三、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏相对应的答句。（共8小题，计16分）
I
II
() 1. Is your sister reading a book now? A. My sister is.
() 2. I love the bread. B. Yes, she is.
() 3. Who is sweeping the floor? C. Yes, there are.
() 4. Are there any eggs in the basket? D. Me too!
I
II
() 5. Is Taotao hungry? A. He’s my brother.
() 6. Whose jeans are they? B. It’s difficult but I can try.
() 7. Can you draw a boat? C. They are my brother’s.
() 8. Who’s the boy under the tree? D. No, he’s tired.

1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.A

【分析】
首先观察Ⅰ栏句子的类型：第1、4、5、7是一般疑问句，第3、8是who引导的特殊疑问句，第2是表达喜好的陈述句，第6是whose引导的特殊疑问句。解题时需根据问句的助动词、主语及疑问词，匹配Ⅱ栏对应的答句：一般疑问句用“Yes/No+对应主语+助动词”结构回应；who提问需匹配人物内容；whose提问需匹配所属内容；表达喜好常用“Me too!”回应。
【解析】
1. 问句是Is开头的一般疑问句，主语your sister为女性，答句需用“Yes, she is.”，对应B；
2. 问句表达“我喜欢面包”，回应喜好常用“Me too!”，对应D；
3. 问句用Who提问“谁在扫地”，答句需指认人物，对应A；
4. 问句是Are there开头的一般疑问句，答句需用“Yes, there are.”，对应C；
5. 问句是Is开头的一般疑问句，主语Taotao为男性，答句需用“No, he's...”，对应D；
6. 问句用Whose提问“牛仔裤是谁的”，答句需说明所属，对应C；
7. 问句是Can开头的一般疑问句，回应能力相关内容，对应B；
8. 问句用Who提问“树下的男孩是谁”，答句需说明身份，对应A。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.C 7.B 8.A
【知识点】
英语日常交际用语；一般疑问句答语；特殊疑问句答语
【点评】
本题为基础英语匹配题，考查日常交际表达及不同类型疑问句的答语，题型简单，侧重基础知识点的运用，适合巩固日常口语表达。
【难度系数】
0.8

四、判读下列句子与所给图片是（T）否（F）相符。（共5小题，计10分）
（）1. There are five people in the picture.
（）2. My father is sweeping the floor.
（）3. My grandpa is feeding the dog.
（）4. My brother is making the bed.
（）5. My mother is washing the dishes.

1.F 2.F 3.F 4.T 5.T

【分析】
本题为图文匹配判断题，解题思路是：先提取每个句子的核心信息（人物、动作），再对应观察图片内容，对比句子描述与图片实际是否一致，一致选T，不一致选F。
【解析】
1. 句子意为“图片里有5个人”，观察插图1可知人数并非5，故判断为F；
2. 句子意为“我的爸爸正在扫地”，观察插图2可知爸爸的动作不是扫地，故判断为F；
3. 句子意为“我的爷爷正在喂狗”，观察插图3可知爷爷的动作不是喂狗，故判断为F；
4. 句子意为“我的弟弟正在整理床铺”，观察插图4可知弟弟的动作是整理床铺，故判断为T；
5. 句子意为“我的妈妈正在洗碗”，观察插图5可知妈妈的动作是洗碗，故判断为T。
【答案】1.F 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】现在进行时、图文匹配
【点评】本题考查学生对现在进行时句子的理解及图文信息的匹配能力，属于基础题型，需准确捕捉句子和图片的关键信息。
【难度系数】0.6