2026年知行合暑假阅读与习作浙江科学技术出版社三升四第16页答案
3 巧妙构思。
在习作中，我们围绕特产可以写哪几个方面的内容？先画思维导图，理清习作框架。

再想一想，你选的家乡特产是什么？你准备怎么写？可以列在下面的草稿框中。

答案

示例：我选的家乡特产是家乡的桂花糕。写作思路：1. 写桂花糕的“特”：用家乡后山特有的金桂，香气浓郁，口感软糯不甜腻，是别处没有的味道；2. 写桂花糕的由来：奶奶从小教我做，每年中秋前后摘桂花制作，是家乡代代传的味道；3. 写感受：每次吃桂花糕都想起家乡的山和奶奶，表达对家乡的喜爱。

解析

这是三年级语文习作《家乡的特产》的构思练习，需结合思维导图提示，围绕家乡特产的特点、由来等方面构思习作内容，明确具体特产及写作思路，要贴近生活、符合三年级习作要求。