1. turn up 2. putting up 3. gave up 4. sets up 5. making up
【知识点】
动词短语辨析；动词时态；非谓语动词
【点评】
本题考查常用动词短语的含义及语境中的形式运用，需掌握短语意思、句子时态和固定搭配，属于基础题型，侧重基础知识的应用。
【难度系数】
0.6

()6. Every student is supposed to some hobbies to make his or her life more colorful.

A.come across
B.put on
C.turn down
D.take up

6. D

【分析】
本题是英语动词短语辨析题，解题思路为：先明确每个选项中动词短语的含义，再结合题干句意判断符合语境的短语。题干表达“每个学生应该______一些爱好来让生活更丰富多彩”，需匹配与“培养爱好”相关的短语。
【解析】
本题考查动词短语辨析。逐一分析选项：A. come across意为“偶然遇见”，不符合语境；B. put on意为“穿上；上演”，不符合语境；C. turn down意为“拒绝；调小（音量）”，不符合语境；D. take up意为“开始从事；培养（爱好等）”，符合“培养爱好让生活更丰富多彩”的句意，故答案为D。
【答案】
6. D
【知识点】
动词短语辨析；英语固定搭配
【点评】
本题为基础动词短语辨析题，侧重考查常见短语的词义区分，需学生准确掌握各短语含义并结合语境作答，难度适中。
【难度系数】
0.4

()7. —Why didn't you the phone when I called you last night?
—Sorry, I was making a short video then.

A.get up
B.put up
C.take up
D.pick up

7. D

【分析】本题考查动词短语的词义辨析，解题思路为：先明确每个选项中动词短语的含义，再结合问句语境（打电话时的动作），匹配表示“接电话”的短语。
【解析】逐一分析各选项：A选项get up意为“起床”，与语境不符；B选项put up意为“张贴、搭建、举起”，不符合“接电话”的需求；C选项take up意为“开始从事、占据（时间/空间）”，语义不匹配；D选项pick up是固定短语，有“接（电话）”的含义，pick up the phone表示“接电话”，符合问句语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析；固定搭配
【点评】本题为基础短语辨析题，考查日常交际中常用的动词短语，属于初中英语核心基础考点，学生只要积累常见短语的含义即可快速作答，难度较低。
【难度系数】0.7