阅读下面的文字，回答13—16题。
谁能让我带走星空
迟子建
①祭灶前夜，我回到故乡。想必半个冬天在哈尔滨为烟霾所困，没过多少有蓝天的日子，也没呼吸多少好空气，眼睛和肺空前
亏着了，所以下了火车进了家，一顿酒肉下肚，见午后阳光甚好，窗外是白雪世界，也不顾旅途劳顿，冒着零下四十度的严寒，我就去户外散步了。
②我没戴口罩，大口大口呼吸着来自山野的新鲜空气。呼出的热气与冷空气交融，
很快在我面部制造了一场“树挂”，未被帽子围巾护卫住的刘海、鬓角和睫毛，顷刻间濡满霜雪。刘海宛如盛开的梨树，变得沉实了——那是花朵压弯枝条了！而寒风在我鬓角，不打招呼地插上两支鹅毛笔了！它们这么做，是想让我书写冬天的诗篇吧。最有趣的是上下睫毛，霜雪做了红娘，生生将它们黏在一起了！可我要赏这大好冬景，就得让它们劳燕分飞。不管外部环境多么酷寒，人的眼睛永远涌动着温泉，只要使劲眨眼，眼底的热气就把睫毛的霜雪融化了！不过睫毛正浓情蜜意着，拆散它们是要付出代价的。你眨眼撕扯它们的时候，几根睫毛会被脱落的霜雪掠走，成为它们的俘虏。如果你从冰天雪地走一遭回来，发现睫毛稀疏了，千万不要大惊小怪啊。
③踩着白雪走在街上，听着“咯吱——咯吱——”的回声，如闻天籁。抬头看天，它是那么蓝，蓝得不真实似的，让人怀疑自己被罩在水晶玻璃里，直想用一把大锤，砸向那片蔚蓝，看它是不是天！
④这场雪中漫步，使我受了风寒，当夜就咳嗽起来。咳得睡不着的时候，我关掉灯，站在窗前望星空。窗外的山峦原野，此刻被白雪统率着，即便是下弦月的日子，半个月亮加上满天繁星，也把它们照亮了。十多年前我和爱人最喜欢夜晚撩开窗帘，依偎在床上赏月。我们不止一次看见流星划过。很奇怪，他去世后，我回到我们生活的地方，还是躺在这张床上，独自赏了无数轮好月亮，却很少看到流星。如果说他是流星的话，他划过短暂的生命时空后，我是多么希望他落入我的心底啊。因为到了我心底，他
就是做了恒星了，再不会陨落。可我深知故乡的原野，是他魂牵梦系之地。而他坠入原野，是坠入辽阔和自由，比坠入爱人的心，更加地久天长。
⑤故乡的星空显得很低，星星仿佛枝头的花朵，唾手可得。这样的星空，也就给人花团锦簇的感觉。我也曾无数次站在城市的窗前望星空，可那里空气一年不如一年，我见到的星月，容颜也就越来越憔悴。月亮常常乌蒙蒙就出来了，像是多日没洗脸似的；而星星稀疏极了，混沌的大气中，有一张看不见的嘴，吞噬了太多的星星。所以每次回乡，我最惬意的，就是望星空。
⑥年过完了，我也要返城了。每次离开故乡，家人都会让我带上各种绿色食品，如野生的蘑菇、磨坊磨出的黑面、各类江鱼、韭菜花、风干肠、小笨鸡、山野菜等，够我吃小半年的。因为这半个冬天在哈尔滨太向往新鲜空气了，我这次最想带走的，不是故乡的吃食，而是星空！因为带走这样的星空，就有了蓝天，有了好空气，有了温柔的梦乡！
⑦可是谁能让我带走星空呢？
（选自《文汇报》，有删改）
13. 文中有两个“我”，一个在现实中，一个在回忆里。简要概括文中现在的“我”与以前的“我”的主要经历。

14. 文中画线的句子或加点词很活泼新颖，请按提示作答。
（1）而寒风在我鬓角，不打招呼地插上两支鹅毛笔了！（从修辞角度赏析句子）

（2）而星星稀疏极了，混沌的大气中，有一张看不见的嘴，吞噬了太多的星星。（结合语境理解加点词的含义）

15. 文中在描写环境时多处运用了对比的手法，请找出一处，并简要分析其作用。

16. 结合全文，说说标题“谁能让我带走星空”的作用。

13.①在冰天雪地中自由散步，呼吸新鲜空气；②和爱人依偎在床上赏月望星星；③看城市的星空，感觉失望。
14.(1)使用拟人、比喻的修辞手法，赋予寒风人的动作，将鬓角结成的冰比作鹅毛笔，生动形象地写出了故乡冬日山野的酷寒，表达了对山野风雪、新鲜空气的亲近、喜爱之情。
(2)“吞噬”本来是吞食的意思，此处是遮蔽的意思，形象地写出了大气雾霾浓重，遮蔽了星星的情态，表达了作者对城市因空气污染看不到星空的遗憾之情。
15.将故乡星月明亮与城里星月容颜憔悴作对比，突出故乡星月的光洁、明亮。
16.暗示了“我”生活的城市没有故乡美丽的星空；表达了“我”不能时时见到故乡星空的遗憾，对城市环境被污染破坏的痛惜之情；设置悬念，引起读者的阅读兴趣。