十、从方框中选择与所给句子相对应的答语。(5分)
()1. What would you like? A. Study hard.
()2. Would you like two hot dogs? B. He wants to be a cook.
()3. Is he going to put everything in order? C. Yes, he is.
()4. What does your brother want to be? D. I'd like a cup of tea.
()5. How to make your dream come true? E. No, thank you.

1~5 D E C B A
1.本题句意为:你想要什么?选项D"我想要一杯
茶"符合题意,故选D。
2.本题句意为:你想要两个热狗吗?选项E"不
要,谢谢你"符合题意,故选E。
3.本题句意为:他打算把每件东西整理好吗?选
项C"是的,他打算"符合题意,故选C。
4.本题句意为:你的哥哥(弟弟)想要成为什么?
选项B"他想成为一名厨师"符合题意,故选B。
5.本题句意为:如何使你的梦想成真?选项A"努
力学习"符合题意,故选A。

【分析】
这是一道英语情景问答匹配题，解题时首先可以先通读所有问句和选项，明确每一句的核心含义和应答逻辑：先逐个分析问句的类型和询问方向，再对应寻找语义匹配的答语，也可以用排除法逐步锁定答案：首先第一题询问对方想要什么，答语要回应自身想要的事物，对应带I'd like的选项；第二题是提供食物的委婉询问，对应礼貌回应接受或拒绝的选项；第三题是Is he引导的一般疑问句，对应用Yes/No+he is结构的回答；第四题询问他人的理想职业，对应回应职业身份的选项；第五题询问实现梦想的方法，对应给出做法的选项，一步步匹配就能得到正确结果。
【解析】
1. 问句"What would you like?"意为“你想要什么？”，用于询问对方的需求，D选项"I'd like a cup of tea."意为“我想要一杯茶”，直接回应了自身的需求，语义匹配，因此选D。
2. 问句"Would you like two hot dogs?"意为“你想要两个热狗吗？”，是向对方提供食物的礼貌询问，E选项"No, thank you."意为“不了，谢谢你”，是委婉拒绝他人提供物品的标准礼貌应答，符合语境，因此选E。
3. 问句"Is he going to put everything in order?"意为“他打算把所有东西都整理好吗？”，是be动词Is引导的、主语为he的一般疑问句，对应的肯定回答为Yes, he is.，C选项完全符合该应答结构，语义匹配，因此选C。
4. 问句"What does your brother want to be?"意为“你的弟弟/哥哥想要成为什么？”，用于询问他人的理想职业，B选项"He wants to be a cook."意为“他想要成为一名厨师”，直接回应了职业理想，语义匹配，因此选B。
5. 问句"How to make your dream come true?"意为“怎么让你的梦想成真？”，用于询问实现梦想的方法，A选项"Study hard."意为“努力学习”，是实现梦想的合理做法，语义匹配，因此选A。
【答案】
1~5 D E C B A
【知识点】
情景交际，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题属于小学英语基础情景对话题，考察学生对日常功能问句的掌握程度和不同疑问句式的应答规则，整体语境贴近日常学习生活，只要学生能准确理解每个句子的含义，就能顺利完成匹配，是巩固交际用语知识点的典型习题。
【难度系数】
0.8

十一、从方框中选择合适的句子,补全对话。(5分)
A. I am watching a football game on TV. B. I want to be a football player.
C. How about tomorrow evening? D. Would you like to go with me?
E. Because I want to be a pianist.
A: What are you doing, Billy?
B: 1. I'm going to play football tomorrow morning. 2.
A: Sorry, I will have a dancing lesson. B: Oh, I see. 3.
A: I will play the piano at home. B: Why?
A: 4. What do you want to be in the future? B: 5.

