1.“如约而至”的意思是(填序号)(3分) (
①如同约定的一样到来 ②没有约定就突然出现
2. 小动物们竞选天气预报员的理由是什么?连一连。(3分)
青蛙弟弟 感知空气湿度大,飞行困难,预示要下雨
蜜蜂妹妹 呱呱大声叫,预示大雨马上来到
蜘蛛奶奶 感知空气变化,快速收网,防止被雨水打湿
3. 南瓜藤绊倒小松鼠的原因是什么呢?(3分)
4. 你觉得还有什么小动物可以竞选美妙森林的天气预报员?它在下雨前会有什么表现?试着写一写。(5分)
①
)①如同约定的一样到来 ②没有约定就突然出现
2. 小动物们竞选天气预报员的理由是什么?连一连。(3分)
青蛙弟弟 感知空气湿度大,飞行困难,预示要下雨
蜜蜂妹妹 呱呱大声叫,预示大雨马上来到
蜘蛛奶奶 感知空气变化,快速收网,防止被雨水打湿
3. 南瓜藤绊倒小松鼠的原因是什么呢?(3分)
雨前空气湿度大,藤蔓变重下垂了。
4. 你觉得还有什么小动物可以竞选美妙森林的天气预报员?它在下雨前会有什么表现?试着写一写。(5分)
小燕子可以竞选。下雨前空气潮湿,小虫子的翅膀沾了水珠飞不高,小燕子就会飞得很低,捕捉虫子,预示要下雨啦。
答案
1. ①
解析▶本题考查联系上下文理解词语的意思。前文青蛙弟弟、蜜蜂妹妹、蜘蛛奶奶、南瓜藤都预报了要下雨,后文“哗啦啦,大雨如约而至”,说明大雨像大家“约定好的”一样准时来了。故本题选①。
2. 青蛙弟弟——呱呱大声叫,预示大雨马上来到
蜜蜂妹妹——感知空气湿度大,飞行困难,预示要下雨
蜘蛛奶奶——感知空气变化,快速收网,防止被雨水打湿
解析▶本题考查获取信息。青蛙弟弟:原文明确写“书上写了:青蛙呱呱叫,大雨必来到。我这么叫,等会儿准下雨”,对应“呱呱大声叫,预示大雨马上来到”。蜜蜂妹妹:原文写“下雨前空气湿度大、气压低,我身上沾了水珠,翅膀变重,飞行很困难”,对应“感知空气湿度大,飞行困难,预示要下雨”。蜘蛛奶奶:原文写“我们能感知空气变化,下雨前收网避免被雨水打湿,没法捕猎”,对应“感知空气变化,快速收网,防止被雨水打湿”。
3. 雨前空气湿度大,藤蔓变重下垂了。
解析▶本题考查说明原因。原文南瓜藤明确解释“快下雨了,我们感知到空气湿度增加,藤蔓变重下垂,不小心绊倒了你”,可知南瓜藤绊倒小松鼠是因为雨前空气湿度大,藤蔓变重下垂了。
4. 示例:小燕子可以竞选。下雨前空气潮湿,小虫子的翅膀沾了水珠飞不高,小燕子就会飞得很低,捕捉虫子,预示要下雨啦。
解析▶本题考查语言表达。需要结合生活中的自然常识作答,要求:①写出小动物的名称;②写出下雨前的具体表现;③说明和下雨的关联。本题答案不唯一,合理写出即可。
解析▶本题考查联系上下文理解词语的意思。前文青蛙弟弟、蜜蜂妹妹、蜘蛛奶奶、南瓜藤都预报了要下雨,后文“哗啦啦,大雨如约而至”,说明大雨像大家“约定好的”一样准时来了。故本题选①。
2. 青蛙弟弟——呱呱大声叫,预示大雨马上来到
蜜蜂妹妹——感知空气湿度大,飞行困难,预示要下雨
蜘蛛奶奶——感知空气变化,快速收网,防止被雨水打湿
解析▶本题考查获取信息。青蛙弟弟:原文明确写“书上写了:青蛙呱呱叫,大雨必来到。我这么叫,等会儿准下雨”,对应“呱呱大声叫,预示大雨马上来到”。蜜蜂妹妹:原文写“下雨前空气湿度大、气压低,我身上沾了水珠,翅膀变重,飞行很困难”,对应“感知空气湿度大,飞行困难,预示要下雨”。蜘蛛奶奶:原文写“我们能感知空气变化,下雨前收网避免被雨水打湿,没法捕猎”,对应“感知空气变化,快速收网,防止被雨水打湿”。
3. 雨前空气湿度大,藤蔓变重下垂了。
解析▶本题考查说明原因。原文南瓜藤明确解释“快下雨了,我们感知到空气湿度增加,藤蔓变重下垂,不小心绊倒了你”,可知南瓜藤绊倒小松鼠是因为雨前空气湿度大,藤蔓变重下垂了。
4. 示例:小燕子可以竞选。下雨前空气潮湿,小虫子的翅膀沾了水珠飞不高,小燕子就会飞得很低,捕捉虫子,预示要下雨啦。
解析▶本题考查语言表达。需要结合生活中的自然常识作答,要求:①写出小动物的名称;②写出下雨前的具体表现;③说明和下雨的关联。本题答案不唯一,合理写出即可。
八、交流天地。(15分)
我们身边的科学知识真不少!你看,当天空飘来乌云,图中的小兔发现了什么?会说什么?会怎么做?发挥想象,写一写。(100字左右)


我们身边的科学知识真不少!你看,当天空飘来乌云,图中的小兔发现了什么?会说什么?会怎么做?发挥想象,写一写。(100字左右)
答案
范文:一天,小兔在森林里割草,突然,天空乌云密布,变得黑沉沉的。小兔想:“天怎么变黑了呢?”他走到山坡前,看见一群蚂蚁正急急忙忙地走着,小兔觉得很奇怪,就问:“小蚂蚁,你们在忙什么呀?”蚂蚁说:“要下雨啦!我们正忙着搬家呢!”小兔一听,加快脚步,往家跑去。
解析▶本题考查看图写话。首先需要认真观察图片的内容,结合题目的提示展开想象,并用文字描述下来。观察图片可知图中天空飘着乌云,兔子看见蚂蚁在急急忙忙地走,露出疑惑的表情。可以想象兔子询问蚂蚁们在干什么,蚂蚁们告诉兔子天空飘着乌云,快要下雨了,把他们之间的对话写下来,注意语句通顺,不要出现错别字。
解析▶本题考查看图写话。首先需要认真观察图片的内容,结合题目的提示展开想象,并用文字描述下来。观察图片可知图中天空飘着乌云,兔子看见蚂蚁在急急忙忙地走,露出疑惑的表情。可以想象兔子询问蚂蚁们在干什么,蚂蚁们告诉兔子天空飘着乌云,快要下雨了,把他们之间的对话写下来,注意语句通顺,不要出现错别字。
登录