一、根据拼音写出正确的词语，并用“√”给加点字选择正确的读音。
lí míng 还没撕开夜的帷幕，乌云就像张牙舞爪的怪兽，在天边 fēng kuáng 狞（nǐng níng）笑着聚拢。风卷着雨丝 fàng sì 地抽打在窗户上，窗户仿佛被抽疼了似的呻吟起来，雨水混着泥点在地面 liú tǎng 成一道道浑浊的小溪。

黎明 疯狂 níng 放肆 流淌

二、根据提示完成句子练习。
1. 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
（1）上面的句子让我想到了有关雨的成语：、等。
（2）“”“”形象地写出了雨水之大、雨的来势凶猛，为下文的山洪暴发作了铺垫。
2. 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（仿写句子）

1.(1)倾盆大雨 瓢泼大雨
(2)泼 倒
2. 示例 金黄的稻穗已经在田地里弯腰了。

三、梳理课文中的环境与情节，填写下面的导图。
环境
山洪来临
①
山洪舔腰

山洪及胸
②
情节
③
组织逃生
④
⑤
祭奠父子

①山洪渐涨 ②山洪退去 ③慌忙逃离 ④揪出儿子 ⑤父子推让

四、课内阅读。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1. 文中画“”的部分是对老汉的描写，体现出老汉在危急时刻的。
2. 下列对文中画“﹏﹏”的句子的分析不正确的一项是()
A. 这句话写出了人们内心的悲伤，突出了老汉的高尚品格。
B. 这句话说明了当时的紧张形势。
C. 这句话形象地表现了木桥在洪水的冲击和人们的重压下即将断裂的状态。
D. 这句话把木桥当作人来写，通过“发抖”“呻吟”可以看出来。
3. 请用“”画出文中与画“﹏﹏”的句子相照应的句子。
4. 选段表现了老汉怎样的人物形象？

1. 语言 决断与担当
2. A
3. 突然,那木桥轰的一声塌了。
4. 作为党员,舍己为人,不怕牺牲;作为父亲,爱子心切,父爱如山。