1~5 A D C E B

【分析】
做这类补全对话题目，首先要先通读完整对话，理清对话的核心主题：两人围绕当下正在做的事、后续的邀约安排、未来的职业理想展开交流。之后逐空结合上下文的线索匹配选项：第一空前面是询问“你正在做什么”，要找对应回答正在进行的动作的句子；第二空后面对方用Sorry回应，说明此处是发出邀约，匹配邀请类语句；第三空前面已经被拒绝了早上的邀约，此处要衔接后续的时间提议，匹配对应时间询问的选项；第四空前面用Why提问，要找以Because开头表原因的答句；第五空询问未来想成为什么，匹配对应职业理想的语句，逐一排除验证就能得到正确答案。
【解析】
1. 空前问句为"What are you doing, Billy?"，是对当下正在进行的动作提问，A选项"I am watching a football game on TV."是对正在做的事的回应，符合语境，故选A。
2. 空后A回应"Sorry, I will have a dancing lesson."是对邀约的婉拒，说明此处B是向A发出同行邀请，D选项"Would you like to go with me?"符合邀请的语境，故选D。
3. 前文A已经拒绝了明天早上一起踢足球的邀约，空后A回答自己要在家弹钢琴，说明此处B是提出更换时间的邀约，C选项"How about tomorrow evening?"是提议改到明天晚上，逻辑通顺，故选C。
4. 空前问句为"Why?"，是询问原因，E选项"Because I want to be a pianist."用Because开头回应原因，完全匹配问句要求，故选E。
5. 空前问句为"What do you want to be in the future?"，是询问未来的职业理想，B选项"I want to be a football player."是对理想职业的回答，符合语境，故选B。
【答案】
1~5 A D C E B
【知识点】
情景交际用语，特殊疑问句应答，日常对话补全
【点评】
本题属于基础的情景对话题，考点贴合日常交际的常用表达，解题关键是抓住问答之间的对应线索，比如特殊疑问词what、why对应的答句特征，先通读整体把握对话逻辑再逐空匹配，难度较低，适合巩固小学阶段的日常交际句型。
【难度系数】
0.8

十二、阅读短文内容,根据中文或首字母提示,在横线上填写出完整的单词。(每空一词)(5分)
Miss Fox and her students are talking about their dream jobs.
Dog is going to be a 1. p. He wants to catch bad people and 2. (保护) people in his town. Rabbit is going to be a dancer. She is 3. (漂亮的) and good at 4. d. Mouse is 5. (聪明的). He is going to be a 6. s. He likes doing experiments. Pig likes eating nice food. He is going to be a cook. He wants to 7. c nice food for people. How about Cat? He wants to be a 8. d. He wants to help sick people.
They all have great dreams. Miss Fox is very happy.
I also have a good 9. d. I am going to be a writer. I like reading different stories. 10. (阅读) makes me happy and relaxed. I want to write more stories to make other people happy.
What about you? What is your dream? Don't forget that you must work hard to be what you want to be.

1. policeman 2. protect 3. beautiful/pretty
4. dancing 5. clever 6. scientist 7. cook
8. doctor 9. dream 10. Reading

【分析】
这是一道语境型单词拼写题，解题思路如下：首先通读全文，明确整篇短文围绕“梦想职业”的主题展开，之后逐个处理空格：先判断空格是首字母提示还是中文提示，再结合前后文的语义线索、固定搭配规则、语法要求推导正确单词，同时注意单词的形式变化，比如介词后接动名词、动词作主语要变为动名词等细节，确保填入的单词语义通顺、形式符合语法规则。
【解析】
1. 后文提到“他想要抓坏人”，首字母为p，对应的职业是警察，空前有不定冠词a，用单数形式policeman。
2. 中文提示为“保护”，对应单词protect，and连接并列谓语，和前面的动词原形catch保持一致，填原形protect。
3. 中文提示为“漂亮的”，对应的形容词可以是beautiful或者pretty，放在be动词后作表语，两个答案均符合要求。
4. 前文提到兔子想当舞蹈家，固定搭配be good at后接动名词，首字母为d，dance的动名词形式是dancing，表示擅长跳舞。
5. 中文提示为“聪明的”，对应形容词clever，放在be动词后作表语。
6. 后文提到“他喜欢做实验”，首字母为s，对应的职业是科学家，空前有不定冠词a，用单数形式scientist。
7. 前文提到小猪想当厨师，首字母为c，want to后接动词原形，cook表示烹饪美食，符合语境。
8. 后文提到“他想要帮助病人”，首字母为d，对应的职业是医生，空前有不定冠词a，用单数形式doctor。
9. 前文一直在讨论梦想，首字母为d，空前有不定冠词a，填dream表示“我也有一个好梦想”，符合主题。
10. 中文提示为“阅读”，此处单词在句中作主语，需要变为动名词形式，且句首首字母大写，填Reading。
【答案】
1. policeman 2. protect 3. beautiful/pretty
4. dancing 5. clever 6. scientist 7. cook
8. doctor 9. dream 10. Reading
【知识点】
单词拼写，固定搭配，动名词用法
【点评】
本题结合“梦想职业”的生活化主题命题，既考察了和职业相关的核心基础词汇，也融入了be good at的用法、动名词作主语等基础语法考点，所有空格都有明确的上下文线索提示，学生只要结合语境推导就能顺利完成，同时也能帮助学生巩固和职业相关的话题词汇。
【难度系数】
0.7

