3. 某“一刻钟便民生活圈”的平面图(示意图)如图所示。

(1)该生活圈的服务半径为900 m,外圈为15分钟圈。现规划把学校和社区医院设计在10分钟圈上,请画出这个以社区服务站为中心的“圈”,并标注“10分钟圈”。
(2)社区医院在社区服务站的西偏北$40°$方向,学校在社区服务站的南偏东$20°$方向,请标注出社区医院和学校的位置。
(3)小红从社区服务站出发,先向北偏东$30°$方向走200 m到达书店,再向南偏东$45°$方向走500 m到达超市,最后向北走700 m到家。请画出小红的行走路线,并标注出书店、超市和小红家的位置。
(4)10分钟圈与15分钟圈之间的面积是多少平方米?
(1)该生活圈的服务半径为900 m,外圈为15分钟圈。现规划把学校和社区医院设计在10分钟圈上,请画出这个以社区服务站为中心的“圈”,并标注“10分钟圈”。
(2)社区医院在社区服务站的西偏北$40°$方向,学校在社区服务站的南偏东$20°$方向,请标注出社区医院和学校的位置。
(3)小红从社区服务站出发,先向北偏东$30°$方向走200 m到达书店,再向南偏东$45°$方向走500 m到达超市,最后向北走700 m到家。请画出小红的行走路线,并标注出书店、超市和小红家的位置。
(4)10分钟圈与15分钟圈之间的面积是多少平方米?
答案
(1)略
(2)略
(3)略
(4)$1413000\ \mathrm{m}^2$
(2)略
(3)略
(4)$1413000\ \mathrm{m}^2$
4.为了解学生的体质健康水平,现对甲、乙、丙三所学校的学生进行体质健康测试。


根据以上信息,你认为哪所学校学生的体质健康测试成绩更好?请说明理由。
根据以上信息,你认为哪所学校学生的体质健康测试成绩更好?请说明理由。
答案
甲校学生体质健康测试成绩更好,理由略。
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