17. (10分)第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争。阅读下列材料,回答问题。
材料一 一战期间的舆论宣传画(部分)。

(1) 阅读材料一,谈谈我们应该如何看待战争中的漫画宣传。(3分)

材料二
(2) 请从以下两个观点中任选一个,结合材料二和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)(7分)
观点一:第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。
观点二:第一次世界大战客观促进了人类社会进步。
材料一 一战期间的舆论宣传画(部分)。
(1) 阅读材料一,谈谈我们应该如何看待战争中的漫画宣传。(3分)
材料二
(2) 请从以下两个观点中任选一个,结合材料二和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)(7分)
观点一:第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。
观点二:第一次世界大战客观促进了人类社会进步。
答案
(1)美化自己的出兵借口;制造假象,鼓舞士气;丑化敌人,提升战斗力。(每点1分)
(2)示例一:观点一:第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。论述:1914年第一次世界大战爆发,对世界产生了深远影响。一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,世界进入两种社会制度并存与竞争时期。1918年第一次世界大战结束,英国、法国等老牌资本主义国家元气大伤,战败国德国被削弱、奥匈帝国解体等,一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。第一次世界大战结束后,1919年战胜的协约国召开巴黎和会,签署了《凡尔赛条约》等一系列和约,构成了凡尔赛体系,1921年美国主持召开华盛顿会议,1922年签订《九国公约》等条约,构成华盛顿体系,战后国际秩序得以重建,即"凡尔赛—华盛顿体系"。综上所述,第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。
示例二:观点二:第一次世界大战客观促进了人类社会进步。论述:1914年第一次世界大战爆发,一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家——苏维埃俄国,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第一次世界大战期间,同盟国和协约国为取得战争优势,交战双方竞相研发新式武器,如坦克、飞机、潜艇等纷纷问世并投入使用,客观上推动了科学技术的发展。第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。第一次世界大战后,印度甘地领导的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动等爆发,推动了亚非拉民族民主运动的高涨。综上所述,第一次世界大战客观促进了人类社会进步。
(评分标准:观点1分,选择其中三个史实并说明,6分)
(2)示例一:观点一:第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。论述:1914年第一次世界大战爆发,对世界产生了深远影响。一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,世界进入两种社会制度并存与竞争时期。1918年第一次世界大战结束,英国、法国等老牌资本主义国家元气大伤,战败国德国被削弱、奥匈帝国解体等,一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。第一次世界大战结束后,1919年战胜的协约国召开巴黎和会,签署了《凡尔赛条约》等一系列和约,构成了凡尔赛体系,1921年美国主持召开华盛顿会议,1922年签订《九国公约》等条约,构成华盛顿体系,战后国际秩序得以重建,即"凡尔赛—华盛顿体系"。综上所述,第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。
示例二:观点二:第一次世界大战客观促进了人类社会进步。论述:1914年第一次世界大战爆发,一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家——苏维埃俄国,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第一次世界大战期间,同盟国和协约国为取得战争优势,交战双方竞相研发新式武器,如坦克、飞机、潜艇等纷纷问世并投入使用,客观上推动了科学技术的发展。第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。第一次世界大战后,印度甘地领导的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动等爆发,推动了亚非拉民族民主运动的高涨。综上所述,第一次世界大战客观促进了人类社会进步。
(评分标准:观点1分,选择其中三个史实并说明,6分)
解析
【分析】
这道题围绕第一次世界大战的相关影响展开,解题思路如下:
1. 第一问要求看待战争中的漫画宣传:首先要明确战争时期的宣传内容完全服务于本国的战争动员需求,从三个维度思考:一是对本国参战行为的包装,美化出兵的借口,让民众支持战争;二是对内鼓舞士气,通过制造利好假象提升本国军民的作战意愿;三是丑化敌对国家,降低敌方在本国民众心中的观感,提升己方战斗力。
2. 第二问是开放论述题,二选一作答:首先第一步要明确亮明自己选择的观点,之后围绕观点匹配对应的史实,做到史论结合:如果选观点一,就从一战催生社会主义政权、欧洲传统优势地位动摇、战后凡尔赛-华盛顿国际秩序建立这几个核心史实展开,最后总结回扣观点;如果选观点二,就从一战推动社会主义革命传播、倒逼军事科技突破、促进亚非拉民族觉醒这几个角度组织史实,保证逻辑通顺即可。
【解析】
(1) 战争中的漫画宣传是参战国舆论动员的工具,完全服务于本国的战争目标:参战国会通过相关宣传美化自身出兵借口,消解民众对战争的抵触情绪,争取国内支持;同时会制造战局利好的假象,鼓舞本国军民作战士气;还会刻意丑化敌对国家形象,激发本国军民的对敌情绪,间接提升己方战斗力。
(2) 两个观点的完整论述示例如下:
示例一:选择观点一:第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。
论述:1914年第一次世界大战爆发,对世界产生了深远影响。一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,世界进入两种社会制度并存与竞争时期。1918年第一次世界大战结束,英国、法国等老牌资本主义国家元气大伤,战败国德国被削弱、奥匈帝国解体等,一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。第一次世界大战结束后,1919年战胜的协约国召开巴黎和会,签署了《凡尔赛条约》等一系列和约,构成了凡尔赛体系,1921年美国主持召开华盛顿会议,1922年签订《九国公约》等条约,构成华盛顿体系,战后国际秩序得以重建,即"凡尔赛—华盛顿体系"。综上所述,第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。
示例二:选择观点二:第一次世界大战客观促进了人类社会进步。
论述:1914年第一次世界大战爆发,一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家——苏维埃俄国,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第一次世界大战期间,同盟国和协约国为取得战争优势,交战双方竞相研发新式武器,如坦克、飞机、潜艇等纷纷问世并投入使用,客观上推动了科学技术的发展。第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。第一次世界大战后,印度甘地领导的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动等爆发,推动了亚非拉民族民主运动的高涨。综上所述,第一次世界大战客观促进了人类社会进步。
【答案】
(1)美化自己的出兵借口;制造假象,鼓舞士气;丑化敌人,提升战斗力。(每点1分)
(2)示例一:观点一:第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。论述:1914年第一次世界大战爆发,对世界产生了深远影响。一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,世界进入两种社会制度并存与竞争时期。1918年第一次世界大战结束,英国、法国等老牌资本主义国家元气大伤,战败国德国被削弱、奥匈帝国解体等,一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。第一次世界大战结束后,1919年战胜的协约国召开巴黎和会,签署了《凡尔赛条约》等一系列和约,构成了凡尔赛体系,1921年美国主持召开华盛顿会议,1922年签订《九国公约》等条约,构成华盛顿体系,战后国际秩序得以重建,即"凡尔赛—华盛顿体系"。综上所述,第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。
示例二:观点二:第一次世界大战客观促进了人类社会进步。论述:1914年第一次世界大战爆发,一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家——苏维埃俄国,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第一次世界大战期间,同盟国和协约国为取得战争优势,交战双方竞相研发新式武器,如坦克、飞机、潜艇等纷纷问世并投入使用,客观上推动了科学技术的发展。第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。第一次世界大战后,印度甘地领导的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动等爆发,推动了亚非拉民族民主运动的高涨。综上所述,第一次世界大战客观促进了人类社会进步。
【知识点】
一战的历史影响、凡尔赛-华盛顿体系、亚非拉民族民主运动
【点评】
本题属于一战专题的综合性考题,第一问跳出常规考点,引导学生辩证认识战争时期的舆论宣传的工具属性,避免对历史内容的片面认知;第二问采用开放论述的题型,重点考查学生史论结合、逻辑论证的历史核心素养,引导学生从不同维度全面认识一战的多重历史影响。
【难度系数】
0.5
这道题围绕第一次世界大战的相关影响展开,解题思路如下:
1. 第一问要求看待战争中的漫画宣传:首先要明确战争时期的宣传内容完全服务于本国的战争动员需求,从三个维度思考:一是对本国参战行为的包装,美化出兵的借口,让民众支持战争;二是对内鼓舞士气,通过制造利好假象提升本国军民的作战意愿;三是丑化敌对国家,降低敌方在本国民众心中的观感,提升己方战斗力。
2. 第二问是开放论述题,二选一作答:首先第一步要明确亮明自己选择的观点,之后围绕观点匹配对应的史实,做到史论结合:如果选观点一,就从一战催生社会主义政权、欧洲传统优势地位动摇、战后凡尔赛-华盛顿国际秩序建立这几个核心史实展开,最后总结回扣观点;如果选观点二,就从一战推动社会主义革命传播、倒逼军事科技突破、促进亚非拉民族觉醒这几个角度组织史实,保证逻辑通顺即可。
【解析】
(1) 战争中的漫画宣传是参战国舆论动员的工具,完全服务于本国的战争目标:参战国会通过相关宣传美化自身出兵借口,消解民众对战争的抵触情绪,争取国内支持;同时会制造战局利好的假象,鼓舞本国军民作战士气;还会刻意丑化敌对国家形象,激发本国军民的对敌情绪,间接提升己方战斗力。
(2) 两个观点的完整论述示例如下:
示例一:选择观点一:第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。
论述:1914年第一次世界大战爆发,对世界产生了深远影响。一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,世界进入两种社会制度并存与竞争时期。1918年第一次世界大战结束,英国、法国等老牌资本主义国家元气大伤,战败国德国被削弱、奥匈帝国解体等,一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。第一次世界大战结束后,1919年战胜的协约国召开巴黎和会,签署了《凡尔赛条约》等一系列和约,构成了凡尔赛体系,1921年美国主持召开华盛顿会议,1922年签订《九国公约》等条约,构成华盛顿体系,战后国际秩序得以重建,即"凡尔赛—华盛顿体系"。综上所述,第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。
示例二:选择观点二:第一次世界大战客观促进了人类社会进步。
论述:1914年第一次世界大战爆发,一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家——苏维埃俄国,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第一次世界大战期间,同盟国和协约国为取得战争优势,交战双方竞相研发新式武器,如坦克、飞机、潜艇等纷纷问世并投入使用,客观上推动了科学技术的发展。第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。第一次世界大战后,印度甘地领导的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动等爆发,推动了亚非拉民族民主运动的高涨。综上所述,第一次世界大战客观促进了人类社会进步。
【答案】
(1)美化自己的出兵借口;制造假象,鼓舞士气;丑化敌人,提升战斗力。(每点1分)
(2)示例一:观点一:第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。论述:1914年第一次世界大战爆发,对世界产生了深远影响。一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,世界进入两种社会制度并存与竞争时期。1918年第一次世界大战结束,英国、法国等老牌资本主义国家元气大伤,战败国德国被削弱、奥匈帝国解体等,一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。第一次世界大战结束后,1919年战胜的协约国召开巴黎和会,签署了《凡尔赛条约》等一系列和约,构成了凡尔赛体系,1921年美国主持召开华盛顿会议,1922年签订《九国公约》等条约,构成华盛顿体系,战后国际秩序得以重建,即"凡尔赛—华盛顿体系"。综上所述,第一次世界大战深刻改变了国际政治格局。
示例二:观点二:第一次世界大战客观促进了人类社会进步。论述:1914年第一次世界大战爆发,一战激化了俄国各种社会矛盾,1917年,俄国爆发十月革命,这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家——苏维埃俄国,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第一次世界大战期间,同盟国和协约国为取得战争优势,交战双方竞相研发新式武器,如坦克、飞机、潜艇等纷纷问世并投入使用,客观上推动了科学技术的发展。第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。第一次世界大战后,印度甘地领导的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动等爆发,推动了亚非拉民族民主运动的高涨。综上所述,第一次世界大战客观促进了人类社会进步。
【知识点】
一战的历史影响、凡尔赛-华盛顿体系、亚非拉民族民主运动
【点评】
本题属于一战专题的综合性考题,第一问跳出常规考点,引导学生辩证认识战争时期的舆论宣传的工具属性,避免对历史内容的片面认知;第二问采用开放论述的题型,重点考查学生史论结合、逻辑论证的历史核心素养,引导学生从不同维度全面认识一战的多重历史影响。
【难度系数】
0.5
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