1.算式中○和□各代表一个数。已知:$(○+□)×3=42,□÷0.4=12$,那么$○=$(),$□=$()。
答案
○=9.2,□=4.8
解析
我们可以分步计算求出两个图形代表的数:
1. 先计算□的值:已知□÷0.4=12,根据“被除数=除数×商”,可得□=12×0.4=4.8。
2. 再计算○的值:把□=4.8代入算式(○+□)×3=42,先把○+□看作一个整体,根据“因数=积÷另一个因数”,可得○+□=42÷3=14,再代入□=4.8,算出○=14-4.8=9.2。
1. 先计算□的值:已知□÷0.4=12,根据“被除数=除数×商”,可得□=12×0.4=4.8。
2. 再计算○的值:把□=4.8代入算式(○+□)×3=42,先把○+□看作一个整体,根据“因数=积÷另一个因数”,可得○+□=42÷3=14,再代入□=4.8,算出○=14-4.8=9.2。
2.牛蛙的体长是a厘米,它一次跳远的最大距离比它体长的9倍还多5.4厘米,牛蛙一次最远能跳()厘米。
答案
9a+5.4
解析
本题考查用字母表示数的计算,先计算牛蛙体长的9倍,也就是a×9=9a厘米,再加上超出的5.4厘米,即可得出牛蛙一次跳远的最大距离。
3. 四位同学参加百米赛跑所用的时间分别是:小丽15.6秒,小兰14.9秒,小红14.7秒,小翠14.1秒。把她们所用的时间从少到多排列是:()。
答案
14.1秒<14.7秒<14.9秒<15.6秒
解析
本题考查小数的大小比较,按照小数比较规则:先比较整数部分,整数部分大的数更大;整数部分相同时,再比较十分位,十分位上数字大的数更大,依次类推。先看四个时间的整数部分:15.6的整数部分是15,其余三个数整数部分都是14,因此15.6是四个数里最大的;再对比整数部分为14的三个数的十分位:14.1的十分位是1,14.7的十分位是7,14.9的十分位是9,可得14.1<14.7<14.9,最终完成从小到大的排序。
4.一个三角形的两个内角分别是$40°$和$70°$,第三个角是()°;按边分,它是一个()三角形;按角分,它是一个()三角形。
答案
70;等腰;锐角
解析
根据三角形内角和为180°,计算第三个内角的度数:180°-40°-70°=70°。该三角形有两个内角度数相等,对应两条边长度相等,因此按边分属于等腰三角形;该三角形的三个内角都小于90°,均为锐角,因此按角分属于锐角三角形。
5.小娟用自己存的钱的一半买了一本科技书,后来妈妈又给她5元,她又用其中的一半多0.4元买了字典,结果还剩7.2元,那么小娟原来存了()元钱。
答案
20.4
解析
这道题用逆推法从最终剩余的钱逐步往前推算即可:
1. 计算买字典前小娟的总钱数:她买字典花了当时钱数的一半多0.4元后剩7.2元,说明剩余的7.2元加上多花的0.4元,就是买字典前钱数的一半,即7.2+0.4=7.6元,因此买字典前总钱数为7.6×2=15.2元。
2. 这15.2元是妈妈给小娟5元之后的钱,因此妈妈给钱之前小娟手里的钱为15.2-5=10.2元。
3. 这10.2元是小娟花掉原有存款的一半买科技书之后剩下的,也就是原有存款的一半是10.2元,因此小娟原来的存款为10.2×2=20.4元。
1. 计算买字典前小娟的总钱数:她买字典花了当时钱数的一半多0.4元后剩7.2元,说明剩余的7.2元加上多花的0.4元,就是买字典前钱数的一半,即7.2+0.4=7.6元,因此买字典前总钱数为7.6×2=15.2元。
2. 这15.2元是妈妈给小娟5元之后的钱,因此妈妈给钱之前小娟手里的钱为15.2-5=10.2元。
3. 这10.2元是小娟花掉原有存款的一半买科技书之后剩下的,也就是原有存款的一半是10.2元,因此小娟原来的存款为10.2×2=20.4元。
1.把一根13厘米长的小棒截成三段(整厘米数),围成一个三角形。这个三角形中最长的一段小棒一定不能超过()厘米。
A.3
B.4
C.5
D.6
A.3
B.4
C.5
D.6
答案
D
解析
根据三角形三边关系:任意两边之和大于第三边,因此最长边的长度必须小于另外两段的长度和。已知三段总长度是13厘米,可得:最长边 < 13 - 最长边,即2×最长边 < 13,算出最长边<6.5厘米。因为小棒长度是整厘米数,所以最长的一段小棒一定不能超过6厘米。
2. 下面各式中,()是方程。
A.$3x - 0.7 < 20$
B.$2x + 6 = 38$
C.$2x + 0.5×5$
A.$3x - 0.7 < 20$
B.$2x + 6 = 38$
C.$2x + 0.5×5$
答案
B
解析
判断方程需要满足两个条件:①含有未知数;②是等式。选项A是不等式,不满足等式要求;选项C没有等号,不是等式;只有选项B同时符合两个条件,是方程。
3.把一张长方形的纸对折3次,就是把这张长方形的纸平均分成()份。
A.3
B.6
C.8
D.9
A.3
B.6
C.8
D.9
答案
C
解析
对折1次,长方形纸被平均分成2份;每多对折1次,得到的份数是之前的2倍,对折3次的总份数为2×2×2=8份。
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