一 听录音,判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。
1. （）
2. （）
3. （）
4. （）
5. （）

1. F 2. T 3. T 4. F 5. T

二 读一读，圈出含有与例词 great 画线部分相同发音的单词。
My grandpa loves to grow sweet grapes in his garden. The grapevines(葡萄藤) are covered with bright green leaves. He takes good care of them every day.

【分析】首先明确例词great中画线部分“gr”的发音为/gr/，解题时需逐个判断题目中给出的单词是否包含该发音，找出符合要求的单词即可。
【解析】例词great中gr的发音是/gr/，对每个单词发音分析：grandpa（/ˈɡrænpɑː/）含/gr/，grow（/ɡrəʊ/）含/gr/，grapes（/ɡreɪps/）含/gr/，grapevines（/ˈɡreɪpvaɪnz/）含/gr/，green（/ɡriːn/）含/gr/，这些单词均符合要求。
【答案】
【知识点】英语辅音组合发音，单词发音辨析
【点评】本题考查英语中辅音组合gr的发音，属于基础发音辨析题，需掌握常见单词的读音即可完成，难度较低。
【难度系数】0.2

三 选择合适的单词或短语补全句子。
wait should warm up hurts shouldn't
1. Before we do exercise, we should first.
2. Look at the sign(标牌). We swim here. It's not safe.
3. Oh no! My leg . I can't move.
4. We wear a life jacket to keep safe on a boat.
5. "I can't !" says Willy. He is very happy.

1. warm up 2. shouldn't 3. hurts 4. should 5. wait

【分析】首先通读每个句子，理解句子的语境和逻辑，再结合所给单词（wait、should、warm up、hurts、shouldn't）的含义、词性及用法，匹配最合适的词汇补全句子。具体思路：1. 运动前需做准备活动，对应短语warm up；2. 标牌提示不安全，需用否定的情态动词；3. 主语为单数名词，谓语动词用第三人称单数形式，结合“不能动”判断是身体部位疼痛；4. 船上为安全需遵循合理建议，用情态动词should；5. 结合Willy开心的情绪，匹配合适的动词。
【解析】1. 句意：做运动前，我们应该先热身。warm up意为“热身”，符合运动前的准备语境，故填warm up；2. 句意：看这个标牌，我们不应该在这里游泳，不安全。shouldn't意为“不应该”，符合安全提示的否定语境，故填shouldn't；3. 句意：哦不！我的腿疼，我动不了。主语my leg是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，hurts意为“疼”，符合语境，故填hurts；4. 句意：我们在船上应该穿救生衣保证安全。should意为“应该”，符合安全建议的语境，故填should；5. 句意：“我不能等！”Willy说，他非常开心。wait意为“等待”，结合语境符合，故填wait。
【答案】1. warm up 2. shouldn't 3. hurts 4. should 5. wait
【知识点】英语词汇运用、情态动词、动词第三人称单数
【点评】本题考查基础英语词汇、短语及情态动词在具体语境中的运用，难度适中，学生需结合句子语境和语法知识即可完成作答。
【难度系数】0.6

四 看图,判断句子或对话与图片内容是(T)否(F)相符。
(第1题图)
(第2题图)
(第3题图)
(第4题图)
(第5题图)
()1. Jack and his friends are in the zoo.
()2. The boy warms up before swimming. That's safe.
()3. Oh, my leg hurts. I can't move.
()4. We should swim in the swimming pool. It's safe.
()5. —Are you OK? —Yes, thank you.

1. F 2. T 3. T 4. T 5. F

【分析】本题为英语看图判断题，解题思路是：逐一观察每道题对应的插图内容，将插图信息与句子描述进行对比，判断是否相符，从而得出正确答案。
【解析】1. 观察第1题插图，内容并非动物园场景，与句子“Jack and his friends are in the zoo”不符，故填F；2. 第2题插图中男孩在游泳前做热身动作，符合句子“The boy warms up before swimming. That's safe”的描述，故填T；3. 第3题插图呈现人物腿部受伤、无法移动的状态，与句子“Oh, my leg hurts. I can't move”相符，故填T；4. 第4题插图为游泳池场景，句子表述“我们应该在游泳池游泳，这样安全”与图片内容匹配，故填T；5. 第5题插图的对话回应并非“Yes, thank you”，与句子对话不符，故填F。
【答案】1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
【知识点】图片与句子匹配、英语情景判断
【点评】本题考查学生的看图观察能力及英语句子与图片内容的匹配能力，属于基础题型，需仔细对比细节即可作答。
【难度系数】0.3

五 根据句意及首字母提示，补全单词，完成短文。
Summer is coming. Many children like to go swimming. But 1. s comes first. Before you jump into the water, you 2. s do some warm-up exercises. They help your body get ready. You 3. s swim in the river because the water might be deep and dangerous(危险的). If you feel cold or your leg
4. h in the water, you should get out of the water quickly or shout for 5. h. Always remember: safety is the most important thing!

1. safety 2. should 3. shouldn't 4. hurts 5. help

【分析】首先通读短文，理解短文围绕游泳安全展开的主旨；再逐句分析每个空格的语境，结合给出的首字母，联系所学词汇、固定搭配及单词的正确形式（如动词第三人称单数），确定符合句意的单词。
【解析】1. 由后文反复强调安全可知，此处表达“安全第一”，结合首字母s，填名词safety；2. 句意是“你应该做热身运动”，情态动词should符合语境；3. 后文提到河里水深危险，所以是“不应该在河里游泳”，填should的否定形式shouldn't；4. 主语your leg是第三人称单数，结合首字母h，表达“腿受伤”，动词hurt用第三人称单数形式hurts；5. 固定搭配shout for help表示“呼救”，结合首字母h填help。
【答案】1. safety 2. should 3. shouldn't 4. hurts 5. help
【知识点】首字母填空、词汇运用、动词形式
【点评】本题为基础首字母填空题，结合游泳安全的日常语境，考查学生对核心词汇、情态动词及固定搭配的掌握，难度适中。
【难度系数】0.6