十三、完形填空。(5分)
Everyone has his 1. So do I. In ten years, I think I will be a reporter. I'll live in Shanghai 2 I went to Shanghai and fell in love with it last year. I think it's a really beautiful 3.
As a reporter, I think I'll meet lots of interesting 4. I think I'll live in 5 apartment with my best friends because I 6 living alone. I will have pets. I can't have 7 pets now because my mother hates them and our apartment is too small. So in ten years, I'll have many different pets. I might even keep a pet parrot. I'll probably go skating and swimming 8. During the week, I'll look smart, and probably will 9 a suit. At weekends, I'll dress more casually. That's my dream. I'll work 10 to make it come true.
()1. A. hobby B. dream C. plans D. dreams
()2. A. and B. but C. so D. because
()3. A. city B. country C. visit D. holiday
()4. A. man B. woman C. people D. student
()5. A. an B. a C. at D. two
()6. A. don't like B. like C. can't D. won't
()7. A. some B. no C. any D. none
()8. A. any time B. sometimes C. everyday D. day
()9. A. dress B. wear C. puts on D. dresses
()10. A. hardly B. freely C. hard D. free

1~5 B D A C A 6~10 A C B B C

【分析】
解这道完形填空首先要先通读全文，抓住文章核心主线：本文围绕作者的未来人生梦想展开，介绍了自己十年后想要成为记者的相关生活规划。解题时逐空结合上下文的语境逻辑、词汇的词性和用法、固定搭配来逐一排除错误选项，最后再把选定的答案代入全文通读校验，确保语义通顺逻辑自洽。比如看到后文多次提到dream、未来的生活规划，就能直接对应第一空的主题，看到前后半句的因果关系就能快速选出对应的连词，遇到冠词、否定句限定词这类考点直接结合基础语法规则判断即可。
【解析】
1. 第1空：全文核心围绕作者的未来梦想展开，后文也明确提到"That's my dream"，且空前是his，后接可数名词单数，排除A爱好、C复数plans、D复数dreams，选B。
2. 第2空：前半句“我要住在上海”，后半句“去年我去上海并爱上了这座城市”，后半句是前半句的原因，表因果的原因连词用because，选D。
3. 第3空：代词it指代上海，上海是一座城市，排除B国家、C参观、D假期，选A。
4. 第4空：作为记者会遇到很多有趣的人，lots of后接可数名词复数，A男人、B女人、D学生都是单数形式，只有C people是复数，符合语义，选C。
5. 第5空：apartment是以元音音素开头的可数名词，表达“一间公寓”要用不定冠词an，选A。
6. 第6空：前文提到要和最好的朋友同住公寓，说明作者不喜欢独自居住，逻辑对应A don't like，选A。
7. 第7空：本句是否定句，否定句中表达“一些”要用any，some多用于肯定句，no和none本身自带否定含义，和句中can't语义重复矛盾，选C。
8. 第8空：句意为“我大概有时候会去滑冰和游泳”，A任何时候不符合日常逻辑，C是形容词“日常的”不能作状语，D语义不通，sometimes“有时”符合语境，选B。
9. 第9空：此处表达穿西装的状态，will后接动词原形，wear表示穿着的状态，dress后需接人作宾语，put on强调穿的动作，选B。
10. 第10空：固定搭配work hard表示“努力工作”，符合“努力实现梦想”的语义，选C。
【答案】
1~5 B D A C A 6~10 A C B B C
【知识点】
语境逻辑辨析，词汇用法辨析，固定搭配应用
【点评】
本题是难度较低的记叙文类完形填空，考点全部围绕初中英语基础知识点设置，没有偏题怪题，学生只要先抓住全文“我的未来梦想”的核心主线，结合前后文的提示信息就能快速排除错误选项，做完后还能巩固一般将来时相关的词汇和句型知识。
【难度系数】
0.8