2. 小明去文具店购买铅笔,店主说:如果多买一些,给你打八折。小明算了一下,如果买50支,比原价购买可以便宜8元,那么每支铅笔的原价是多少元?(4分)
答案
八折=80%
8÷(1-80%)÷50
=8÷0.2÷50
=40÷50
=0.8(元)
答:每支铅笔的原价是0.8元。
8÷(1-80%)÷50
=8÷0.2÷50
=40÷50
=0.8(元)
答:每支铅笔的原价是0.8元。
解析
【分析】
解题时首先要明确折扣的含义,八折指现价是原价的80%,买50支铅笔便宜的8元,对应的就是50支铅笔原价总和的(1-80%)。我们先通过便宜的金额除以对应的分率,算出50支铅笔的原价总和,再用总原价除以铅笔数量50支,即可得到每支铅笔的原价。
【解析】
八折=80%
先计算50支铅笔的总原价,再计算单支原价,列综合算式计算:
8÷(1-80%)÷50
=8÷0.2÷50
=40÷50
=0.8(元)
【答案】
每支铅笔的原价是0.8元
【知识点】
折扣问题,百分数应用,总价数量单价关系
【点评】
这是典型的折扣类百分数应用题,解题核心是找准具体金额对应的百分率,先求出总原价再推导单支价格,掌握折扣的基本含义就能顺利解答。
【难度系数】
0.8
解题时首先要明确折扣的含义,八折指现价是原价的80%,买50支铅笔便宜的8元,对应的就是50支铅笔原价总和的(1-80%)。我们先通过便宜的金额除以对应的分率,算出50支铅笔的原价总和,再用总原价除以铅笔数量50支,即可得到每支铅笔的原价。
【解析】
八折=80%
先计算50支铅笔的总原价,再计算单支原价,列综合算式计算:
8÷(1-80%)÷50
=8÷0.2÷50
=40÷50
=0.8(元)
【答案】
每支铅笔的原价是0.8元
【知识点】
折扣问题,百分数应用,总价数量单价关系
【点评】
这是典型的折扣类百分数应用题,解题核心是找准具体金额对应的百分率,先求出总原价再推导单支价格,掌握折扣的基本含义就能顺利解答。
【难度系数】
0.8
3. 尚美服装店为了提高销售额,先将商品提价 40%,然后宣传:为回馈新老客户,现将所有商品打七五折出售。(6 分)
(1)优惠后的价格,比原价()。(填“便宜”或“贵”)
(2)原价为 280 元的服装,现价比原价便宜或贵多少元?
(1)优惠后的价格,比原价()。(填“便宜”或“贵”)
(2)原价为 280 元的服装,现价比原价便宜或贵多少元?
答案
(1)贵
(2)
$280×(1+40\%)×75\%$
$=280×1.4×0.75$
$=294$(元)
$294-280=14$(元)
答:现价比原价贵14元。
(2)
$280×(1+40\%)×75\%$
$=280×1.4×0.75$
$=294$(元)
$294-280=14$(元)
答:现价比原价贵14元。
解析
【分析】
解题时我们先把商品原价看作单位“1”:①解决第一问时,先算提价40%后的价格是原价的(1+40%),再算打七五折后的价格是提价后价格的75%,因此现价对应的分率为(1+40%)×75%,将该结果和单位“1”比较,就能判断现价比原价贵还是便宜。②解决第二问时,已知原价为280元,用原价乘现价对应的分率求出现价,再和原价作差,即可得到差价。
【解析】
(1)设原价为单位“1”,则现价占原价的分率为:
$(1+40\%)×75\%$
$=1.4×0.75$
$=1.05$
因为$1.05>1$,所以优惠后的价格比原价贵。
(2)先计算现价:
$280×(1+40\%)×75\%$
$=280×1.4×0.75$
$=294$(元)
再计算差价:$294-280=14$(元)
答:现价比原价贵14元。
【答案】
(1)贵
(2)现价比原价贵14元
【知识点】
折扣问题,百分数实际应用,单位“1”的运用
【点评】
本题结合生活中常见的促销场景命题,考查对百分数实际应用的掌握程度,解题关键是理清价格变动的先后顺序,找准每次价格变动对应的单位“1”。
【难度系数】
0.7
解题时我们先把商品原价看作单位“1”:①解决第一问时,先算提价40%后的价格是原价的(1+40%),再算打七五折后的价格是提价后价格的75%,因此现价对应的分率为(1+40%)×75%,将该结果和单位“1”比较,就能判断现价比原价贵还是便宜。②解决第二问时,已知原价为280元,用原价乘现价对应的分率求出现价,再和原价作差,即可得到差价。
【解析】
(1)设原价为单位“1”,则现价占原价的分率为:
$(1+40\%)×75\%$
$=1.4×0.75$
$=1.05$
因为$1.05>1$,所以优惠后的价格比原价贵。
(2)先计算现价:
$280×(1+40\%)×75\%$
$=280×1.4×0.75$
$=294$(元)
再计算差价:$294-280=14$(元)
答:现价比原价贵14元。
【答案】
(1)贵
(2)现价比原价贵14元
【知识点】
折扣问题,百分数实际应用,单位“1”的运用
【点评】
本题结合生活中常见的促销场景命题,考查对百分数实际应用的掌握程度,解题关键是理清价格变动的先后顺序,找准每次价格变动对应的单位“1”。
【难度系数】
0.7
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