一、墨香启智·家国咏怀
回顾本学期所学，发挥想象，完成下面的任务。(16 分)
1. 国家形象，补全解说词。(4 分)
这是我，古老，深邃。这也是我，年轻，开放。
这是我，富 ráo，进取。这也是我，友善，和平。
这是我，曾经，筚路蓝缕。这也是我，心怀梦想，从没停止过努力。
我的疆域广阔，但一点都不能少。
我有 14 亿多的人民，每个人的生活我都在意。
我坚信，奋斗创造奇迹，力量源于。我深知，人民永远是我最 jiān 实的依托，最强大的底气。我懂得，人类是一个整体，地球是一个家园。我期待同世界各国携手，应对挑战，共享机遇。一代又一代人，接续奋斗，创造了今天的中国。我们要一往无前，顽强拼搏，让明天的中国更美好。
(国家形象宣传片《这就是我，中华人民共和国》解说词)
(1)根据拼音写出对应的汉字。(2 分)
①富 ráo
②jiān 实
(2)根据语境，填入解说词横线处的词语，最恰当的一项是 ()(2分)
A. 一事无成
B. 一穷二白
C. 一飞冲天

1.(1)①饶 ②坚
(2)B 【解析】A. 一事无成:连一样事情也没做成;什么事情都做不成。B. 一穷二白:形容基础差,底子薄。C. 一飞冲天:①一旦飞起来就直冲云天。②后来比喻平时默默无闻,却一下子做出了惊人之举。结合语境来看,“筚路蓝缕”形容创业的艰苦,过去的中国在经济、文化等方面基础薄弱,经历了艰苦的奋斗历程,“一穷二白,筚路蓝缕”能体现中国曾经的状况和奋斗的艰辛,符合语境。故选B。

【分析】
先处理拼音写汉字的部分，结合常用词语和语境，“富ráo”对应“饶”，“jiān实”对应“坚”；再选择词语时，需先明确各选项含义，再结合横线处的语境——横线后搭配“筚路蓝缕”（形容创业艰苦），要体现中国曾经的状况，排除贬义的A、表后来成就的C，选择符合过去基础薄弱状况的B。
【解析】
(1) 根据常用词语积累，“富ráo”写作“饶”，“jiān实”写作“坚”；
(2) 分析选项：A项“一事无成”为贬义词，不符合对中国过去的客观描述；B项“一穷二白”形容基础差、底子薄，契合中国曾经的状况，且能与“筚路蓝缕”（艰苦创业）搭配；C项“一飞冲天”指突然做出惊人之举，是后来的结果，不符合“曾经”的语境，故选择B。
【答案】
(1)①饶 ②坚；(2)B
【知识点】
汉字书写、词语运用、语境分析
【点评】
本题考查汉字拼写与词语的语境运用，需学生掌握常用词语的写法和含义，结合文本语境判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

2. 自我画像,串写解说词。(10 分)
这是我,"万里赴戎机,①"(《木兰诗》),金戈铁马赴战场;这也是我,"②,自缘身在最高层"(《登飞来峰》),无惧浮云遮双眼;这是我,"③,④"(《游山西村》),绝境逢生见希望;这也是我,"⑤,化作春泥更护花"[《己亥杂诗(其五)》],甘为春泥育新苗;这是我,"会当凌绝顶,⑥"(《望岳》),俯瞰山河志凌云;这也是我,"⑦,⑧"(《爱莲说》),洁身自好守本心。
我是 14 亿分之一,每一种身份我都在意。
......

(1)引用要准确,请你完成①—⑧的填空。(8 分)
(2)将省略号省略的句子补充完整,结合自己的身份抒情。(2 分)
我(选一个词:坚信/深知/懂得/期待),我要。(不要抄原句)

2.(1)①关山度若飞 ②不畏浮云遮望眼 ③山重水复疑无路 ④柳暗花明又一村 ⑤落红不是无情物 ⑥一览众山小 ⑦出淤泥而不染 ⑧濯清涟而不妖
(2)示例1:坚信努力就有回报 脚踏实地,勤奋学习,为将来建设祖国积蓄力量
示例2:深知知识改变命运 珍惜时光,刻苦钻研,用学识武装自己
示例3:懂得团结就是力量 和同学们互帮互助,共同进步
示例4:期待世界和平美好 学好本领,将来为促进人类和谐发展贡献力量

【分析】
本题分为两小问，第一问是古诗文名句填空，需准确识记指定课内古诗文的对应诗句，根据给出的上句或下句匹配正确内容；第二问是补写抒情句，需先从给定词语中选一个，再结合自身身份表达志向，不抄原句且符合语境即可。
【解析】
(1) 回忆课内古诗文内容：《木兰诗》中“万里赴戎机”的下句为“关山度若飞”；《登飞来峰》中“自缘身在最高层”的上句为“不畏浮云遮望眼”；《游山西村》中体现绝境逢生的句子是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；《己亥杂诗（其五）》中“化作春泥更护花”的上句是“落红不是无情物”；《望岳》中“会当凌绝顶”的下句为“一览众山小”；《爱莲说》中体现洁身自好的句子是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
(2) 补写时，先从“坚信/深知/懂得/期待”中选择合适的词语，再结合自身身份（如学生），表达具体的志向或行动，例如选“坚信”，后接“努力就有回报”，再写“脚踏实地，勤奋学习，为将来建设祖国积蓄力量”，符合要求即可。
【答案】
(1)①关山度若飞 ②不畏浮云遮望眼 ③山重水复疑无路 ④柳暗花明又一村 ⑤落红不是无情物 ⑥一览众山小 ⑦出淤泥而不染 ⑧濯清涟而不妖；(2) 示例：坚信努力就有回报，脚踏实地，勤奋学习，为将来建设祖国积蓄力量（答案不唯一，符合语境即可）
【知识点】
古诗文名句默写、句子补写
【点评】
本题将古诗文积累与自我抒情相结合，既考查了课内古诗文的识记能力，又引导学生结合自身身份表达志向，兼具基础性与开放性，符合语文学习的要求。
【难度系数】
0.5